investigación y experimentación sobre la corrosión

1. Corrosión
Domínguez López Jimena Adelaida grado y grupo:3°A N.L #13
Maestra: Alma Maite Barajas Cárdenas

2. Resumen cinvestav
• Al concentrar altas temperaturas, las turbinas de los aviones
requieren protección especial para evitar un rápido desgaste y
corrosión. Ante esa problemática los científicos han desarrollo
recubrimientos capaces de proteger diversos componentes
metálicos de una aeronave, los recubrimiento (que a simple vista
parece polvo) protegen partes metálicas que están expuestas a
temperaturas que podrían elevarse a los mil grados centígrados

3. Una ventana solar que genera energía
• Pythagoras solar dio a conocer la primera unidad de vidrio
transparente fotovoltaico, diseñado para ser integrado fácil mente
a los edificios convencionales.
• En junio, la ventana de pythagoras solar gano el prestigioso
desafío eco imaginación de ge, que reconoce las innovaciones mas
prometedora para captar gestionar y utilizar energía

4. Energías alternativas
• La energía es fundamental para el desarrollo de un país y su
población. Se utiliza para hacer funcionar maquinas, herramientas
y servicios. Además, es un bien de consumo final que se utiliza
para la satisfacción humana.
• Vivimos en años en los que la tecnología controla nuestra sociedad
esta tecnología se utiliza como combustible y materia prima en
especial el petróleo
• Apartar de una crisis energética en los años 70s, muchos
investigadores se dedicaron a buscar energías alternativas

5. Definición de Corrosión.
La corrosión se define como el deterioro de un material a consecuencia
de un ataque electroquímico por su entorno. De manera más general,
puede entenderse como la tendencia general que tienen los materiales a
buscar su forma de mayor estabilidad o de menor energía interna.
Siempre que la corrosión esté originada por una reacción electroquímica
(oxidación), la velocidad a la que tiene lugar dependerá en alguna medida
de la temperatura, de la salinidad del fluido en contacto con el metal y
de las propiedades de los metales en cuestión. Otros materiales no
metálicos también sufren corrosión mediante otros mecanismos. El
proceso de corrosión es natural y espontáneo.

6. ¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a
nivel mundial por este fenómeno?
se calcula que cada 15 segundos se disuelven cinco toneladas de
acero en el mundo

7. diferentes métodos para controlar la
corrosión.
1. Utilice acero inoxidable en lugar de acero normal. Acero inoxidable es
acero normal mezclado con otros metales como níquel y cromo. Sin embargo,
el coste del acero inoxidable hace que éste no sea práctico para un uso diario,
excepto para pequeños elementos de ajuste como pernos y tuercas.
2. Recubra el acero normal con zinc. El recubrimiento de acero con zinc, que
es otro metal, es un procedimiento que se conoce generalmente como
galvanizado y es la forma más normal de proteger pequeños objetos
fabricados como anillas de amarre, bolardos fabricados con tubos, pernos,
mordazas, cadenas, grilletes, tuberías de agua, etc. Los materiales a recubrir
se sumergen normalmente en un baño de zinc fundido en talleres
especializados. Una vez un objeto se ha sumergido en zinc en caliente no se
debe realizar ningún trabajo de soldado, corte o taladrado, ya que esto
destruiría la integridad del recubrimiento de protección.

8. Continuación…………
3. Recubra el acero normal con plásticos especiales. El recubrimiento del
acero con plásticos especiales resistentes al desgaste constituye otra forma
de protección contra la corrosión; sin embargo, el alto coste que implica el
proceso de recubrimiento (en talleres especializados) hace que este método
no sea práctico para uso diario.
4. Pinte el acero normal con pinturas especiales. El pintar el acero utilizando
pinturas especiales es el método más común de proteger grandes estructuras
de acero. Las superficies que se van a pintar se deberán limpiar
cuidadosamente con un cepillo de acero (o preferiblemente mediante un
chorro de arena). La capa inferior deberá consistir en un imprimador basado
en zinc. La segunda y tercera capas deberán consistir en una pintura de epoxi
sobre base de brea

9. Fase 2

10. Experimentación
Practica N°1 Ácidos y bases
Practica N°2 Un ataque sin piedad

11. practica N°1 Objetivo- Materiales
• Objetivo:
Caracterizar los ácidos y las bases
• Materiales:
• 12 cucharas, 12 vasos, taza medidora, marcador, indicador de col
morada, agua purificada, agua de la llave, una cucharada de
bicarbonato de sodio, tableta efervescente antiácido, sobre de sal
de uvas tableta efervescente de vitamina C, 4 cucharadas de
vinagre blanco, 4 cucharadas de refresco sin colorante, 4
cucharadas de jugo de limo, 4 cucharadas jabón liquido sin color,
4 cucharadas de limpiador para pisos, 4 cucharadas de bebida
energética, 4 cucharadas de gel de aluminio y magnesio, 4
cucharadas de leche

12. Introducción
• La hormiga toro, de Australia y Tasmania provoca un dolor muy
intenso cuando muerde debido al acido fórmico (HCOOH) que
deposita en las lesiones que hace en sus victimas. Las interesantes
formaciones de las cavernas del desierto de chihuahua y nuevo
México son resultado de la acción del acido sulfúrico (H2SO4)
sobre la piedra caliza de las cuevas. Las hortensias son de color
azul si crecen en suelos ácidos y de color rosa si lo hacen en tierra
alcalina. Las disoluciones acuosas del vinagre, que es un acido,
son útiles a la limpieza de la parte externa de una ventana,
mientras que el amoniaco (NH3), una base, lo son para el interior
de estos o para limpiar cristalería. Como habrás notado, los ácidos
y las bases están presentes en nuestra vida cotidiana y es muy
fácil caracterizarlo por las propiedades que manifiestan.

