planificador de sesiones de aporendizaje

1. I. DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE LOURDDES”
NIVEL SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR
GRADO Y SECCIÓN
DURACIÓN
HORASA LA SEMANA
DOCENTE
DIRECTORA
II. SITUACIÓNSIGNIFICATIVA¿Qué haremos?
SITUACIÓN SINIFICATIVA RETO
III. PROPÓSITO Y PODUCTO
3.1. PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
3.2. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
IV.COMPETENCIAS,CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS ESTÁNDARES
V. COMPETENCIASTRANSVERSALES
COMPETENCIAS CRITERIOS ACTIVIDADESSUGERIDAS
Gestionasuaprendizaje de
maneraautónoma
Se desenvuelveenentornos
virtualesgeneradosporlasTICs
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 1
TÍTULO

2. VI.ENFOQUES TRANVERSALES
ENFOQUE
VALOR(ES)
Por ejemplo
ENFOQUE
VALOR(ES)
Por ejemplo
VII. SECUENCIADE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD N°……
TÍTULO:…………………………………..
ACTIVIDAD N°……
TÍTULO:…………………………………..
 COMPETENCIA:
 PROPÓSITO
 CRITERIO
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 EVIDENCIA
 COMPETENCIA:
 PROPÓSITO
 CRITERIO
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 EVIDENCIA
ACTIVIDAD N°……
TÍTULO:…………………………………..
ACTIVIDAD N°……
TÍTULO:…………………………………..
 COMPETENCIA:
 PROPÓSITO
 CRITERIO
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 EVIDENCIA
 COMPETENCIA:
 PROPÓSITO
 CRITERIO
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 EVIDENCIA

3. ------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Coordinador Pedagógico Docente
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DIRECTORA