Modelo general de acreditación de escuelas y programas de negocios

1. ACREDITACIÓN INTERNACIONALACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Accreditation Council forAccreditation Council for
Business Schools and ProgramsBusiness Schools and Programs -- ACBSPACBSP22
Dirección de Operaciones para Latinoamérica - ACBSPDirección de Operaciones para Latinoamérica - ACBSP

2. La acreditación se presenta
como una estrategia para
responder a las exigencias de
las instituciones educativas
Es un hito en el camino
a la excelencia
Es el reconocimiento otorgado por haber
implementado satisfactoriamente un conjunto de
estándares de gestión en todos sus procesos,
que garantizan la mejora continua para una
formación profesional de calidad de sus alumnos.

3. The Accreditation Council for Business Schools and Programs -ACBSP
(Consejo de Acreditación de Escuelas y Programas de Negocios )
…...es una asociación lider en acreditación especializada para la educación
en negocios, que apoya, celebra y premia la excelencia en la enseñanza:
Fue establecida en 1988.
MISIÓN
ACBSP promueve la mejora continua y reconoce la excelencia a través de
la acreditación de programas de educación en negocios en todo el mundo.
VISIÓN
Todos los programas de calidad en negocios sean acreditados
Quién es ACBSP

4. Reconocimientos del:
Departamento de Educación de USA como una agencia de acreditación
especializada en educación en negocios.
Consejo de Acreditación de Educación Superior (CHEA)
Características de la acreditación que otorga ACBSP
Basado en los estándares y mejores prácticas del Premio Malcolm
Baldrige
Reconoce las diversidad de misiones y modelos de formación;
No prescriptive, con énfasis en los resultados de aprendizaje y la
mejora continua de los procesos educativos y de soporte
Requiere evidencias con resultados de al menos 3 periodos
Se otorga por 10 años con informes de aseguramiento de calidad
cada 2 años.
Menos oneroso en costo de servicios y membresia.
ACBSP cuenta con los reconocimientos que le permiten
operar a nivel internacional ……….

5. El Modelo se inicia con un liderazgo hacia la calidad, traducido en acciones
que desde el plan estratégico se orientan hacia los alumnos, docentes,
personal administrativo y demás stakeholders, buscando alto rendimiento
académico con procesos educativos y administrativos gestionados con
excelencia
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
LIDERAZGO
ORIENTACION HACIA LOS
ESTUDIANTES Y DEMAS
GRUPOS DE INTERES
MEDICIÓN Y ANÁLISIS DEL
DESEMPEÑO Y APRENDIZAJE
DE LOS ALUMNOS
ORIENTACIÓN HACIA LOS
DOCENTES Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO
GESTIÓN DE PROCESOS
EDUCATIVOS Y
ADMINISTRATIVOS
El modelo de acreditación es especializado y sistémico
……

