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Secuencia Didáctica
Materia: Cultura Empresarial

Unidad Temática: Sistemas de negocio y niveles de aplicación de los sistemas en las organizaciones.

Tema: Concepto de Sistemas de Negocio

Competencia (s) a desarrollar: Proporcionar una visión empresarial y equilibrada sobre los negocios,
calidad, filosofía del éxito, procedimientos de certificación y auditoria.

Saber                  Saber Hacer                    Saber ser                  Saber Transferir

a) Interpretar los de a)      Realizar     Mapas a) Mostrar habilidades          a) Ubicar en la realidad
modelos                conceptuales.              interpersonales.               sobre las experiencias
Organizacionales.                                                                tecnológicas del ambiente
                       b)Investigar               b)     Participar     de       externo    en    que   se
b)    Conocer      los                            manera crítica.                desenvuelve.
Fundamentos         de c)   Desarrollar    nuevas
Administración         ideas (creatividad)        c) Mostrar capacidad           b) Fomentar la generación
                                                  de análisis y síntesis.        de              proyectos
                       d) Expresarse en equipo                                   empresariales.
                                                  d) Diseñar proyectos
                                                  académicos.

Momentos de la clase   Actividades de Enseñanza                    Actividades de Aprendizaje

Apertura
                       a) Presentarse ante el grupo.               a) Lluvia de ideas


                       b) Descripción del curso y criterios de
                       evaluación                              b) Preguntas y respuestas

Desarrollo             a) Introducción al tema (presentación a) Discusión grupal de los diferentes
                       teórica).                             Conceptos investigados.

                       b) Discusión grupal                         b) Explicación de la importancia de la
                                                                   Cultura Empresarial y su relación con el
                                                                   campo de Ingeniería.
                       c) Cuadro sinóptico
                                                                   c) Elaborar un cuadro sinóptico de la
                                                                   relación de Cultura Empresarial.




                                                                                                1|
Cierre
                    a) Dinámica de grupo.                 a) Realizar una retroalimentación grupal.


                    b) Mapa mental                        b) Elaboración de mapa mental de los
                                                          temas vistos anteriormente.


Evidencias de       a) Elaboración del cuadro sinóptico
aprendizaje
                    b)Elaboración del mapa mental

Apoyos didácticos   a) Diapositivas

                    b) Cañón

                    c) Laptop

                    d)Bibliografía básica




                                                                                     2|

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  • 1. Secuencia Didáctica Materia: Cultura Empresarial Unidad Temática: Sistemas de negocio y niveles de aplicación de los sistemas en las organizaciones. Tema: Concepto de Sistemas de Negocio Competencia (s) a desarrollar: Proporcionar una visión empresarial y equilibrada sobre los negocios, calidad, filosofía del éxito, procedimientos de certificación y auditoria. Saber Saber Hacer Saber ser Saber Transferir a) Interpretar los de a) Realizar Mapas a) Mostrar habilidades a) Ubicar en la realidad modelos conceptuales. interpersonales. sobre las experiencias Organizacionales. tecnológicas del ambiente b)Investigar b) Participar de externo en que se b) Conocer los manera crítica. desenvuelve. Fundamentos de c) Desarrollar nuevas Administración ideas (creatividad) c) Mostrar capacidad b) Fomentar la generación de análisis y síntesis. de proyectos d) Expresarse en equipo empresariales. d) Diseñar proyectos académicos. Momentos de la clase Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje Apertura a) Presentarse ante el grupo. a) Lluvia de ideas b) Descripción del curso y criterios de evaluación b) Preguntas y respuestas Desarrollo a) Introducción al tema (presentación a) Discusión grupal de los diferentes teórica). Conceptos investigados. b) Discusión grupal b) Explicación de la importancia de la Cultura Empresarial y su relación con el campo de Ingeniería. c) Cuadro sinóptico c) Elaborar un cuadro sinóptico de la relación de Cultura Empresarial. 1|
  • 2. Cierre a) Dinámica de grupo. a) Realizar una retroalimentación grupal. b) Mapa mental b) Elaboración de mapa mental de los temas vistos anteriormente. Evidencias de a) Elaboración del cuadro sinóptico aprendizaje b)Elaboración del mapa mental Apoyos didácticos a) Diapositivas b) Cañón c) Laptop d)Bibliografía básica 2|