Nucleo 2 transversalización-inglés-mandalas.

1. NÚCLEO 02

2. ¿Y QUÉ ES ESO DE LA TRANSVERSALIZACIÓN
CURRICULAR ?
Idioma Extranjero Inglés
En un contexto general, la palabra
transversal –según el diccionario– significa
cruzar de un lado a otro; Monclus (1999,
citado por Moreno, 2004:8) refiere lo
transversal relacionándolo con dos
conceptos: “cruzar” y “enhebrar”.

3. En el ámbito educativo, entonces, la
transversalización se refiere a una estrategia
curricular mediante la cual algunos ejes o temas
considerados prioritarios en la formación de
nuestros estudiantes, permean todo el currículo,
es decir, están presentes en todos los
programas, proyectos, actividades y planes de
estudio contemplados en el Proyecto Educativo
Institucional –PEI– de una institución educativa.
La transversalidad curricular implica como lo
afirma Fernández (2003:5): “la utilización de
nuevas estrategias, metodologías y
necesariamente formas de organización de los
contenidos”.

4. Quién es el protagonista ….
El docente es la persona encargada de hacer de
la transversalización una posibilidad real, por
eso lo transversal es considerado como una
estrategia docente que “comparte la definición
de la ciencia como construcción social y del
conocimiento como herramienta de
interpretación de la realidad ligado a la práctica
social en que se genera” (Fernández, 2003); en
este sentido, la transversalización se constituye
en una manera de lograr una educación más
ligada a la vida.

5. Cuáles son los contenidos
Transversales
“Los temas transversales en primer lugar
se plantean como contenidos que
hacen referencia a problemas y
conflictos de gran trascendencia, que
se producen en la actualidad y frente a
los que es urgente la toma de
posiciones personales y colectivas
(…).

6. Cuáles son los contenidos
Transversales
En segundo lugar, son contenidos relativos
principalmente a valores y actitudes, a
través de su programación y desarrollo,
así como de su análisis y comprensión de
la realidad, se pretende que los alumnos
elaboren sus propios juicios ante los
problemas y conflictos sociales, con
capacidad para adoptar actitudes y
comportamientos basados en valores que
sean asumidos de forma racional y libre
(…)

7. Cuáles son los contenidos
Transversales
En tercer lugar, son contenidos que han de
desarrollarse dentro de las áreas curriculares, y
ello en una doble perspectiva, es decir,
acercándolas y contextualizándolas en ámbitos
relacionados con la realidad y con los problemas
del mundo actual, y dotándolas de un valor
funcional o de aplicación inmediata respecto a la
comprensión y a la posible transformación
positiva de dichos problemas así como de la
realidad misma”.

8. MATHEMATICS

9. MANDALAS
Their shapes have different
meanings:

10. CIRCLE
It means movement, change, the real me.

11. HEART
It means the sun, happiness, love

12. Cross
It means the union of heaven and earth, life
and death, conscious and unconscious.

13. SQUARE
It means nature, stability and balance.

14. STAR
It means spirituality, freedom, salvation.

15. SPIRAL
It means Vitality, healing energies.

16. HEXAGON
It means the union of opposites.

17. LABYRINTH
It means the pursuit of our own center.

18. BUTTERFLY
It means the self-renewal of the soul,
transformation and death.

19. PENTAGON
It means the human body, earth, fire and
water.

20. RECTANGLE
It means stability, mortality and intellect.

21. TRIANGLE
It means Water and vitality.

22. Artistic

23. MANDALAS
Their colors have different
meanings:

24. SILVER
It means…Welfare, extrasensory ability,
fluctuating emotions

25. GOLDEN
It means ... Wisdom, clarity, vitality and
lucidity.

26. VIOLET
It means ... Music, spiritual magic,
transformation and inspiration.

27. PINK
It means ... Female, sweetness and altruism.

28. WHITE
It means ... Purity, perfection and enlightenment.

29. RED
It means ... Sensuality, love and passion.

30. YELLOW
It means ... Sun, warmth and cheerfulness.

31. ORANGE
It means ... Energy, courage, tenderness and
dynamism.

32. GRAY
It means ... Neutrality, wisdom and renewal.

33. BLACK
It means ... Death, mystery, personal limitations
and ignorance.

34. BLUE
It means ... Tranquility, peace, happiness and
masculinity.

35. Colored in paint