Actividades de apoyo para la asignatura de matemáticas en la temática estudiada en geometría noveno grado
1. Actividades de Apoyo para la asignatura de matemáticas
en la temática estudiada en geometría noveno grado.
● PASO 1. Conceptualización:
Esta actividad la realice con los estudiantes de noveno grado que necesitaban
reforzar o profundizar el tema de Técnicas de conteo en estadística y el uso de
las probabilidades durante el segundo periodo de 2016.
Trabajo que aplica el aprendizaje flexible ya que se enfoca en ofrecer opciones al
estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes
a cubrir sus necesidades particulares, ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo,
lugar y forma de entrega de los contenidos educativos. Incluye el uso de tecnología
para el estudio en línea, dedicación y evaluación virtual.
● PASO 2. Desarrollo: en este paso se debe dar cuenta de las acciones precisas
que desarrollan los estudiantes.
Actividad de Refuerzo y apoyo a la evaluación 2 del segundo periodo
Entender y solucionar el taller 6 y taller 7 y presentar evaluación sobre el tema en forma virtual el
domingo 24 de Julio desde su casa. En una próxima información se les dará explicación de como
ingresar a la plataforma de moodle, para eso debe entregar un correo electrónico a la profesora.
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSÉ ELÍAS PUYANA
CÓDIGO: A-04-F01
VERSIÓN: 03
PLAN DE MEJORAMIENTO Y / O APOYO ACADÉMICO
FECHA: 19-02-2016
Página 1 de 6
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 9-8,9-9 PERÍODO: II AÑO:2016
DOCENTE: YOLVI ADRIANA CORDOBA BUITRAGO
INDICADORES Y
ASPECTOS
ACTIVIDADES
2. Aplica
el
princip
io de la
multipli
cación
.
Deter
mina
en qué
casos
se usa
la
combi
natoria
o la
permut
ación y
halla la
probab
ilidad
de
ocurre
ncia.
1. REVISAR EL TEMA OBSERVANDO LOS VIDEOS y archivos
https://youtu.be/ynxsVxVZ9Vw
https://youtu.be/ExqtfpOgVgQ
https://youtu.be/0oN5B0EXUcw
https://youtu.be/5Lo96M1yTEM
https://youtu.be/vyCREOt-i-E
https://youtu.be/EkOeacOfnX4
2. CORREGIR LA EVALUACION
3. REALIZAR TALLER DE AFIANZAMIENTO.Taller 6 y 7
Procesos en hojas cuadriculadas.
4. PRESENTAR SUSTENTACIÓN.
Sustentación virtual plan de apoyo segundo periodo.
Debe ingresar a la plataforma http://gexnovavirtual.moodlehub.com/ y digitar
el usuario y la contraseña entregada en clase.
Revisar instrucciones.
Guía para ingresar al curso
INSTRUCCIONES.
1.INGRESAR A https://gexnovavirtual.moodlehub.com.
2.DIGITAR
USUARIO 1°nombre.1°apellido todo en minúscula, no usar ñ, se
debe cambiar por n por que no la reconoce.
CONTRASEÑA: Cód.#_grado SEGUN EL GRADO Y EL
CODIGO ASIGNADO EN CLASE.
3. 3.CAMBIAR EL IDIOMA.
4.SI TE PIDEN CAMBIAR CONTRASEÑA DEBE TENER EN CUENTA
INVENTAR UNA Y ESCRIBIRLA EN ALGUNA PARTE PARA
RECORDARLA SIEMPRE QUE INGRESES A ESTA PLATAFORMA
Cod01_99
4. La contraseña debería tener al menos 8 carácter(es), al menos 1 dígito(s),
al menos 1 minúscula(s), al menos 1 mayúscula(s),al menos 1 carácter(es)
no alfanuméricos
5. Despues de hacer el cambio de contraseña le aparece.
Pulsa continuar
5. 6.Ingresa al curso ESTADISTICA Y GEOMETRIA NOVENO
GRADO
6. INGRESA A LA EVALUACION.
6. PASO 3. Cierre: escribir las principales conclusiones de su práctica educativa.
Fue para los estudiantes romper el esquema de la evaluación.
Facilidad para calificar.
Exige compromiso del estudiante y aprovechar al máximo la oportunidad dada.