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“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ
OCTUBRE 2017
ENTREVISTA A LOS NIÑOS
Propósito:
Conocer los posibles factores que influyen en el desarrollo del leguaje oral y la
comunicación de los preescolares, con la finalidad de saber cuáles son las limitantes
que tienen.
NOMBRE:
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NOMBRE DEL PADRE:
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1.- ¿Te gusta platicar con tus papás?
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4.- ¿Quiénes viven contigo?
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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
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OCTUBRE 2017
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ENTREVISTA A LOS PADRES DE FAMILIA
Propósito: Conocer las actividades que el padre de familia realiza para apoyar a su
hijo en el desarrollo de su lenguaje y la comunicación con la finalidad de sugerir
ejercicios que faciliten este proceso de consolidación.
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:
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ESTADO CIVIL:
LUGAR DE PROCEDENCIA:
GRADO DE ESTUDIOS:
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NOMBRE DEL HIJO:
Planteamientos:
1.- ¿Existe buena comunicación entre usted y su hijo?
2.- ¿Realiza alguna actividad de cuenta cuento con su hijo?
SI NO
3.- ¿Practica usted en casa el diálogo con su hijo con la finalidad de apoyarlo n la
mejora de la pronunciación de palabras?
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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
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OCTUBRE 2017
5.- ¿Qué factores considera usted que son los principales que se deben atender en la
mejora del habla de su hijo?
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
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ENTREVISTA A LA EDUCADORA
Propósito: Conocer estrategias y materiales didácticos que favorecen el desarrollo
lingüístico de los niños durante la educación preescolar, para dar solución a los
posibles problemas de lenguaje que se encuentran en el aula.
NOMBRE DE LA EDUCADORA:
EDAD:
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Planteamientos:
1.- ¿Cuáles son las estrategias que más le funcionan para trabajar el desarrollo del
lenguaje con los niños?
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lenguaje para la resolución de problemas del día a día?
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  • 2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ OCTUBRE 2017 6.- ¿Quién te ayuda con la tarea? ENTREVISTA A LOS PADRES DE FAMILIA Propósito: Conocer las actividades que el padre de familia realiza para apoyar a su hijo en el desarrollo de su lenguaje y la comunicación con la finalidad de sugerir ejercicios que faciliten este proceso de consolidación. NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: EDAD: ESTADO CIVIL: LUGAR DE PROCEDENCIA: GRADO DE ESTUDIOS: OCUPACIÓN: NOMBRE DEL HIJO: Planteamientos: 1.- ¿Existe buena comunicación entre usted y su hijo? 2.- ¿Realiza alguna actividad de cuenta cuento con su hijo? SI NO 3.- ¿Practica usted en casa el diálogo con su hijo con la finalidad de apoyarlo n la mejora de la pronunciación de palabras? SI NO 4.- ¿Ocupa alguna estrategia para desarrollar el lenguaje en su hijo?
  • 3. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ OCTUBRE 2017 5.- ¿Qué factores considera usted que son los principales que se deben atender en la mejora del habla de su hijo?
  • 4. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO,VERACRUZ OCTUBRE 2017 ENTREVISTA A LA EDUCADORA Propósito: Conocer estrategias y materiales didácticos que favorecen el desarrollo lingüístico de los niños durante la educación preescolar, para dar solución a los posibles problemas de lenguaje que se encuentran en el aula. NOMBRE DE LA EDUCADORA: EDAD: LUGAR DE PROCEDENCIA: GRADO DE ESTUDIOS: AÑOS DE SERVICIO: Planteamientos: 1.- ¿Cuáles son las estrategias que más le funcionan para trabajar el desarrollo del lenguaje con los niños? 2.- ¿Considera importante que los niños comiencen a desarrollar sus habilidades del lenguaje para la resolución de problemas del día a día? ¿Por qué? 3.- ¿Cómo reacciona ante los problemas de lenguaje que se suscitan durante su jornada? 4.- ¿Qué dificultades de lenguaje presentan los alumnos al momento de realizar las actividades propuestas en la jornada?