13. Procedimiento
1. Numeren del 1 al 12 los vasos de plástico y coloquen las
muestras que van a analizar en cada uno exceptuando al agua de
la llave, agreguen 50ML de agua destilada a cada muestra
2. Agreguen 2 cucharadas del extracto de col morada a cada vaso y
agiten y observen que sucede con ellos
3. Determinen el valor aproximado de PH

14. Imágenes
Paso 1 Paso 2 y 3

15. Conclusiónes-Resultados
• Cada sustancia reacciono al indicador de col morada de una
manera distinta dependiendo si eran ácidos o bases, aprendimos a
sacar un PH aproximado dependiendo de las características de
cada sustancia.

16. Practica N°2 Objetivo- Materiales
• Objetivo:
• Comprende el fenómeno de la corrosión e identificar que
ambientes la favorecen
• Materiales:
• 3 cristalizadores, 3 vasos de precipitado, 3 fibras pequeñas de
metal, 300ML de agua de la llave, 20ML de vinagre, 50ML de agua
salada

17. Introducción
• Una de las mas importantes obras de la ingeniería en México, el
puente Coatzacoalcos II, que une a esa necesidad con minatitlan
es de concreto para evitar la corrosión por la salinidad y las
emanaciones de la petróleo química de la región la corrosión es
una pesada carga para economía de cualquier país

18. Procedimiento
1. Numera los vasos del 1 al 3
2. Vierte 100ML de agua en cada cristalizador
3. Humedece una fibra con agua y colócalo en el fondo del vaso de
precipitado numero 1
4. Coloca el vaso invertido sobre el cristalizador. espera algunas
horas a ver que ocurre
5. Repite el procedimiento anterior colocando dentro del vaso 2 la
fibra humedecida con vinagre y en el vaso 3 la humedecida con
agua salada
6. Deja los vasos reposar durante toda una noche y mira lo que
pasa con cada fibra

19. Conclusiones y resultados
• Las fibras estuvieron toda la noche solo que no se oxidaron solo la
fibra 2 se noto un poco la oxidación en el agua

20. Fase 3

21. Galvanoplastia
• En Galvanoplastia se aplican procesos electroquímicos para dar una capa
protectora contra la corrosión, aumentar la resistencia mecánica y también con
fines decorativos para partes metálicas y plásticas. Con metales como: cromo,
cobre, níquel, zinc, plata y oro, se pueden proteger las superficies de partes
que son utilizadas en la industria automotriz, de electrodomésticos,
hospitalaria, joyería, plomería, máquinas de oficina, electrónicas, etc.
La industria de galvanoplastia utiliza una serie de materias primas que aportan
al ambiente, contaminantes tóxicos como cianuro, cromo, hexavalente, cobre,
níquel, zinc, ácidos, bases en forma de vapores y líquidos.
Sin embargo con medidas apropiadas se puede eliminar en gran parte los
efectos negativos a la salud y al ambiente.

22. Modelos en 3D de las moléculas que
participan en las reacciones químicas.

23. Crucigrama

24. Sopa de Letras
AGENTES
ANODIZADO
ATOMO
CALOR
CINVESTAV
COMBURENTE
CORROSíON
COVALENTES
DESCOMPOSICIóN
ELECTRONEGATIVO
ENERGIA ESTADO
EXPUESTAS
LUMINOSO METáLICAS
OXIDACIóN
OXIDANTES
OXIDOREDUCCION
OXIGENO
POSITIVO
REDOX
REDUCCIóN
REDUCTOR
TERMICA
TERMICO

25. Fase 4

26. Evaluación
¿Las manchas marrones son resultados de algún cambio químico?
No
¿Que elementos han intervino en el cambio de la bicicleta? calor
agua aire
¿Que tipo de reacción a tenido en lugar?
oxidación
¿Cual es la reacción a cabo?
corrosion
¿Como podemos evitar eso
? guardándolas

27. Ácidos y Bases
• Todos los materiales cambien dependiendo de lo que contengan ya
que cada uno tiene diferentes elementos

28. Tríptico

30. Video

31. Resumen del proyecto

32. Conclusión
• Aprendí con que materiales se puede oxidar algo como protegerlo
también muchos datos curiosos acerca de la corrosión, que cosan
influyen en ello sus formulas químicas entre otros

33. Bibliografía
• https://es.wikipedia.org/wiki/Corrosi%C3%B3n
• http://www.fao.org/docrep/003/v5270s/V5270S08.htm
• https://www.youtube.com/watch?v=NiZzLsvLJLw&feature=youtu.
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