Estrategias para el Estudio y la Comunicacion

1. Sergio Álvarez Morfin
TRABAJO FINAL
(BLOQUE II)
TEMAS:
- LA DESCRIPCIÓN Y EXPLICACIÓN ORAL DE LA GRAMÁTICA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN.
- LA PREPARACIÓN Y EXPOSICIÓN DE UNA NARRACIÓN O RELATO.
- LA PLANEACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ORAL.
- LA ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE UN DEBATE A PARTIR DE UN GUION DE EXPOSICIÓN,.

2. LA DESCRIPCIÓN
Y EXPLICACIÓN
ORAL DE LA
GRAMÁTICA,
ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN.

3. La Gramática
Se denomina gramática a la
ciencia que tiene como objeto de
estudio a los componentes de
una lengua y sus combinaciones.
El concepto halla su origen en el
término en latín grammatĭca.

4. • La gramática tiene un carácter amplio,
estudia la completa estructura de una
lengua, es importante para la vida
cotidiana porque así sabemos como se
producen los sonidos de las palabras, las
diversas formas en que puede
organizarse la oración, también estudia
las maneras en que se unen las palabras
y su significado.

5. La ortografía solo se limita a establecer
determinadas normas para escribir
correctamente, sin embargo es muy importante
para todo, para expresarnos a través de un
escrito (cartas, documentos, oficios, WhatsApp).
La redacción significa, escribir alguna situación,
suceso o explicación, previamente pensada,
prácticamente esta ligada a la ortografía porque
para redactar algo tienes que hacerlo de una
manera correcta.

6. LA PREPARACIÓN Y EXPOSICIÓN
DE UNA NARRACIÓN O RELATO
DIRIGIDA A GRUPOS DE EDADES
Y AMBIENTES DISTINTOS.

7. LA NARRACIÓN:
•La narración es una de las herramientas
utilizadas en el ámbito de
la literatura para relatar una historia,
describiendo sus ambientes, hechos,
personajes y los sentimientos que de
éstos se desprenden.

8. TIPOS DE NARRACIONES
• En la vida diaria utilizamos la narración como cuando le contamos algo
a algún amigo estamos aplicándola.
• Hay varios tipos de narraciones que son: historia, crónica, cuento y
novela.
• En la historia se trata de un relato narrativo de una secuencia de
eventos.
• La crónica es la recopilación de hechos históricos o importantes en
orden cronológico.
• El cuento se basa en una narración breve creada por un autor donde se
relatan hechos reales o ficticios.
• La novela esta escrita en prosa y también se relatan hechos reales o
ficticios.

9. •Al momento de estar narrando es importante
hacer una introducción atractiva, siempre
mantener la coherencia en el texto, el orden
temporal de los hechos es fundamental y por
ultimo la relevancia de incluir las
descripciones.

10. EL RELATO.
•Es un conocimiento que se transmite, por lo
general en detalle, respecto a un cierto hecho. El
relato tiene varias características las cuales son: la
narración ordenada, y representa sucesos
ficcionales e históricos pero detalladamente.
Nosotros a cada rato estamos relacionados con el
relato porque en una conversación relatamos lo
que nos sucede.

11. LA PLANEACIÓN Y
PRESENTACIÓN DE UNA
EXPOSICIÓN ORAL

12. Conocer el tema seleccionado o asignado
Tener claro el objetivo del tema
Objetivo general y específico
Objetivo de la presentación

13. Saber que comunicar: qué comunicamos
Decidir que quiero comunicar es el inicio para saber lo que vamos a
transmitir a los demás, y preguntarnos lo que quiero que la audiencia
comprenda.
Tenemos que especificar la cantidad de información con la que vamos
a exponer nuestro tema, así como identificar los puntos clave del
tópico.
Necesitamos prepararnos bien ante la audiencia porque no sabemos
si en el publico hay alguien mas preparado que nosotros en el tema.
En mi experiencia personal, cuando voy a presentar un tema, estos
puntos los uso para poder dar una presentación aceptable.

14. Hay varios factores importantes para la presentación oral de un tema:
La cantidad de información que se va a presentar es crucial para que la
audiencia entienda.
Al momento de recopilar información es muy importante primero leer
primero para ver el contenido que se va a poner.
Recordemos que tenemos ser organizados y meticulosos con nuestra
presentación ya que estará expuesta al publico y cualquier error de
ortografía o redacción se harán notar.
En nuestra presentación podemos añadir videos, audios y demás
ayudas auditivas y visuales para que nuestra presentación este mas
completa.

15. Estrategias de la presentación.
 Debemos tener en cuenta que el tiempo juega un papel fundamental para la
presentación, porque sobrepasar el tiempo denota que no nos preparamos de
una manera adecuada y para eso debemos de practicar con un cronometro para
tener medido el tiempo.
 Un punto importante es la practica, recordemos que “La practica hace al
maestro” es decir, entre mas ensayemos en mente y cuerpo nos será mas fácil
expresarnos en la presentación.
 Quien no se ha puesto nervioso antes de comenzar una presentación, considero
que a todos nos ha pasado, en esos casos, mi consejo es relajarse y disfrutar la
presentación.
 En mi experiencia puedo decir que entre mas preparado estés antes de exponer
un tema, el resultado será favorable

16. LA ORGANIZACIÓN
Y PARTICIPACIÓN DE
UN DEBATE A PARTIR
DE UN GUIÓN DE
EXPOSICIÓN

17. Un guion de exposición es un
documento que sirve para interpretar
y describir la exposición dentro de
una narrativa más amplia.

18. *Es importante hacer un guion de exposición porque
así el oyente incrementara su conocimiento y para
el expositor tener dominado el tema.
*Cabe mencionar que para la elaboración de un guion
de exposición se ven diferentes aspectos: Primero
seleccionar el tema, después consultar las fuentes
de información para sacar el contenido del tema
(periódico, internet, libros, etc.), luego registrar la
información mas relevante y por ultimo organizar y
jerarquizar la información, así como distribuirla en
introducción, desarrollo y conclusión.

19. Para hacer un debate de guion de
exposición se ven diferentes puntos:
*Bueno lo primero es preparar el debate en clase, hay que
elegir un tema popular y de interés entre los
estudiantes.
*Luego, debes de pensar en los temas que discuten.
*Por consiguiente, deja que cada alumno exprese su punto
de vista por turnos y que sepan que tienen que levantar
la mano si quieren intervenir.
*Es muy importante seleccionar a alguien para que sea el
moderador.
*Separar a los alumnos para que unos estén a favor y otros
en contra.
*Considero que estos puntos son de suma importancia para
la realización de un debate.