Ponencia en las IV Jornadas Comité de Ética Asistencial San Camilo. “El maltrato a la persona mayor. Exploración de la realidad y casos prácticos”

1. Comité de Ética Asistencial
IV Jornadas del Comité de
Ética Asistencial
24 de mayo de 2016

2. Bioética
Mundo altamente tecnificado.
Mundo plural
Mundo secularizado
“Puente entre el mundo de la ciencia y el
mundo de los valores”. Potter

3. Bioética
La bioética médica es precisamente el
intento de gestionar los valores
relacionados con la salud y la enfermedad
de modo responsable y prudente

4. Mundo de los hechos
La actividad está constituida por hechos,
suelen ser hechos positivos, objetivables.
Son los elementos que describen la situación,
Presenta cualidades reales.
Son los que utiliza la ciencia.
diagnóstico (lo que le ocurre), pronóstico (lo
que le pasará) y terapéutica (cómo se tratará);

5. Mundo de los valores
Constituyen parte la esencia de las
personas. Lo que considera de mayor
importancia.
un valor es aquello que si no existiera,
faltaría algo importante; un valor es aquello
que se nos hace imprescindible. (Ortega)

6. Mundo de los valores
Son polares y plurales.
Tienen componentes objetivos que les
permite universalizar.
Son intersubjetivos, tienen carácter
relacional, surgen en la relación de los seres
humanos con las cosas de la naturaleza y
con los otros miembros de la sociedad.

7. Mundo de los valores
el ser humano, por más que sea soporte
valores instrumentales, se caracteriza por
tener valores intrínsecos muy importantes.
La dignidad de cada persona es distinta de
la de cualquier otra, de modo que no es
posible permutar una por otra.

8. Mundo de los deberes
Los valores piden su realización.
Se definen como aquello que toda persona
tiene que realizar como su más preciado
tesoro: los valores. Los deberes se fundan
en valores que nos piden su realización.
Pero la realización de valores puede entrar
en conflicto.

9. Mundo de los deberes
piden además su justificación o explicación.
Es la esencia de la RESPONSABILIDAD
Éste es el tema de la bioética: actuar con
responsabilidad, contrastar con lo que nos
demanda cada situación concreta.

10. Método bioético
La responsabilidad es el criterio de
fundamentación o construcción de los
juicios morales por el que se está
decantando la bioética desde su nacimiento,
Deliberación es su método.
 “Considerar atenta y detenidamente el pro y el
contra de los motivos de una decisión, antes de
adoptarla, y la razón o sinrazón de los votos
antes de emitirlos”.

11. Método bioético
Deliberamos para actuar; por tanto, la
deliberación se hace siempre en función de
algo práctico que va a pasar o tiene que
pasar en el futuro.
Examen meditativo y cognoscitivo y que puede
presentarse como contradicciones.
Se hace sobre razones, pero se hace también
sobre emociones, sentimientos, creencias,
valores, tradiciones, etc.

12. Método bioético
La deliberación tiene por objeto discutir
sobre los valores que nos diferencian, para
ver los fundamentos de nuestras
discrepancias y poder llegar a acuerdos
razonables.
Deben entrar y tomar parte todos los que
vayan a ser afectados por la decisión de que
se trate.

13. Método bioético
Identificar problema moral:
 conflicto que desde el punto de vista lógico
implica una contradicción.
 el conflicto lo es siempre de valores
 dos valores sean positivos y contrarios.
Deliberar sobre los hechos
Deliberar sobre los valores
Deliberar sobre los deberes

14. Método bioético
Deliberar sobre los deberes
 Curso extremos: totalmente opuestos.
 Curso intermedios
 Identificación del curso óptimo de acción:
 tiene en cuenta las circunstancias y las consecuencias de la
decisión y es prudente.
Pruebas de consistencia:
 Tiempo: que no sea precipitada
 Publicidad: se pueda argumentar públicamente
 Legalidad: no tomar decisiones que queden fuera de la
ley

15. Método bioético
Decisión final. La decisión final, que suele ser la
prudente, es aquella que toma el responsable del
caso, no la que se decide recomendar por
consenso

16. Comité de Ética Asistencial
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