El documento trata sobre un tema de bases psicológicas del aprendizaje. Discute conceptos como la educabilidad y su relación con el aprendizaje. También explora cómo la escuela y el maestro influyen en el proceso de educabilidad y aprendizaje de los estudiantes, así como las principales hipótesis que explican el fracaso escolar masivo como la falta de interés y preparación de maestros y padres.
La práctica educativa como posibilita dora de construcción de conocimiento se convierte en instrumento para develar el mundo complejo de la escuela. La investigación como base de la enseñanza y de formación permite al docente, desde la reflexión crítica, la construcción de saber dejando de lado el rol de mediador pasivo, mejorando los ambientes de aprendizaje.
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...Karen Sánchez
EN ESTE MAPA CONCEPTUAL SE DESCRIBE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ROLES, RUTINAS Y VINCULO MAESTRO-ALUMNO.
TOMANDO LA MATERIA DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO BASE.
La práctica educativa como posibilita dora de construcción de conocimiento se convierte en instrumento para develar el mundo complejo de la escuela. La investigación como base de la enseñanza y de formación permite al docente, desde la reflexión crítica, la construcción de saber dejando de lado el rol de mediador pasivo, mejorando los ambientes de aprendizaje.
Mapa conceptual proceso de enseñanza-aprendizaje, roles, rutinas y vinculo ma...Karen Sánchez
EN ESTE MAPA CONCEPTUAL SE DESCRIBE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ROLES, RUTINAS Y VINCULO MAESTRO-ALUMNO.
TOMANDO LA MATERIA DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO BASE.
1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
Extensión Mazatlán
Profesor “Miguel Castillo Cruz”
Materia
Bases psicológicas del aprendizaje
Tema:
Situación didáctica 2
Nombre del alumno:
González Ochoa Angelita Guadalupe
Profesor (a):
Genaro Uribe Zataraín
Grado:
1 “C”
Mazatlán, Sinaloa Abril de 20103
2. Módulo 1
Bases
Psicológicas
Situación didáctica 2
-¿Qué se entiende por educabilidad?, ¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
Más que nada es la capacidad de cada persona para recibir información y
así mismo al momento de convertirlo en aprendizaje ponerlo en práctica
en su vida cotidiana, pienso que tiene mucha relación con el aprendizaje
ya que muchas veces las personas al momento de estar observando su
contexto, a las personas de su alrededor o a su docente van adquiriendo
conocimientos logrando ponerlo en práctica.
-¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
Considero que influye tanto de manera positiva como negativa, pero
pienso que deben influir más de una manera positiva, ya que los niños
pasan un determinado tiempo en las instituciones, debe tener docentes
comprometidos con su trabajo, crear un ambiente positivo para que así
mismo sea reflejado en el alumno.
-¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar
masivo?(Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad y aprendizaje
trabajados anterior mente.)
Considero que es el poco interés tanto del docente como del padre de
familia, muchas veces el docente no está lo suficientemente preparado y
no deja nada productivo en el alumno y en cuanto al padre de familia ni
siquiera toman importancia si el niño está realizando su aprendizaje
correctamente, aunque pensándolo bien el director de la institución
pudiera ser uno de los principales, ya que él es el encardo de supervisar
3. a su personal de cómo es que lleva el control de sus clases, tanto como
preocuparse de los padre de familia cumplan con sus responsabilidades
que le corresponden en la educación de sus hijos, orientándolos de tal
manera que los padres se sientan cómodos y satisfechos de la educación
que está recibiendo su hijo.
-¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los
alumnos?
El maestro hoy en día debe jugar un papel muy importante para el
aprendizaje del niño, para esto el maestro debe crear estrategias que
den el resultado de crear a personas autónomas, si bien crea esa
educabilidad en el niño para así mismo ponerlo en práctica en su vida
cotidiana, es importante que las actividades realizadas sean relacionadas
con el contexto para que al alumno le sea aún más fácil su aprendizaje,
y logre un aprendizaje significativo.