1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N” 20 TERCERO GRADO
AREA : comunicación
COMPENTENCIA : Lee diversos tipos de textos en su lengua materna
PROPOSITO : valoramos y reflexionamos sobrenuestro alimento y los estilos devida
saludables a partir dela lectura deuna infografía
RETO: tu reto será valorar y reflexionar sobreel contenido de un texto discontinuo y el contexto de un
escrito con recomendado para nuestro bienestar emocional
TEMA: lectura y análisisdeuna información
INSTRODUCCION:Estimado alumno ureñista,esta actividad la trabajarascon la plataforma aprendo en
casa via web que pertenece a la sesión N”20 de tercer grado de secundaria.Además de trabajar con su
cuaderno de trabajo de comprensión lectora que recibistedel Minedu, los recursos deapoyo de esta
plataforma,buscando información adicional si es necesaria y siguiendo la ruta eindicaciones detrabajo.
Después tómale foto y lo anexas a tu trabajo.
¡HOLA!
En el momentoenel que nosencontramoscomopais, esnecesarioque lapoblaciónincorpora
prácticas de vidasaludable ynosadaptemosauna nuevaconvivenciasocial .lainformación
que colocaras enuna infografíaseráimportante paraalcanzaresa meta
¿Qué haremos
La pandemia global del COVID 19 ha afectado a nuestras vidas.Nuestras rutinas han cambiado y
sentimientos estrés por la incertidumbregenerada por no saber cuándo terminara esta situación.Y
quizá.Tu también estés sintiendo ansiedad,conflicto y preocupación.Frente a todo esto, para poder
mantener el bienestar personal y nuestra familia,necesitamos conocer y cumplir la norma de la nueva
convivencia social,y así cuidarnostodos los peruanos.Incorporar prácticasdevida saludables es
importante hoy más que nunca. Una infografía puede ser un recurso valioso para generar concienciade
los beneficios y también para reflexionar sobrelo que se requiera hacer en el Perú ahora.
TAREA 1 : PrimerodíasLee la situacióncomunicaciónsobre Marinaenlaplataforma.Luego
responde
+ ¿Cómo podemos sobrellevar esta situación?
+ ¿Que prácticas devida saludablenecesitas?
+ ¿Cómo lograr nuestro bienestar emocional y el de nuestra familia
+ ¿Qué harías si estuviéramos en el caso de Marina?
+ ¿Te ha pasado algo similar? ¿Por qué?
+ ¿Has hablado con tus amigos (as)delo que está pasando en este tiempo se emergencia sanitaria
producto del covid 19? ¿Qué te dicen?
El reto final es toda esta experiencia será para la próxima actividad deaprendizajequeserá elaborar una
infografía sobrela prácticadela vida saludablequecontribuyan al bienestar emocional y el de la familia
para ello investigamos y responderás a una seriede preguntas.
¿Qué son los hábitos dela vida saludable?
¿Qué opinas la población al respecto?
2. Ahora leeremos una infografía sobre estetema para comprender, para elloes importante que leas información sobre la infografía
que está enla ficha derecursos, Te familiarizaras conestetipo.
INICIAMOS LALECTURA
Sigues la recomendación
+ Lee los textos relacionados con las imágenes
+ Lee de arriba hacia abajo
+ Empieza por el bordesuperior y culmina al final dela hoja
+ Lee la derecha a izquierda en cada una de las filas que vanapareciendo
1,-Explora el texto. Sigues la ruta detrabajo queya conoces y responde
+ ¿Cuál es el títulodeltexto?
+ ¿Según el título dequetratara ¿has una tres a mas predicciones
+ ¿Qué temas abordaras?
Has las predicciones sin leery después verifica.Sigueobservación eltexto
+ ¿Cuántas filas tieneeltexto?
+ ¿Cuál es la bajada eneltexto?
+ ¿Qué sub tema seabordan?
+ ¿Cómo está organizadola informaciónenla infografía?
+ ¿Cuál es la imagen central?
+ ¿En la infografía alimentacióny vida saludable encontrastetodas sus partes o quepartes no encontradas?
2.-Ahora leedetenidamentela infografía y responde
La infografía está presenteresultados deuna encuesta,responde
+ ¿Cuándo seaplicó?
+ ¿Dónde es aplicado?
+ ¿Aquiénes de encuesta?
+ ¿Para quéserealizó esta encuesta?
3.-Analiza la segunda fila y responde
+ ¿De qué trata esta fila?
+ ¿Qué ideas se desprendede este texto?
+ ¿Qué aspecto del cuidado dela saludsehantomado en cuenta para esta encuesta?
Los porcentajes que aparecena continuación son resultados de la encuesta por cada aspecto,vemos a una persona haciendo
ejercicio, un número y símbolos deporcentajes.Podemos leerlo así el 44% delos encuestados dijo que hace ejercicios”.
Bien ahora realiza la lectura de otros aspectos y escríbelo entu cuaderno. Luego responde
+ ¿Te has dado cuenta queel33% de los encuestados dice sentirsemuy estresado.
+ ¿Ese númerohabrá aumentadoo disminuido hasta eldía dehoy?
+ ¿Qué opinas? Sustenta tu respuesta
4.-Lee la siguientefila y responde
+ ¿Qué dice eltextocentra?
+ ¿Qué significa leyenda?
