DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
Trabajo
1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
LA LECTURA DEL CONTEXTO Y UNA TAREA DE INVESTIGACION
PRESENTADO POR:
PAOLA ANDREA BARRERA LOPEZ Tel: 3224367550
ANTONIA YANETH OIDOR PIZO Tel: 3123381236
INGRID LISETH SANTANA FIESCO Tel: 3127937339
CARMEN ELENA USAMAG CHIGAL Tel: 3147779149
CIRO ALEJANDRO VARILA GOMEZ Tel: 3188839443
CLAUDIA CRISTINA GONZALEZ ARBELAEZ Tel: 3204118961
A:
JOSE VILLARREAL
TUTOR
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
SEMESTRE I
MAYO – 2020
INIRIDA - GUAINIA
3. Factores Que Influyen
en el Desarrollo
Integral de los Niños,
Niñas y Adolescentes
Niños, Niñas y Adolescentes,
Vistos Desde la Diversidad
Colombiana
Objetivos
• Identificar Factores
que Intervienen,
Desde los Diferentes
Contextos
• Reconocer las
posibles líneas de
acción, en las que se
puedan abordar
desde el rol docente,
ante alguna situación
Situaciones Encontradas
• Algunas Familias en Condición
de Vulnerabilidad
• Familias Nucleares, Extensas y
Monoparental
• Algunos Adolescentes
Pertenecientes al PARD
Líneas de Acción
• Fortalecimiento
familiar a través del
acompañamiento
Psicosocial
• Implementar
Estrategias de trabajo
en Equipo (Padres –
Maestros), teniendo en
cuenta la Pandemia del
COVID-19
• Mejor cobertura de
cupos a nivel nacional,
en programas sociales
en beneficio de los
NNA
Población
4. BIBLIOGRAFIA
• Grife. M & Guitart, M. (2012). Consideraciones educativas de la perspectiva ecológica de Urie
Bronfenbrenner. Contextos educativos, (15). 79-92. Recuperado de:
• http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3972894.pdf
• Muñoz, J. & Rodríguez, D. (2013). Herramientas para la mejora de las organizaciones educativas y
su relación con el entorno. Perspectiva educacional, 52(1). 97-123. Recuperado de:
• http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/viewFile/148/64
• Recursos de revisión complementaria
• Asalfa (2008). Cómo preparar un póster: pasos para la preparación y presentación. Recuperado
de:
• http://casap.com.co/es/docs/como_hacer_un_poster.pdf
• Martín, A. (2011, ago, 23). Responsabilidad y compromiso de los centros educativos con el
entorno. [Archivo de video]. Recuperado de:
• https://www.youtube.com/watch?v=gbWMhSbR1UM
• SEP. (2002). Escuela y Contexto Social • Iniciación al Trabajo Escolar. Programas y materiales de
apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 1o y 2o semestres. México: Secretaría
de Educación Pública. Recuperado de:
• http://enrrfm.edu.mx/progpri/ESCUELAYCONTEXTOSOCIALINICIACIONALTRABAJOESCOLAR.pdf
• Donovan, P. (2008). Niñez y juventud en situación de riesgo: la gestión social del riesgo - una
revisión bibliográfica. Última década. (28). 51-78. Recuperado de:
• http://www.scielo.cl/pdf/udecada/v16n28/art04.pdf
