La historia de la educación estudia cómo los estudiantes aprenden a comprender la historia como una disciplina de investigación. Se centra en enseñar conocimientos, nociones y concepciones que ayudan a los alumnos a reconocer que el presente es el resultado de eventos históricos. Los historiadores de la educación actualmente investigan temas como el conocimiento histórico, la conciencia histórica y el pensamiento histórico.

1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
 ¿Qué es la historiade la educaciónen la actualidad?
El proceso por el cual los estudiantes llegan a comprender la historia como
una manera de investigar desde la disciplina (historia).
 ¿Cuáles sonlas principales características?
Comprendeuna serie de conocimientos, nociones y concepciones que
pretenden lograr que los alumnos reconozcan que el presenteno es casual, si
no que el producto de una historia.
 ¿Qué se estudia?
Todos los hechos y sucesos importantes.
 ¿Cuáles sonlos objetos de investigaciónde los historiadoresde la
educaciónen la actualidad?
El conocimiento, la conciencia y el pensamiento histórico.