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Proyecto
“Genoma Humano”
Valentina Becerra – Javiera Ramírez
Luz Sáez – Paz Valdebenito
Principales objetivos
 Comprender la relación del
tema con la materia.
 Explicar qué es el Genoma
Humano.
 Comprender la necesidad del
proyecto y en qué nos sirve
actualmente.
Lo que estudiamos
Siempre hemos escuchado del
material genético, cromosomas,
genes, etc.
Este proyecto es el responsable
de que el día de hoy, conozcamos
de ese tema.
¿Qué es el Genoma?
 Es todo el ADN de un
organismo, con excepción de
los glóbulos rojos.
 Está localizado en el núcleo de
cada célula diploide del cuerpo.
Proyecto de Genoma
Humano
 Es la investigación más costosa
y ambiciosa de la historia de la
biología, que busca conocer la
dotación genética humana.
$2.700 millones en
dólares en 1991
Según el SII, el valor del
dólar en promedio fue de
$371,93
Cómo surgió
 Se inició en 1990, con las
investigaciones subsidiadas por
el gobierno de Estados Unidos.
 El internet permitió que en el
año 2000 se publicara el primer
borrador.
Principales actores
James Watson
Bioquímico que fue
uno de los primeros
Directores del
programa.
Principales actores
Craig Venter
Científico que fundó
el proyecto, utilizando
la secuenciación del
genoma humano.
Propósito del Proyecto
 Identificar la secuencia
completa de las bases
nitrogenadas.
 Identificar el número de genes
humanos.
 Dotar de herramientas
innovadoras para el tratamiento
y prevención de enfermedades.
Algunas conclusiones…
 Los genes que codifican
proteínas son cerca de treinta
mil.
 Se concluyó que no existe una
relación directa entre la
complejidad de un organismo y
la cantidad de ADN.
Algunas conclusiones…
 Cada gen está implicado en la
síntesis de más de una
proteína.
 Compartimos genes con
bacterias y virus.
Aplicación del conocimiento
 Comprensión del
funcionamiento de las células
del organismo.
 Fines terapéuticos.
Relación con la UNESCO
 Se ha comprobado que los
seres humanos,
independientemente de su raza,
comparten el 99,99% de los
genes.
Relación con la UNESCO
 Lo proclamó como Patrimonio
de la Humanidad.
 Se prohíbe la discriminación a
causa de su patrimonio
genético.
Conclusiones
 La importancia de este
Proyecto.
 Relación entre etnias.
 La relevancia de conocer la
cantidad de genes.
 No discriminar por raza.

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Proyecto de genoma humano

  • 1. Proyecto “Genoma Humano” Valentina Becerra – Javiera Ramírez Luz Sáez – Paz Valdebenito
  • 2. Principales objetivos  Comprender la relación del tema con la materia.  Explicar qué es el Genoma Humano.  Comprender la necesidad del proyecto y en qué nos sirve actualmente.
  • 3. Lo que estudiamos Siempre hemos escuchado del material genético, cromosomas, genes, etc. Este proyecto es el responsable de que el día de hoy, conozcamos de ese tema.
  • 4. ¿Qué es el Genoma?  Es todo el ADN de un organismo, con excepción de los glóbulos rojos.  Está localizado en el núcleo de cada célula diploide del cuerpo.
  • 5. Proyecto de Genoma Humano  Es la investigación más costosa y ambiciosa de la historia de la biología, que busca conocer la dotación genética humana. $2.700 millones en dólares en 1991 Según el SII, el valor del dólar en promedio fue de $371,93
  • 6. Cómo surgió  Se inició en 1990, con las investigaciones subsidiadas por el gobierno de Estados Unidos.  El internet permitió que en el año 2000 se publicara el primer borrador.
  • 7. Principales actores James Watson Bioquímico que fue uno de los primeros Directores del programa.
  • 8. Principales actores Craig Venter Científico que fundó el proyecto, utilizando la secuenciación del genoma humano.
  • 9. Propósito del Proyecto  Identificar la secuencia completa de las bases nitrogenadas.  Identificar el número de genes humanos.  Dotar de herramientas innovadoras para el tratamiento y prevención de enfermedades.
  • 10. Algunas conclusiones…  Los genes que codifican proteínas son cerca de treinta mil.  Se concluyó que no existe una relación directa entre la complejidad de un organismo y la cantidad de ADN.
  • 11. Algunas conclusiones…  Cada gen está implicado en la síntesis de más de una proteína.  Compartimos genes con bacterias y virus.
  • 12. Aplicación del conocimiento  Comprensión del funcionamiento de las células del organismo.  Fines terapéuticos.
  • 13. Relación con la UNESCO  Se ha comprobado que los seres humanos, independientemente de su raza, comparten el 99,99% de los genes.
  • 14. Relación con la UNESCO  Lo proclamó como Patrimonio de la Humanidad.  Se prohíbe la discriminación a causa de su patrimonio genético.
  • 15. Conclusiones  La importancia de este Proyecto.  Relación entre etnias.  La relevancia de conocer la cantidad de genes.  No discriminar por raza.