Evaluación tercero de primaria unidad i - matema´tica y comunicación

1. COMPRUEBO MIS APRENDIZAJES – I UNIDAD
I.E. 89501
MERC
ÁREA MATEMÁTICA
DOCENTE Adriana Centurión Pérez
FECHA 2019 GRADO Y SECCIÓN Cuarto A
ESTUDIANTE
I. REPRESENTA EN FORMA GRÁFICA Y SIMBÓLICA “A ES EL CONJUNTO DE LAS LETRAS DE LA PALABRA AMISTAD”
I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA
1. Los conjuntos se representan simbólicamente mediante:
a) llaves b) cuadrados c) Diagramas de Venn d) N.a.
2. Observa el diagrama: Decir cuál es la respuesta correcta:
.7
.4
.5
.6
.2
.3
.1
M
N
P
a) M = { 1;3,4;5;6,7 } b) N = { 4;5;7 } c) P = { 2;3 } d) N.a.
3. El conjunto P = { x  N / 6  x  9 } determinado por extensión es:
a) { 6; 7; 8 } b) { 6, 7, 8; 9 } c) { 7; 8 } d) N.a.
4. El conjunto R = { 7; 8; 9; 10 }, determinado por comprensión es:
a) {x  N / 7<x<10} b) {x  N / 7x<10} c) {x  N / 7x10} d) N.a.
5. Si A es el conjunto de los números pares menores que 20. Decir cuál es la respuesta correcta.
a) 15 A b) 20 A c) 18  A d) N.a.
6. En el diagrama, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
. 4
. 5
. 2
. 10
D
A B
. 7
. 8
a) D  B b) D  A c) 8  B d) N.a.
7. Es el conjunto que no se pueden enumerar todos sus elementos:
a) Unitario b) Finito c) Infinito d) N.a.
8. Si P = { vocales }, Q = { consonantes }, el conjunto universal es:
a) { palabras } b) { letras del alfabeto } c) { oraciones } d) N.a.
II.- ESCRIBE SI LOS CONJUNTOSESTÁN DETERMINADOS POR EXTENSIÓN O COMPRENSIÓN
P= { x/x esun día de la semana } ........................................... Q={ 6, 8, 10, 12, 14, 16 }................................................

2. III.- COMPLETA SEGÚNLO INDICADO
IV.- OBSERVA LOS DIAGRAMAS Y DESARROLLA LO INDICADO
V.- OBSERVA LOS DIAGRAMAS Y COMPLETA. LUEGOESCRIBE (V) SI ES VERDADERO O (F) SI ES FALSA , SEGÚN
CORRESPONDA
VI.- RELACIONA UNIENDO CONUNA FLECHA SEGÚNCORRESPONDA

