LA EDUCACIÓN SERVICIO DE ORDEN PÚBLICO E INTERÉS SOCIAL. EL CARÁCTER NACIONAL DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA

1. Universidad Católica de Cuenca Sede La Troncal
Nombre: Rosa Sinche
Profesor: Ing. Stalin Jara
Curso: 1ero de nivelación de CPA
Fecha: Lunes 29/febrero/2016
TEMA DE TRABAJO: Interés Social de Educación

2. 1. LA EDUCACIÓN SERVICIO DE ORDEN PÚBLICO E INTERÉS SOCIAL. EL
CARÁCTER NACIONAL DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA
. Esto se ha tomado desde que la educación asido tomada como un derecho, ha
servido como el medio para fortalecer la identidad y la conciencia nacional, para el
desarrollo de las capacidades humanas, el fomento del progreso científico además de
que forma al individuo como un ser que sirve a la sociedad.
. • La educación es un servicio público, ya que está destinada a satisfacer necesidades
sociales permanentes y sujetas a un régimen de derecho público; por lo que la Ley
Federal de Educación, cuya iniciativa se presenta a la consideración del honorable
Congreso de la Unión, reconoce como tal a la función educativa que regula, ya sea que
dicho servicio se preste por particulares con autorización o reconocimiento oficial.
.• La educación debe preparar al hombre para vivir una vida en plenitud, es decir, en
relación creadora con sus semejantes y con la naturaleza.

3. Comunicación, Educación y Participación
(marco CEPA)
 Para el cumplimiento de los objetivos y el diseño de la estrategia, se han
seguido las directrices del manual internacional de comunicación de los
resultados de evaluaciones (Rucevska et al., 2007) en términos de criterios
para seleccionar los grupos destinatarios o de interés (target grupos y
stakeholders), contenido, formatos, canales y recursos.