6. Orientación hacia
los alumnos
Despliegue de
misión, visión,
valores y metas de
desempeño
(académico,
operacional e
institucional).
Comportamiento
ético y
cumplimiento de
leyes y
regulaciones.
Revisión del
desempeño con
indicadores clave.
Evaluación del
desempeño de
docentes y
administrativos
Impacto en la
sociedad
(Responsabilidad
Social y Gestión
Ambiental)
Proceso de
planeamiento
integral y
sistemático.
Participación de
stakeholders en
proceso de
planeamiento.
Planes de acción de
corto y largo plazo.
Uso de indicadores
para seguimiento
de los planes.
Difusión de planes
a profesores,
administrativos y
stakeholders.
Identificación de
grupos de interés
claves
Mecanismos de
escucha e
identificación de
necesidades
Alineamiento de
programas
educativos a las
necesidades de los
alumnos y grupos
de interés.
Acciones de
mejora derivadas
de los estudios de
satisfacción.
Atracción y
retención de
alumnos.
Gestión de
deserción
Objetivos de
aprendizaje para
cada programa
(competencias
del perfil de
egreso)
Sistema de
evaluación de
resultados de
aprendizaje
Sistema de
información de
resultados para
análisis de series
de datos (3
mínimo)
Uso de
resultados de
evaluación para
mejora del
programa
Sistema de
Benchmarking
estructurado.
Plan de RRRHH
Evaluación y
desarrollo del
personal
administrativo y
docentes
Calificación
académica de
docentes según
nivel educativo.
Balance de carga
académica con
otras actividades
Productividad
académica
Participación en
actividades
académicas y
profesionales
Diseño y mejora
sistemática de plan
de estudios y soporte
al emprendimiento
Cobertura y mejora
de Componente
Profesional Común
(CPC)
Aseguramiento de
calidad en procesos
formativos
Aseguramiento de
calidad en procesos
de soporte educativo
Aseguramiento de
calidad en procesos
de soporte a la
gestión institucional
Procesos de
articulación e
internacionalización
Liderazgo
Planeamiento
Estratégico
Alumnos y
Stakeholders
Resultados de
Aprendizaje
Docentes y
Administrativos
Procesos
Educativos y Adm
Incorpora todos los frentes de la gestión ……

7. Tiene una organización regional en el mundo, para identificar y responder
mejor a las necesidades de sus miembros…..
En la Región 9 están las universidades de LA y cada Región tiene su organización de
soporte

8. ACBSP brinda apoyo en todas las fases del proceso
de acreditación…
ANTES
DURANTE
DESPUES
 Capacitación sobre interpretación de los
estandares y el proceso de acreditación
 Materiales de apoyo
 Apoyo de Universidades Embajadoras en los
países
 Servicio de información
 Estandares de ACSBP en diversos idiomas
 Capacitación sobre interpretación de los
estandares y el proceso de acreditación
 Materiales de apoyo
 Apoyo de Universidades Embajadoras en los
países
 Servicio de información
 Estandares de ACSBP en diversos idiomas
 Apoyo de mentores para la implementación de
los estándares
 Formatos para el autoestudio
 Servicios de experiencia de pares académicos
 Documentos de mejores prácticas
 Plataforma tecnológica
 Apoyo de mentores para la implementación de
los estándares
 Formatos para el autoestudio
 Servicios de experiencia de pares académicos
 Documentos de mejores prácticas
 Plataforma tecnológica
 Apoyo para los reportes de aseguramiento de
calidad
 Capacitación especializada
 Apoyo para la reacreditación
 Plataforma tecnológica
 Apoyo para los reportes de aseguramiento de
calidad
 Capacitación especializada
 Apoyo para la reacreditación
 Plataforma tecnológica
Tomar la
decisión
Obtener la
membresía
Gestionar su
candidatura
Realizar la
autoevaluación
Implementación
de OM´s
Auditoría de
acreditación
Mejora continua
Elaboración de
reportes de QA
Preparación para la
Reacreditación

9. Douglas Viehland (
dviehland@acbsp.org),
Executive Director
Ron DeYoung
(rdeyoung@acbsp.org)
Baccalaureate/Graduate Board of
Commissioners.
Larry Zachrich
(lzachrich@acbsp.org)
Associate Degree Board of
Commissioners.
Steve Parscale (
sparscale@acbsp.org),
Director of Accreditation,
Diana Hallerud
(dianahallerud@acbsp.org),
Assistant Director of Accreditation
Maria Hallerud
(mhallerud@acbsp.org),
Accreditation Manager,
Wilfredo Giraldo
wgiraldom@acbsp.org
Director de Operaciones en LA
Panos Kostakos
Director de Operaciones
en Europa
Con su staff en sus sedes principal y regional …
Andrea Vertz
(avertz@acbsp.org),
Member Services Manager,
Tim Blum
(tblum@acbsp.org)
Director of Operations/ COO

