El documento habla sobre el conectivismo como teoría del aprendizaje. Se basa en principios del constructivismo y toma decisiones apoyadas en diversidad de opiniones y actualización. Implica la conexión entre entidades y que el significado existe en redes.

1. CONECTIVISMO George Siemens

2. CONECTIVISMO (George Siemens) Antecedentes Aprendizaje en ambientes difusos Principios Cognitivismo Conductismo Mantenimiento de conexiones Nodos de información especializada Se basa en Constructivismo Toma de decisiones Dispositivos no humanos La teoría del Caos Modelo de redes neuronales Apoyados en Diversidad de opiniones Actualización Conexión entre entidades El significado existe e El Objetivismo Modelo de autorregulación El Pragmatismo Implicaciones El Interpretativismo Administración y liderazgo Medios , información Comportamientos bien organizados Administración del conocimiento Ambientes de aprendizaje

3. Mi expericiencia Mucho se especula sobre el uso de las tecnologías de la comunicación y la información pero cuando comencé a laborar en las instituciones educativas sobre todo las de sostenimiento público, se deja mucho que desear porque no todas cuentan con los recursos necesarios para poner en práctica lo que se pretende y muchas veces queda en la utopía ya que la infraestructura del país no lo permite y hay muchos factores que dan pie a esa desigualdad en el servicio educativo.

4. En mi práctica docente Cada una de las nuevas herramientas en cuanto al uso de las tecnologías me ayudan a conocer acertadas rutas al conocimiento en función con las TIC´S, pero lo más trascendente es que lo lleve a la práctica para lo cual ya lo estoy empleando los conocimientos adquiridos los cuales son significativos completamente.