1. Primera planificación 2° Año Enseñanza Media
Ficha Técnica Curricular
Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Curso Segundo Año de Enseñanza Media
OA OA5. Analizar la crisis del sistema político
del periodo parlamentario y la posterior
reconstrucción de la institucionalidad a
través de la Constitución de 1925, del
fortalecimiento del régimen presidencial
y de la reforma del sistema de partidos.
A. Establecer y fundamentar
periodizaciones históricas mediante
líneas de tiempo, reconociendo la
sucesión y la simultaneidad de
acontecimientos o procesos históricos
vistos en el nivel.
OAT Demostrar interés por conocer el pasado
de la humanidad y el de su propia cultura,
y valorar el conocimiento histórico como
una forma de comprender el presente y
desarrollar lazos de pertenencia con la
sociedad en sus múltiples dimensiones
(familia, localidad, región, país,
humanidad, etc.).
Documento curricular de referencia Bases Curriculares 2013
Evaluación -Valoraran y fomentan el respeto por los
lugares patrimoniales visitados.
-Reconocen que en la fiesta del
centenario se lleva a la práctica los
2. ideales de modernización de la
oligarquía.
Orientaciones Didácticas Se propone lo siguiente:
Una Salida pedagógica: Gath & Chaves.
Se sugiere Imprimir previamente la guía-
bitácora para los estudiantes.
Se recomienda que se formen grupos
para que trabajen en las bitácoras que le
entregara el profesor. En esta se
desarrollara un trabajo etnográfico por
parte de los estudiantes durante el
trayecto.
Cabe decir que esta construcción no
existe en la actualidad por lo tanto la
reflexión en torno a esto es de suma
importancia.