1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ
OCTUBRE 2017
ENTREVISTA A LOS NIÑOS
Propósito:
Conocer los posibles factores que influyen en el desarrollo del leguaje oral y la
comunicación de los preescolares, con la finalidad de saber cuáles son las limitantes
que tienen.
NOMBRE:
EDAD:
LUGAR QUE OCUPA EN SU FAMILIA:
LUGAR DONDE VIVE:
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
1.- ¿Te gusta platicar con tus papás?
2.- ¿Cuáles son tus animales favoritos?
3.- De tu programa favorito, ¿Cuál es el personaje que más te gusta?
4.- ¿Quiénes viven contigo?
5.- ¿Con quién juegas en tu casa?
2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ
OCTUBRE 2017
6.- ¿Quién te ayuda con la tarea?
ENTREVISTA A LOS PADRES DE FAMILIA
Propósito: Conocer las actividades que el padre de familia realiza para apoyar a su
hijo en el desarrollo de su lenguaje y la comunicación con la finalidad de sugerir
ejercicios que faciliten este proceso de consolidación.
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:
EDAD:
ESTADO CIVIL:
LUGAR DE PROCEDENCIA:
GRADO DE ESTUDIOS:
OCUPACIÓN:
NOMBRE DEL HIJO:
Planteamientos:
1.- ¿Existe buena comunicación entre usted y su hijo?
2.- ¿Realiza alguna actividad de cuenta cuento con su hijo?
SI NO
3.- ¿Practica usted en casa el diálogo con su hijo con la finalidad de apoyarlo n la
mejora de la pronunciación de palabras?
SI NO
4.- ¿Ocupa alguna estrategia para desarrollar el lenguaje en su hijo?
3. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ
OCTUBRE 2017
5.- ¿Qué factores considera usted que son los principales que se deben atender en la
mejora del habla de su hijo?
4. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ
OCTUBRE 2017
ENTREVISTA A LA EDUCADORA
Propósito: Conocer estrategias y materiales didácticos que favorecen el desarrollo
lingüístico de los niños durante la educación preescolar, para dar solución a los
posibles problemas de lenguaje que se encuentran en el aula.
NOMBRE DE LA EDUCADORA:
EDAD:
LUGAR DE PROCEDENCIA:
GRADO DE ESTUDIOS:
AÑOS DE SERVICIO:
Planteamientos:
1.- ¿Cuáles son las estrategias que más le funcionan para trabajar el desarrollo del
lenguaje con los niños?
2.- ¿Considera importante que los niños comiencen a desarrollar sus habilidades del
lenguaje para la resolución de problemas del día a día?
¿Por qué?
3.- ¿Cómo reacciona ante los problemas de lenguaje que se suscitan durante su
jornada?
4.- ¿Qué dificultades de lenguaje presentan los alumnos al momento de realizar las
actividades propuestas en la jornada?