redes de computacion

1. REDES TUTORIALES
• “Una estructura organizativa y formativa, que engloba todo el
quehacer educativo del ambiente institucional del colegio, en
el que la coordinación horizontal y vertical de cada grupo de
clase es fundamental para alcanzar y asegurar el quehacer
educativo.”educativo.”
dirige la acción formativa de los alumnos a su cargo
• Tutor : concreción personal del estilo educativo del centro
representante del colegio ante las familias.
Con los padres relaciones cordiales de comunicación
personal y social.

2. ORGANIZACIÓN DE LAS REDES TUTORIALES
1. RED TUTORIAL DE ORGANIZACIÓN PIRAMIDAL
2. RED TUTORIAL DE ORGANIZACIÓN FUNCIONAL FLEXIBLE2. RED TUTORIAL DE ORGANIZACIÓN FUNCIONAL FLEXIBLE
3. RED TUTORIAL EN ESTRELLA O A “TODO CANAL”

3. RED TUTORIAL DE ORGANIZACIÓN PIRAMIDAL
Estructura lineal y escalonada.
El Director ocuparía el vértice y su función sería el de coordinador
máximo de las tutorías.
Se definen claramente los roles y las funciones de jerarquía.
Es el más utilizado en los centros docentes

4. RED TUTORIAL DE
ORGANIZACIÓN
FUNCIONAL FLEXIBLE
Se organiza según una
configuración cambiable.
Los grupos organizativos son
dinámicos y revisan su
estructura según sus objetivos y
necesidades.
Las funciones y roles se
intercambian según
necesidades.
intercambian según
necesidades.
La coordinación y la
dependencia están supeditadas
al proceso a realizar y en el
producto a lograr.
En colegios pequeños o
medianos con una intención
intervencionista sobre el
contexto o bien con una acción
comunicativa.

5. RED TUTORIAL EN ESTRELLA O A “TODO CANAL”
Relación horizontal de los tutores del mismo nivel con los
diferentes profesionales y ámbitos .
Los tutores del mismo nivel realizan las actividades de
planificación, acción y evaluación tutorial de forma colegiada,
de tal manera, que la actividad se mantiene aunque sea
aplicada por profesores diferentes.
Permite considerar e intercambiar estrategias de intervención
diversa.

6. TIPOS DE TUTORES
TUTOR COLABORADOR
Es un mero transmisor
Realiza las tareas que se le encomiendan.
El menos responsable
TUTOR PARTICIPANTE
Participa en el diagnóstico e intervención.Participa en el diagnóstico e intervención.
Sus informaciones son complementarias.
Contribuyen a establecer las estrategias de intervención dentro del aula
TUTOR COORDINADOR
Es la máxima expresión de la coordinación.
Recibe las indicaciones todos los implicados en el proceso educativo.
Es responsable de las decisiones que se tomen sobre intervención.
Firma el informe asesor