2. El mundo actual cambia de forma acelerada,
exigiendo que las personas adquieran diversos
conocimientos en los diferentes escenarios de
aprendizaje, es decir conocimientos aplicables a
cada ambiente que rodea a la persona en el día a
día. Pero más allá de esto un escenario de
aprendizaje puede nacer de la interacción con
personas, objetos y situaciones, es por ello que el
aprendizajes se ha convertido en un recurso que
las personas deben administrar sabiamente.

3. personal
MUNDO
El cambio acelerado social
exige un nuevo nivel de
aprendizaje
familiar
laboral
ORGANIZACIONES
SOCIEDAD
ESCENARIOS DE Aprender y comprender
Desarrollo de
APRENDIZAJE protocolos informales de
competencias para la
la vida y comunicación
integración cotidiana
organizacional
SÍNTESIS
Cada ambiente de
actuación exige una
series de aprendizaje

4. Para afrontar la constante necesidad de aprender,
las personas requieren de capacitación, adaptación
y entrenamiento; una forma de solventar esto a
bajo costo es con el aprendizaje autónomo, el cual
requiere de compromiso, disciplina y voluntad para
dominar las nuevas tecnologías de forma eficiente
y rápida.

5. Flexibilidad Agilidad
Aprendizaje
Cambio Permanente
Procesos de
Productivi- cambio
Rapidez Adaptación
dad
Rápidamente
Nuevos Escenarios
Autonomía
Necesidades
de los
aprendices
Disciplina Compromisos Flexibilidad
Tecnología
Disponible
Capacitación Entrenamiento Voluntad
Tiempo

6. El proceso de aprendizaje se ha visto beneficiado
por el desarrollo de la tecnología ya que permite
adquirir de forma eficiente habilidades y
conocimientos; pero no basta con adquirir estas
habilidades y conocimientos sino que se debe
aprender a aplicarlos en beneficio del desarrollo es
a esto que se le denomina “gestión del
conocimiento”, con el cual se responde de manera
efectiva a la rápida evolución del ambiente.

7. Tecnología, aprendizaje y gestión
del conocimiento
1.desarrollo de habilidades
2.uso productivo de
saberes Gestión del
Tecnología
conocimiento
3.interactuar con el
barrera para aprendizaje
aprender en toma el
ciertas 4.combinacion de saberes conocimiento
ocasiones de forma
5.desplegar conocimientos apropiada
6.facilitar aprendizaje

8. Las organizaciones inteligentes se caracterizan por
explotar de forma eficiente las capacidades y
conocimientos de su personal, esto implica a que
las personas produzcan nuevas ideas, interactúen
de forma eficiente e impulsen el desarrollo integral
de si mismos, pero esto a su vez causa problemas
como lo son la competitividad desmedida y las
injusticias laborales.

9. aprendizaje nuevos Aprendizaje forma de
compartido conocimientos integral
consciente ser
ORGANIZACIONES
INTELIGENTES
mejoramiento innovación
continuo
identificación y
explotación

10. Los profesionales de hoy requieren tener una
mente abierta al conocimiento, no solo en la
adquisición, sino en su producción, para ello se
requiere que sean personas inteligentes con un
avanzado y creciente dominio de la tecnología,
persona autónomas y por supuesto personas con
un espíritu innovador; es allí en donde entra el
juego el e-learning ya que es una excelente
herramienta para el aprendizaje.

11. relevante
Potencial de
desempeño
significativa
Desenvolverse en
Innovación
el mundo de hoy
conocimiento
PROFESIONALES
INTELIGENTES compartir
Desarrollar Generador de
capacidades ideas
creatividad
Pensamiento
crítico y
Se actualiza efectivo
Inteligencia
tecnológicamente
Uso eficaz del
conocimiento

12. Para el conocimiento actual se han definido tres
elementos que toda persona debe tener en cuenta
a la hora de construir el conocimiento: información,
intelecto e interacción; con el intelecto se manipula
la información y con la interacción se desarrollan
los procesos de aprendizaje. Para construir el
conocimiento se requiere entonces del manejo de
las TIC como facilitador de esta labor.

13. acceder información
manipular interacción
TIC conocimiento
evaluar
intelecto
CONOCIMIENTOS
INTELIGENTES
(APRENDIZAJE)
entorno
Generación
decisiones
del entorno
imagen
propósitos
experiencia
complejidad

14. El e-learning se ha convertido en una
revolucionaria forma de educación que tiene como
ventajas frente a la educación tradicional la
comunicación asincrónica, el aprendizaje
autónomo, el uso de la web 2.0 y dinamismo en el
aprendizaje, para ello se apoya en herramientas
como la página web, aulas virtuales (LMS),
herramientas de creación de contenidos (CMS) y
finalemente la agrupación de todos los anteriores
elementos (LCMS).

15. E-learning
Diversidad de métodos y
recursos (TIC’s)
Comunicación
asincrónica Aprendizaje
autónomo
Learning Content
Management
System (LCMS) Dinamismo en el Educación
aprendizaje
Content
tradicional
Managament
System (CMS)
Learning Comunicación Contenido
Management sincrónica orientado y
System (LMS) seleccionado
Orientada a la
adquisición de Herramientas físicas que
Página conocimientos, facilitan el entendimiento de
web habilidades y ciencias específicas
capacidades

16. contenido de aprendizaje del la pagina web registra los actores
sistema de gestión
que intervienen en el
aprendizaje
portal de servicios y productos
campus virtual
DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS HERRAMIENTAS
PARA EL E- LEARNING
características
learning punto de partida para
managament la fluidez
system comunicativa
ofrece soluciones
para el diseño la
maquetación, la
publicación y los
derechos de autor sistemas de
plataformas
virtuales