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Plan Metodológico Enfoque metodológico CUALITATIVO Investigación Aplicada 2010 Gricelda Figueroa Irarrázabal
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Emic y etic: conceptos derivados de la fonética y la fonología que como categorías hacen referencia al punto de vista desde el que se construye un discurso. Posteriormente la antropología hizo uso de ellos. Etic: procede de la palabra  fonetic  (fonético). La fonética se ocupa de la descripción de los sonidos del habla desde el punto de vista del observador externo. Etic como discurso y luego como postura metodológica ubica su racionalidad fuera de un sistema particular o realidad sociocultural investigada. Como enfoque opta por la generalización de la realidad.
Emic: deriva de la palabra  fonemic  (fonémico). La fonémica o fonología, se ocupa de la descripción de los sonidos del habla desde el punto de vista del hablante de la lengua. Emic como discurso, y también como perspectiva metodológica, ubica su racionalidad dentro de un sistema particular que estudia, pues le interesa comprender las interpretaciones de los protagonistas de una cultura. Como enfoque se detiene en lo particular.
En la investigación cualitativa es preciso adoptar postura metodológica de carácter dialógico en que creencias, mentalidades, mitos, prejuicios y sentimientos, entre otros, son aceptados como elementos de análisis para producir conocimiento sobre realidad humana.  Condiciones más importantes para producir conocimiento:  a) Recuperación de subjetividad como espacio de construcción de la vida  b) Reinvindicación de vida cotidiana como escenario básico para comprender la realidad socio-cultural c) Intersubjetividad y consenso como vehículos para acceder al conocimiento válido de la realidad humana.
METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN  CUALITATIVA
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Se recurre a la Herméutica: C omprensión de realidad social bajo metáfora de texto, susceptible de ser Interpretado  Interpretar texto en una de dos formas:  Interpretación literal e interpretación a partir de reconstrucción del mundo del  texto.
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B. Investigación biográfico narrativa Experiencia entendida y vista como relato; construir sentido a partir de acciones temporales personales, al describir y analizar datos biográficos. Es una particular  Reconstrucción de experiencia, por proceso reflexivo se da significado a vivido. Trama argumental, secuencia temporal, personajes, situación, son constitutivos de la configuración narrativa.
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PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DISEÑO EMERGENTE DISEÑO ESTRUCTURADO

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Plan metodologico cualitativo.

  • 1. Plan Metodológico Enfoque metodológico CUALITATIVO Investigación Aplicada 2010 Gricelda Figueroa Irarrázabal
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Emic y etic: conceptos derivados de la fonética y la fonología que como categorías hacen referencia al punto de vista desde el que se construye un discurso. Posteriormente la antropología hizo uso de ellos. Etic: procede de la palabra fonetic (fonético). La fonética se ocupa de la descripción de los sonidos del habla desde el punto de vista del observador externo. Etic como discurso y luego como postura metodológica ubica su racionalidad fuera de un sistema particular o realidad sociocultural investigada. Como enfoque opta por la generalización de la realidad.
  • 7. Emic: deriva de la palabra fonemic (fonémico). La fonémica o fonología, se ocupa de la descripción de los sonidos del habla desde el punto de vista del hablante de la lengua. Emic como discurso, y también como perspectiva metodológica, ubica su racionalidad dentro de un sistema particular que estudia, pues le interesa comprender las interpretaciones de los protagonistas de una cultura. Como enfoque se detiene en lo particular.
  • 8. En la investigación cualitativa es preciso adoptar postura metodológica de carácter dialógico en que creencias, mentalidades, mitos, prejuicios y sentimientos, entre otros, son aceptados como elementos de análisis para producir conocimiento sobre realidad humana. Condiciones más importantes para producir conocimiento: a) Recuperación de subjetividad como espacio de construcción de la vida b) Reinvindicación de vida cotidiana como escenario básico para comprender la realidad socio-cultural c) Intersubjetividad y consenso como vehículos para acceder al conocimiento válido de la realidad humana.
  • 10.
  • 11. Se recurre a la Herméutica: C omprensión de realidad social bajo metáfora de texto, susceptible de ser Interpretado Interpretar texto en una de dos formas: Interpretación literal e interpretación a partir de reconstrucción del mundo del texto.
  • 12.
  • 13.
  • 14. B. Investigación biográfico narrativa Experiencia entendida y vista como relato; construir sentido a partir de acciones temporales personales, al describir y analizar datos biográficos. Es una particular Reconstrucción de experiencia, por proceso reflexivo se da significado a vivido. Trama argumental, secuencia temporal, personajes, situación, son constitutivos de la configuración narrativa.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DISEÑO EMERGENTE DISEÑO ESTRUCTURADO