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DIDACTICA GENERAL
• M É TO D O D E E N S E Ñ A N Z A
• D O M I N I O D E L A A S I G N AT U R A
M É TO D O S PA R A E L D E S A R R O L LO D E L A S C L A S E :
 M É T O D O D E D U C T I V O
 M É T O D O L Ó G I C O
 M É T O D O P S I C O L Ó G I C O
• Método deductivo:
Se da este método cuando el proceso para estudiar un determinado tema o problema
procede de lo general a lo particular. Deducir es inferir, sacar las consecuencia. Parte de las
definiciones, reglas, principios etc. y llega a los ejemplos y a las aplicaciones.
• Método lógico:
Establece las leyes del pensamiento y del raciocinio para descubrir la verdad o confirmarla,
mediante conclusiones ciertas y verdaderas.
• Método psicológico:
• Son los que llevan la investigación del plano del objeto al plano del sujeto,
y se fundamentan en la observación y comprensión del ser.
• Método activo/participativo:
• se construye, se elabora, por medio de una serie de procesos intelectuales y motrices que
implican realizar asociaciones, relaciones, abstracciones, fórmulas, conclusiones, análisis o
síntesis, de forma activa y consciente.

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  • 2. • M É TO D O D E E N S E Ñ A N Z A • D O M I N I O D E L A A S I G N AT U R A
  • 3. M É TO D O S PA R A E L D E S A R R O L LO D E L A S C L A S E :  M É T O D O D E D U C T I V O  M É T O D O L Ó G I C O  M É T O D O P S I C O L Ó G I C O
  • 4. • Método deductivo: Se da este método cuando el proceso para estudiar un determinado tema o problema procede de lo general a lo particular. Deducir es inferir, sacar las consecuencia. Parte de las definiciones, reglas, principios etc. y llega a los ejemplos y a las aplicaciones.
  • 5. • Método lógico: Establece las leyes del pensamiento y del raciocinio para descubrir la verdad o confirmarla, mediante conclusiones ciertas y verdaderas.
  • 6. • Método psicológico: • Son los que llevan la investigación del plano del objeto al plano del sujeto, y se fundamentan en la observación y comprensión del ser.
  • 7. • Método activo/participativo: • se construye, se elabora, por medio de una serie de procesos intelectuales y motrices que implican realizar asociaciones, relaciones, abstracciones, fórmulas, conclusiones, análisis o síntesis, de forma activa y consciente.