1. CURSO VIRTUAL- CLASE 9 CONECTAR IGUALDAD Docente Adriana Carrión Profesora de Matemática y Física Profesora para la enseñanza Primaria Desempeño como docente la la Ciudad de San Nicolás Nuevos Contextos de Aprendizaje

2. Realizamos una encuesta. Descargamos el Documento Básico y navegamos por el portal EDUC.AR Buscamos y navegamos por Internet. Comenzamos con las participaciones en los foros del aula. Descargamos el programa Foxit Reader. Adjuntamos materiales para compartir. Descargamos el programa C. map tools . Armamos mapas conceptuales. Leer en el mundo digital Propuesta de navegación para leer imágenes, leer sonidos, leer videos. Experimentación en sitios web. Creamos un documento como hipertexto generando links a sitios web. http://pampeana2.conectarigualdad.educativa.org/aula/location.cgi?wseccion=06&wid_post=56356&esMicrositio=no . Descargamos y leemos "Wikipedia en el aula“ Armamos nuestro propio Wikilibro http://es.scribd.com/doc/55854682 Creamos un video .Descargamos diferentes softwares para editar de video ( http://www.youtube.com/watch?v=VVT0xY1nW_w) . E-portafolios Armamos noestro propio e-portfolio con las clases de nuestros curso Nuestras clases

3. Reflexiones de los recursos tecnológicos con que contamos en nuestras escuelas . Pero, por otro lado, y en gran medida del uso que le demos en nuestras clases los docentes. Es necesario que se produzca una profunda transformación desde una reconversión total de cada uno de los centros educativos ; desde un cambio de actitudes y de planteamientos por parte de nosotros los educadores. Esa debe ser nuestra meta, además de ser multiplicadores de todo lo aprendido en este curso a nuestros colegas y motivadores para que todos estemos capacitados . Gracias a todos por compartir este tiempo de cambio e innovación. Es fundamental y prioritario tener presente que uno al inscribirse en un curso de capacitación, tiene sus expectativas para con el mismo. En este caso, las mías fueron muy grandes , desde el punto mismo que era de carácter virtual. Si realizo un recorrido desde el inicio de las clases de este curso, todas las actividades propuestas me resultaron muy interesantes y provechosas en cuanto a las aplicaciones y herramientas que día a día nos hacia llegar nuestra tutora. Pero lo más importante, mas allá del conocimiento fueron los vínculos establecidos con nuestros compañeros, la posibilidad de intercambios de experiencias, la motivación que genera en uno el entusiasmo de otro colega , el espíritu cooperativo que reinaba en nuestras clases y el ímpetu de mejora que generaban nuestros colegas y nuestra tutora. Considero que nuestro próximo desafío como profesores es preparar a nuestros alumnos para desempeñarse en un contexto que actualmente esta caracterizado por el gran avance que ha experimentando la tecnología. Creo que la incorporación de esta a la educación depende, por un lado,