3. COMPRUEBO MIS APRENDIZAJES – I UNIDAD
I.E. 89501
MERC
ÁREA MATEMÁTICA
DOCENTE Adriana Centurión Pérez
FECHA 2019 GRADO Y SECCIÓN Cuarto A
ESTUDIANTE
I.- COLOCA LA V O F SEGÚN LAS SIGUIENTES EXPRESIONES SEAN VERDADERAS O FALSAS:
1.- Nuestro alfabeto español consta de 25 letras…………………………………………………………………………………..……..( )
2. Las palabras: cama, campo, camisa, camote, están ordenadas alfabéticamente de manera correcta…….( )
3.- Dr. Sr. Se escriben con mayúsculas porque son nombres de diarios…………………………………………………….….( )
4. Los nombres de las instituciones públicas y privadas se deben escribir con letra minúscula…..………………..( )
5. El punto final me indica que el texto ha terminado. ……………………………………………………….………………………….( )
6. El punto seguido se usa al final de un párrafo. …………………………………………………………………...........................( )
II.- ORDENA ALFABÉTICAMENTE LAS SIGUIENTESPALABRAS
advertencia antes avanza agosto abuelo agresivo
arma angustia andar amable aumento ayuno
1.- ________________________ 5.- _____________________ 9.- _____________________
2.- ________________________ 6.- _____________________ 10.- ____________________
3.- ________________________ 7.- _____________________ 11.- _____________________
4.- ________________________ 8.- _____________________ 12 .- ____________________
III.- LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO. ENCIERRA SIGUIENDO LA CLAVE:
CON ROJO LOS PUNTOS SEGUIDOS CON VERDE LOS PUNTOS APARTE. CON AZUL LOS PUNTOS FINALES.
IV. CORRIGE EL SIGUIENTE TEXTO. USA ADECUADAMENTE LAS LETRAS MAYÚSCULAS Y EL PUNTO
queridísimo fernando:
sé que has obtenidounéxitomuyvalioso me alegrosinceramente. esunorgullosentirse amigode gente comotú. eres
estupendo
saludos cariñosos a tu familia
te abraza fuertemente.
Tu amigo manolo.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
V.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA :
1.- La comunicaciónse puede ser:
a) Solamente de formaoral. b) Solamente de formalingüística.
c) Lingüísticay no lingüística. d) N.A.
2- Es aquella comunicación que se realiza por medio de la palabra oral o escrita :
a- No Lingüística b- Lingüística c- Todas d- ninguna
3.- Es aquella comunicación que se da a través de signos visuales, sonoros, tactiles, olfatorios
a- No Lingüística b- Lingüística c- Todas d- ninguna
4- Es un ejemplo de comunicación lingüística o verbal:
a- Diálogo telefónico b- Una lámina c- Una fotografía d- Todas
5.- El sonido de una ambulancia es una comunicación no lingüística:
a- sonora b- oral c- tactil d- Todas
6.- Los elementosde lacomunicación son:
a) Emisor,receptor,mensaje,canal,código. b) Hablante,emisor,receptor,canal,.
c) Oyente,canal,hablante,internet,mensaje. d) N.A
7- Es quién envía el mensaje:
a- Receptor b- Emisor c- Canal d- Mensaje
8- Persona que recibe e interpreta el mensaje:
a- Receptor b- Emisor c- Canal d- Mensaje
9- Es la información que se quiere transmitir
a- Emisor b- receptor c- Código d- Mensaje
10. La líneatelefónica,el internet,lasondas sonoras son ejemplosde:
a) Emisor b) Canal c) El mensaje d) N.A.
VI .- OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE LA CLASE DE COMUNICACIÓNQUESE DA
III. EN CADA UNO DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES INDICA CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
1.- Un grupode niñosllevapor lascalles uncartelón que dice: «Señores choferes, cuiden a losniños»
Emisor: ________________ Receptor: ________________ Código:_______________________
Canal : ________________ Mensaje :__________________________________________________________
2.- Rosa está caminando,cuandopasael ómnibusyve a su amigoRoberto y levantala manoen señal de saludo
Emisor: ________________ Receptor: ________________ Código:_______________________

5. Canal : ________________ Mensaje :__________________________________________________________
COMPRUEBO MIS APRENDIZAJES – I UNIDAD
I.E. 89501
MERC
ÁREA
MATEMÁTICA - RAZ.
MATEMÁTICO
DOCENTE Adriana Centurión Pérez
FECHA 2019 GRADO Y SECCIÓN Cuarto A
ESTUDIANTE
I.- HALLA EL TÉRMINO QUE SIGUE EN LAS SIGUENTES SUCESIONES
25, 22, 18, 13, 7, ….
a) 2 b) 3 c) 5 d) 4 e) 0
2; 2; 4; 12; 48; :……
a) 230 b) 900 c) 280 d) 240 e) 340
0, 5, 12, 21, 32, 45, …
a) 70 b) 40 c) 48 d) 60 e) 64
2 A; 5 c; 10 E; 17 g; 26 I; 37 k; …….…
a) 50 L b) 52 l c) 51 m d) 50 M e) 49 ñ
DEF; EFG; FGH; GHI; …
a) IJK b) JKL c) LMN d) HIL e) HIJ
A; F; J; M; …....

6. a) M b) O c) Ñ d) P e) Q
D F ; G I ; J L ; M Ñ ; ……….
a) OP b) PQ c) LM d) OQ e) RS
II.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMITAS Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
1.- Luciana tiene una fotografía de 2cm por 4cm, ella desea ampliar la fotografía para ponerla en un cuadro
grande. Luciana primero duplica las medidas de la fotografía. Como le parece muy pequeña, decide triplicar las
nuevas medidas. ¿Cuánto mide la fotografía después de los cambios realizados?
a) 6cm por 12
b) 12cm por 24cm
c) 4cm por 8 cm
2.- Juancito ha ahorrado s/ 450. Si Yurem hubiera ahorrado s/ 100 más, tendria tanto dinero como Juancito.
¿Cuánto dinero tiene Yurem?
a) 550
b) 100
c) 350
3.- Un abuelo reparte s/ 480 entre sus três nietos. Al primero le da s/120, al segundo s/145 y al tercero el
resto. ¿Cuánto recibe este último?
a) 115
b) 122
c) 265