1. ¿Por qué es recomendable utilizar
el razonamiento para aprender?
El objetivo final del aprendizaje de nuevos
conocimientos es aplicarlos de maneras que
permitan mejorar la calidad devida dequien los
estudia y de los demás, en la medida de lo
posible.Saber algo equivalea poder solucionar
problemas relacionados con esos
conocimientos.
En este sentido,el razonamiento permite que lo
aprendido sea más fácil dellevar a laprácticaen
distintas situaciones; porque se trata de un
conocimiento más profundo.
En otras palabras, supongamos que necesitas
aprender a manejar,y para esto tomas un curso
en una institución que se dedica a impartir
estos conocimientos.Al tomar un curso de este
tipo, lo habitual es quete enseñen a manejar el
vehículo a través de las repeticiones de ciertas
acciones que no necesariamente estarán
complementadas con un razonamiento
profundo de los elementos que entran en
juego. De esta forma, aprenderás que para
parar el automóvil debes presionar el pedal de
freno de forma lo más suave posible, y
aplicando una fuerza proporcional a la
velocidad que llevas antes de comenzar a
frenar. Todo esto está muy bien, y
seguramente, aprenderás los demás elementos
que debes conocer para conducir, utilizando la
misma metodología.
Pero, el problema con la anterior forma de
aprender, es que le falta conocer en
profundidad cual es lalógica detrás decada uno
de los elementos que entran en juego a la hora
de frenar; lo cual podría hacer la diferencia al
momento de enfrentar una emergencia de
frenado. No quiero hacer muy compleja la
explicación de este ejemplo.
Frenas la eficienciadel frenadodepende de la fuerza
de roce que exista entre los neumáticos y la
superficie sobre la cual se encuentran; de esta
manera, cuando se encuentran sobre asfalto
frenarás en menos distancia que cuando se
encuentran sobre un camino de tierra. De igual
forma, puedo contarte que cuando durante el
frenado aplicaste una fuerte presión sobre el pedal
de freno, y esto
Provocó que las ruedas delanteras dejarán de rodar
y comenzarán a resbalar, no importa hacia donde
dirijas el volante, pues una vez que las ruedas
empiezan a resbalar la fuerza de roce es mínima e
insuficiente para redirigir el automóvil, yeneste caso
la única manera de recuperar la dirección es aflojar
la fuerza sobre el pedal de freno lo suficiente para
que las ruedas delanteras comiencen a rodar de
nuevo con lo cual recuperarás nuevamente el
control. No te asustescon este ejemplo, es sólo para
mostrarte la utilidad de aprender utilizando un
razonamiento más profundo.
En resumen, loque quierodecirte es que siempre te
esfuerces por razonar lo máximo posible todos los
conocimientos que adquieras para que puedas hacer
uso de ellos cuando lo requieras, y además, el
relacionar la práctica con la teoría producirá que
aumentes las asociaciones entre los nuevos y
antiguos conocimientos, yestohará quesea másfácil
memorizarlos yrecordarlos cuandolos necesites. Y lo
más importante, serás un mejor profesional en el
futuro.
Republica bolivaria de venzuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educacion
Universidad Fermin Toro
Cabudare-Edo Lara
INTEGRANTES
Seccion MI-91
Noviembre 2015
Rocco Rodríguez
CI: 26.636.419
Alonso Casamayor
CI : 24. 397. 954
Proceso de razonamiento
(Tecnicas para Aprender)
2. Razonamiento
En sentido amplio, se entiende
por razonamiento a la facultad
que permite resolver
problemas, extraer
conclusiones y aprender de
manera consciente de los
hechos, estableciendo
conexiones causales y lógicas
necesarias entre ellos
Proceso de aprender
Cuando estás aprendiendo algo nuevo,
debes concentrarte primero en
comprender las relaciones existentes
entre todos los elementos del nuevo
contenido que estás estudiando; y
segundo, las relaciones existentes
entre estos nuevos elementos y los
elementos de los conocimientos que ya
posees. Es decir, debes ir relacionando
de forma gradual los nuevos
contenidos con los antiguos contenidos
que se encuentran en tu mente. Si lo
analizas un momento, creo que estarás
de acuerdo conmigo en este punto.
Entonces, para encontrar las relaciones
existentes entre todos los elementos en
estudio, debes emplear el razonamiento,
que no es otra cosa que pensar
ordenando ideas y conceptos para llegar
a una conclusión.
