This research was developed with students from Colegio Mayor de San Bartolomé. It is part of the process of Reading in order to see the advances in their writings. This research continues everyday.

1. Por: ADRIANA PATRICIA HERNÁNDEZ M. Docente: Jaime Benjumea Unipanamericana. 2011

3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

8. Motor de búsqueda Palabras claves Dirección página Web Aceptada SI NO Argumentos para rechazarla o aceptarla Google Búsqueda normal Vocabulary acquisition http://revistas.ucm.es/edu/11300531/articulos/DIDA0202110233A.PDF SI Artículo basado en un trabajo de la universidad a distancia en Madrid. Está enfocado al proceso de adquisición de vocabulario, en la enseñanza de una lengua extranjera. Google Búsqueda normal Improve Reading Skills http://esl.about.com/od/englishreadingskills/a/readingskills.htm SI Explicación basada en los procesos de lectura en el ser humano. También analiza las diferentes técnicas utilizadas en este subproceso de manera clara, haciendo diferenciación de EFL y ESL. Google Búsqueda normal Teaching Writing: Strategies http://esl.about.com/cs/teachingtechnique/a/a_twrite.htm SI Página pedagógica basada en la explicación teórica del proceso de escritura, sus implicaciones en contextos de ESL y EFL. Google Búsqueda normal Strategies to improve writing. http://www.all4ed.org/files/WritingNext.pdf SI Este estudio permite identificar once elementos para una instrucción efectiva en el proceso de escritura en adolescentes. Me gusta la exploración que los autores hacen de este subproceso y como lo llevan a cabo en un contexto real.

10. CONCEPTOS PARA ANALIZAR LA INFORMACIÓN…(paso 3)

11. CRITERIO PARA LA SELECCIÓN DE TEXTOS