Ponencia de Francisco Prat Puigdengolas. Responsable de Formación. Área de Desarrollo Organizativo Caritas Española; en la Mesa de coloquio: La humanización en otros ámbitos de las XXIV Jornadas de Humanización de la Salud, organizadas por el Centro de Humanización de la Salud, los días 8 y 9 de mayo de 2019
5. El Yo individualista
•El Yo individualista no
construye vínculos
•Los bienes relacionales
no tienen valor porque
no tienen precio
6. El dogma del crecimiento
•Desarrollo de la
persona =
crecimiento=
bienestar= éxito
•Lo rentable, lo que se
contabiliza. ¿ Quién
queda fuera?
7. Ideología de la desconexión
•Del proyecto
colectivo que lideran
las instituciones
•Desconfianza en el
sistema político ,
judicial, empresarial,
sindical,
universitario…
8. El descuido de las relaciones
•las trasformaciones del
trabajo vs. tiempo del
cuidado
•mercantilización de los
mundos vitales (el
cuidado es
intercambio)
•El diferente es un
objeto o es un enemigo
12. Un nuevo contrato humanizador: los
cuidados
•Proveer bienes y
servicios a los más
frágiles
•Lógicas redistributivas
•Compromiso público
con las biografías, con
los proyectos vitales,
con la felicidad de las
personas.
15. La comunidad como sujeto de
cuidados
•¿Quién realiza el
cuidado? El Estado, la
familia, el mercado
•Que los cuidados los
preste la comunidad:
una sociedad más
humanizada
16. 10 principios de la Sociedad de los Cuidados
• 1. Dignidad de la persona y Desarrollo Humano Integral.
• 2. Sostenibilidad, custodia de los bienes comunes
• 3. Escala humana, personalización, responsabilidad
comunitaria y proactividad.
• 4. Enfoque centrado en las familias, vecindarios y
comunidades creadoras y creativas.
• 5. Modelo cultural pluralista, desarrollo de inteligencias
múltiples y cultura digital.
17. 10 principios de la Sociedad de los Cuidados
• 6. Politología Positiva que convierte en valor público aspectos como
el enfoque de capacidades, proximidad, gratuidad, reciprocidad,
perdón, compasión
• 7. Una sociedad de tiempos y espacios pacíficos ordenados para la
escala y seguridad de la vida de las personas.
• 8. Gobernanza mediante modos avanzados de discernimiento y
deliberación públicos, autogestión, partenariado o concertación con
Administraciones, pluralismo, tolerancia, evaluación y transparencia.
• 9. Innovación, meritocracia inclusiva, creatividad digital y movilidad
integral.
• 10.Cultura del encuentro, interdependencia, redes y fraternidad.
20. MARCO ÉTICO DE LA JUSTICIA
• Empujar el sueño de la igualdad
• La lucha por los derechos humanos
• Ser actor en la garantía de los derechos de las
personas: nos compete a todos
• La presión sobre los representantes políticos
MARCO ÉTICO DEL CUIDADO
• Empujar el sueño de la fraternidad
• (Co) responsabilidad ante el sufrimiento evitable
• Atención a la diferencia, a la diversidad
• Salir al encuentro de rostros concretos
Humanizar desde dos marcos:
21. ÉTICA DEL CUIDADO
• Empujar el sueño de la fraternidad
• (Co) responsabilidad ante el sufrimiento evitable
• Atención a la diferencia, a la diversidad
• Salir al encuentro de rostros concretos
ÉTICA DE LA JUSTICIA
• Empujar el sueño de la igualdad
• La lucha por los derechos humanos
• Ser actor en la garantía de los derechos de las
personas:: incidencia política
Humanizar desde dos marcos:
22. •La responsabilidad
por el otro es una
nueva lógica de lo
social
•Prevenir la
vulnerabilidad
mediante contextos
habilitantes
El voluntariado del cuidado
23. Desactivar las relaciones de poder
Desactivar las
relaciones de poder y
revertir la ideología
del conquistador
• Del éxito a la felicidad
• De la masculinidad al ser
humano
• De la rentabilidad al don
• De la lógica del contrato a la
alianza
• De la relación funcional a
relaciones con significatividad
humana
24. •Los lugares de la
vulnerabilidad
•También la vida
cotidiana
Las prácticas del cuidado, cosa de
todos
25.
26. Gran Recesión,
desigualdades
sociales y salud
en España
Esteban Sánchez Moreno,
lrla-Noa de la Fuente Roldán,
Lorena Patricia Gallardo Peralta
OOLlCCIÓN
DEESTUDIOS
F U N D A C I Ó N F O E S S A
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27. Ya lo último que hicimos fue que Emma dejara
la natación. Eran 27 euros al mes que no
podíamos abordar o sea… nos era imposible.
Ella tiene escoliosis e iba mejor con el nadar
pero… se acabó. No se puede.
(HV-2.2; Fernando).
28. Frío y frío, eso tenemos aquí y… humedad y frío
pues… bronquitis constantes para Abigail (…). Las
bolsas de agua caliente nos salvan, la verdad.
Cuando nos vamos a dormir meto cuatro bolsas
calentitas en la cama y… a arrejuntarnos. Es muy
triste, la verdad.
(HV-3.3; Saray).
29. Sin trabajo no hay dinero, sin dinero no hay comida, y
sin comida… y sin comida pues te mueres. Así de
simple. Desde que Fernando cerró y a mí me echaron
por… por la crisis hemos ido reduciendo compra.
Bueno, la nuestra. Yo he perdido no sé cuantos kilos y
arrastro una anemia de caballo, o sea… del caballo
que no como [risas], que carne no entra en esta casa
si no es para los niños.
(HV-2.2; Rocío).
30. Desde que estamos aquí, todo son problemas…
problemas y problemas. ¿Ves las humedades? Pues
eso lo respiramos todos los días. Mi hija me dice que
le duele la cabeza y la garganta todo el rato (…) y eso
tendrá moho… Al final, caemos todos malos y los
niños no paran de faltar al colegio…cuando no es
uno, es otro…pero claro, con frío y humedad pues…
pues es lo que tenemos y ya está.
(HV-3.2; Manuela).
31. Yo ya, cuando vi que esto se ponía feo empecé con
mucha… no sé, como con muchos nervios (…). La
verdad que no sé, veía que Roberto ya no… ya no
salía casi a sus reformas y… y…, que estaba hecho
polvo, la verdad. Entramos en un espiral de… en fin,
que al final… al final salimos ¡salimos con pastillas,
claro! Que eso él no lo cuenta que le da vergüenza
pero… yo es una depresión y… vamos, que la arrastra
desde 2011.
(HV-2.3; Josefina)
32. ¡Es qué coño! Qué vivir no solo es pagar facturas. Que para
estar bien hay que distraerse y salir… salir y tener cosas que
hacer. Nosotros ya no sabemos qué es eso, la verdad. Mira lo
que te digo, cada vez que hay excursión en el colegio… cada
vez que hay excursión me pongo mala… pero mala, mala. Mis
hijos no van… ¿cómo van a ir? Si no tenemos con qué. Pues
nada, todos sus amiguitos a divertirse y ellos en casa. A veces
creo que… creo que se van a poner mal de la cabeza de tanto
prohibirles hacer cosas.
(HV-4.1; Ramona).