DIAPOSITIVAS -PLAN DEL BUEN VIVIR

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Nombres y Apellidos: YOLANDA FONSECA
Cédula: 0603252305
Asignatura: PROYECTOS
Nivel: SEPTIMO
Mención: MATEMATICA
Nombre del tutor: DR. MANUEL GONZALO REMACHE BUNCI

2. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACSESO A
LA EDUCACIÓN
• Ampliar y fortalecer la cobertura de la
educación inicial.
• Mejorar la presentación de servicios de
educación inicial, básica y bachillerato
• Re potenciar la infraestructura bajo
estándares de calidad.
• Ampliar opciones de educación especial
• Garantizar el acceso a recursos educativos.

3. • Fortalecer la regulación
el control de los cobros
de servicio de la
educación particular en
todos los niveles
• Generar mecanismos de
acceso al sistema
educativo en
poblaciones excluidas
por su territorio.
• Generar mecanismos
para una articulación
coherente y efectiva en
el sistema Nacional de
Educación
• Generar mecanismos
para reconstruir y
evitar las práticas
discriminatorias
excluyentes.

4. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES
Fortalecer los estándares de calidad y los
procesos de acreditación
Establecer mecanismos de apoyo y
seguimiento a la gestión
Armonizar procesos educativos
Generar mecanismos para erradicar todo tipo
de violencia
Discernir mallas curriculares y programas que
reflejen las realidades históricas

5. • Diseñar mallas
curriculares, planes y
programas educativos
pertinentes para zonas
rurales.
• Impartir la educación en
derechos sexuales
reproductivos
• Asegurar que se promueva la
educación física, formación
artística y la expresión
creativa
• Asegurar la inclusión de
contenidos y actividades
didácticas
• Generar programas de
levantamiento de información
• Crear y fortalecer
infraestructura
• Rediseñar la oferta
académica y el perfil
profesional
• Promover la educación
laica
• Incorporación sistemática
de programas de
vinculación con la
comunidad
• Diseñar herramientas para
el desarrollo cognitivo
holístico
• Impulsar la participación de
la comunidad educativa

6. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y
OTROS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
• Mejorar la oferta de la formación de docentes
en el marco de una educación integral
inclusiva e intercultural
• Fomentar la actualización continua de los
docentes
• Capacitación docente en la educación de
lenguas ancestrales
• Establecer mecanismos en la formación y
aplicación de leguaje de señas, braille.

7. •Capacitación docente en los procesos de
alfabetización, posalafetización
•Generar programas de becas y
especialización de docentes
•Crear mecanismos que permitan
revalorizar la profesión educativa
•Fortalecer los mecanismos de evaluación
continua de los docentes

8. INTERACCIÓN RECIPROCA ENTRE LA
EDUCACIÓN Y EL SECTOR PRIVADO Y
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y
TEGNOLÓGICA
Generar la innovación
social, la investigación
básica y aplicada
Promover el diálogo y la
revalorización de saberes
Promover la
transferencia, el desarrollo
y la innovación tecnológica

9. Ampliar y focalizar la
inversión publica para la
transferencia del
conocimiento
Articular el
bachillerato, la
educación superior , la
investigación y el sector
productivo
Fortalecer y
promocionar la
formación técnica y
tecnológica en áreas
prioritarias
Fomentar el
conocimiento y respeto
de los derechos
colectivos de las
personas
Impulsar
políticas, estrategias
para la investigación del
desarrollo
Asegurar una efectiva
transferencia de
tecnología y fortalecer
capacidades

10. Generar mecanismos incentivos y accesos a
financiamientos de programas y proyectos de
investigación científica
Promover encuentros
científicos, interculturales, reconociendo la
pluralidad