10. FormaciónFormación
 Discover ACBSP
 Resource kits
 ACBSP Update
 Business education week
 Investigaciones especializadas
 ACBSP Scholarly Journal
 ACBSP Website
 ACBSP International Conference
 ACBSP Seminar series
 Formación de evaluadores y mentores
 ACBSP Leadership Institute
 Desarrollo profesional
Publicaciones
ACBSP ofrece servicios que van mas allá de la
acreditación
A nivel
institucional

11. ACBSP ofrece servicios que van mas allá de la
acreditación
AlumnosAlumnos
DocentesDocentes
 Premio al Liderazgo estudiantil
 Mejores casos de estudio
 Participación en sociedades de Honor:
 Delta Mu Delta
 Kappa Beta Delta
 Sigma Beta Delta
 Membresía individual
 Mejor presentación de la región
 Premio a la excelencia en la región
 Desarrollo profesional
 Evaluador
 Mentor
 Representante en comisiones especializadas
 Oportunidades laborales
RECONOCIMIENTOS
a nivel
individual

12. Brinda oportunidades de participación activa de las instituciones
miembros en Comités Internacionales…

13. Organiza foros de actualización y debate sobre temas
vigentes así como oportunidades de networking ……

14. Situación de asociados
1,315 Instituciones asociadas
978 Pregrado y posgrado
195 Grado Asociado
142 Pregrado/ Posgrado/ Asociado
997 Acreditadas
226 Candidatos para acreditación
92 Solo miembros
211 Fuera de USA
62 Diferentes países
mas de 11,000 individuales
Estado actual de ACBSP

15. Evolución en los últimos años …..

16.  Educación superior avalada por estándares internacionales de calidad,
orientada a las necesidades de los alumnos.
 Integración a una red internacional de universidades acreditadas en todo el
mundo.
 Mejora de la propuesta de valor de sus programas y servicios para sus
alumnos y grupos de interés
 Refuerza todas las iniciativas desarrolladas para mejorar la calidad (ISO
9000 u otras) en una estrategia global de gestión
 Mejora la eficiencia y sostenibilidad institucional
 Reconocimiento para estudiantes y docentes destacados
 Mejora de la percepción en la comunidad internacional
 Compromiso con la mejora continua e innovación
Beneficios que se aporta con la acreditación internacional de
ACBSP

17.  La afiliación está disponible para todas las instituciones académicas que
otorguen grados de licenciados o grados asociados en carreras de
negocios
 Deben presentar el documento de su gobierno traducido que los faculta
para otorgar grados académicos
 Completar un formulario de membresía, en el que se puede incluir a los
Directores que serán también afiliados conjuntamente con su institución
 Efectuar el pago de la membresía anual de US$ 1,350 (el periodo es del
1 de julio al 30 de junio)
 Una vez que se es asociado, se puede iniciar el proceso de elegibilidad y
preparación para la acreditación internacional
Cómo unirse a ACBSP ………….

18. Proceso de Acreditación
Membresía de
ACBSP
Membresía de
ACBSP
Elegibilidad
Preparación
para la
acreditación
Visita de
pares para
acreditación
Acreditación Mantenimiento
Solicitud de
afiliación adjuntando
documento que los
faculta a otorgar
grados académicos e
información de las
carreras a ser
acreditadas.
Revisión de
expediente y
otorgamiento de
membresía
Solicitud de status
de elegible para
iniciar el proceso de
acreditación.
Aprobación de la
elegibilidad
Asignación de un
mentor
Elaboración de
autoestudio
preliminar.
Elaboración del
análisis de brechas
Implementación de
las oportunidades de
mejora
Envío de autoestudio
Visita de pares
académicos (febrero o
agosto)
Elaboración de
reporte de visita para
Junta de
Comisionados
Aprobación de
acreditación
Envío de informe a
institución acreditada
con condiciones y
notas, si fuera el
caso
Entrega de
Certificado de
Acreditación por 10
años
Elaboración de informe
bianual de resultados y
aseguramiento de
calidad
Levantamiento de
condiciones o notas, si
fuera el caso