Este documento trata sobre la gnoseología o teoría del conocimiento. Explica que el conocimiento son representaciones que corresponden a la realidad, como el ejemplo de que una computadora es una máquina electrónica. Luego describe los componentes del acto del conocimiento, las características, clases y niveles o tipos de conocimiento, finalizando con los criterios de verdad.
3. Los componentes del
acto del
conocimiento son:
a. Sujeto
cognoscente. Es todo
ser humano
consciente.
b. Objeto
cognoscible. Es todo
hecho, fenómeno, cosa
de la realidad.
c. Representación. Es
la idea, imagen o
concepto que el sujeto
forma en su mente
luego de captar las
cualidades del objeto.
4. CARACTERISTICAS DEL
CONOCIMIENTO
OBJETIVIDAD.
Representa las características
que efectivamente posee el
objeto.
NECESIDAD.
La representación no puede ser
de otro modo como es el objeto
es en realidad.
UNIVERSAL.
La representación es válida
para todos los hombres
FUNDAMENTADO.
La representación puede ser
justificada mediante pruebas o
documentos.
Ejemplo: La luna es un satélite
natural
5. CLASES DE
CONOCIMIENTO
POR LA RELACIÓN CON
LOS SENTIDOS
Sensible: Es producto del
contacto directo de los
sentidos con el objeto.
Racional: Es producto de
la deducción o inferencia.
Sus objetos pueden ser
ideales como las formas
lógicas o los números.
6. POR LA RELACIÓN
CON EL OBJETO.
Intuitivo: Es producto
del contacto inmediato
y directo con el objeto.
Discursivo: Se
produce en forma
mediata e
intelectualmente, por
rodeos y enlazamientos
conceptuales se llega a
lo esencial del objeto.
7. CLASES DE
CONOCIMIENTO
POR LA RELACIÓN CON
LA EXPERIENCIA.
A priori: La verdad del
conocimiento se establece
antes de la experiencia
sensible, se caracteriza
por ser necesario y
universal.
A posteriori: La verdad
del conocimiento es
después de la experiencia
sensible, es sintético,
fáctico y empírico.
8. NIVELES O TIPOS DE
CONOCIMIENTO
VULGAR U ORDINARIO.
Es producto de la
experiencia cotidiana.
10. FILOSÓFICO.
Es producto de la
búsqueda de
fundamentos, se
caracteriza por ser
universal, crítica, racio
nal, sistemática y
metódica todo lo
existente.
11. CRITERIOS DE
VERDAD
Es la forma que
usamos para señalar
si una idea o juicio es
verdadera o no
.
LA AUTORIDAD. La
verdad de un juicio
está determinado por
la autoridad de
individuos o
instituciones.
12. LA EVIDENCIA. Un
juicio es verdadero
cuando se muestra claro
a la conciencia, y no deja
duda.