educación alimentaria: Integrantes Orduña, Rosa..Cabaña, marisel..Sanchez, Juana.. Ceballos, Cecilia..Arce Lorena.

2. Esto va a depender de los hábitos que la
persona haya desarrollado sobre como
cuidar su salud, la higiene del entorno y la
responsabilidad con la que se asume sobre
su cuidado.

3. Las comidas y las meriendas que la
familia consume a diario
proporcionan una buena
alimentación.

6. PROTEINAS

7. LAS VITAMINAS Y
LAS SALES MINERALES

8. HIDRATO DE CARBONO

9. FUENTES DE GRASAS

13.  Lavarse las manos antes de consumir
alimentos.
 Respetar las comidas: desayuno,
almuerzo, merienda y cena.
 Consumir gran variedad de alimentos.
 Evitar los excesos de grasas saturadas.
 Evitar el exceso de azúcar y sal.
 Realizar actividad física: al aire libre.

14. La docente puede introducir el tema,
mediante la siguiente actividad: la
elaboración de un cuadro en el
pizarrón y solicitar a los alumnos que
escriban en su cuaderno los alimentos
que consumieron el día anterior.