2. Si antes se requerían una serie de características para
convertirse en un funcionario exitoso, ahora se necesitan
muchas más…
Los profesionales de hoy, y
especialmente los del
mañana, deberán aprender a
Misión
Garantizar servicios docentes, de
desarrollar una mentalidad
investigación, de extensión, de vida
emprendedora, ser una persona
estudiantil, de acción social y administrativos
flexible, creativa, audaz, entrenarte
de calidad y pertinencia, en procura del
en comunicación
mejoramiento de la calidad de vida de los
asertiva, investigación y buenas
habitantes de Sarapiquí, y en especial de los
relaciones humanas – inteligencia
estudiantes y funcionarios del centro
emocional, además trabajo en
universitario.
equipo o colaborativo, entre otras
características.
Visión
Seremos reconocidos como promotores y
gestores del desarrollo integral de los
diferentes contactos del centro; la región –
todos los actores sociales de Sarapiquí, los
estudiantes y los funcionarios.
4. o Emprendedora, Habilidad en
o Flexible o Comunicación asertiva
o Creativa o Investigación
o Audaz o Buenas relaciones
humanas – Inteligencia
emocional Trabajo en
equipo o colaborativo…
5. Trabajo en Equipo
• Alguien aprovechándose de otra
persona.
• Agradecer a otros el aporte es
innecesario.
• Perder el tiempo y ser ineficientes
porque no es posible que todos
tengan el mismo punto de vista.
6. No es TODOS trabajando en lo
mismo, ni que deban pensar IGUAL
Tampoco… es que cada quién hace
solo lo que le toca y no es su
problema lo demás…
El ASUNTO es ser exitosos o no
es ASUNTO DE TODOS.
7. • El trabajo en equipo significa que
cada persona conociéndose y
valorando su potencial y el de
otros, encuentre su lugar desde
donde pueda realizar la mayor
cooperación, y que el trabajo resulte
mejor.
• Logro del objetivo.
8. Trabajo en Equipo
Es ofrecer la ayuda
a quien la necesita…
aunque no la pida
sólo por el hecho de
que sabemos nos
necesita.
9. Trabajo en Equipo
Es solicitar ayuda
cuando se necesita…
aunque no nos la
estén ofreciendo y
aunque sea nuestra
responsabilidad.
10. Lealtad
Confiamos unos en otros y
nos ocupamos en merecer
esa confianza con hechos.
Solucionar
Disposición O somos parte del
La consigna es “estar problema o somos
presente” para nuestros parte de la
compañeros, estudiante solución, escogem
s y para la comunidad. os lo segundo.
Interés
Disfrutamos de
nuestro trabajo y
valoramos nuestra
Institución.
11. Trabajo de equipo “Una
Práctica”
Administrac, f
uncionarios y Diferentes C/u aporta ideas y trabajo en la implementación
estudiantes actores
del CEU sociales
UNED en Gen:
Escuelas, Extens
Cada proyecto tiene su líder de
ión, etc. equipo, éste trabaja en coordinación con la
Se canalizan y Administradora. Su función no sólo es
desarrollar determinados proyectos sino
potencian por también conocer el área para determinar
el CEU acciones, amenazas, necesidades, debilida
des y oportunidades
Trabajo de equipo
Libertad de ADM Dirección sobre
gestión y la bases, soporte de gestión y
responsabilidad motivación.
de logro Seguimiento de gestión.
No hay divisiones entre investigación, extensión, docencia, administración, etc. cada proyecto requiere y reclama
el desarrollo de todas estas aristas para asegurar su éxito y por ende, el desarrollo del área estratégica.
12. Cada persona tiene su función pero también
apoy
a
CREATIVIDAD
El
quehacer Todo puede
comp de todo da mejorarse, entre
arte el centro ideas varios se puede
y su crear algo mejor
impacto
anali
za
13. ¿Qué Hacemos?
Impulso a la UNED y al
CEU.
Soporte administrativo Impulso a la Región
para la ACADEMIA
Desarrollo de los
Estudiantes y Graduados
14. Ubíquese en su propio entorno, cuáles
En relación con son las funciones que usted realiza, con
qué estacionalidad y que nivel de
mis funciones prioridad tienen.
Operaciones Académicos Tesorería Proyectos
Exámenes Consultas
Ingresos Investigación
Reconocimientos
Tareas
Ingresos
Caja Chica Gestión
Apelaciones TFG
Registro Eventos Divulgación Servicio
Al estudiante, al
Constancias Matrícula Rotulación público en general.
Información
Certificaciones Institucionales Ferias
Entrega de
documentación
Salidas Laterales General Giras Telefónico
15. Proyectos
Divulgación
Alianzas
Comunidad
Vida Inducción
estudiantil Información UNED
Estudiantes
Mediación Desarrollo
pedagógica profesional
CEU ´S Académicos
• Ingreso a carrera
Generales
• Reconocimientos
• TFG
• Consultas docentes
Registro
CECI
Desempeño
Caja Chica
general
• Certificaciones
Biblioteca
Otros
• Historiales y constancias
• Salidas Laterales y Graduación
Operaciones
• Exámenes y Tareas
Matrícula • Apelaciones
CONED
16. Comunidad
Vida Desarrollo
estudiantil profesional
Estudiantes
Inducción Mediación
UNED pedagógica
CEU ´S
Generales
Información
Otros
17. Proyectos Divulgación Alianzas
Comunidad
Investigar
Rotulación Bases de
datos
Estudiantes
Crear
Giras
Contacto –
Investigació
Desarrollar – n
Coordinar
CEU ´S Medios
Generales
Implementar
Desarrollo
de alianzas
Boca a Boca
Controlar
Otros
Determinaci
ón de
Evaluar RP proyectos
18. Menos Especialización y Responsabilidad
Más
Ingreso a carrera Certificaciones Exámenes y
Reconocimientos Historiales y Tareas
General
TFG constancias Apelaciones
Académicos
Operaciones
Registro
Consultas docentes Salidas Laterales y
Graduación
CEU ´S
Conocer
procesos
Metódica Cuidadosa
Conocer procesos
Cuidadosa Discreta
Gusto por el
Metódica
detalle
19. CEU ´S
r
CAT Otros
e
n
d
O
i
a
e
d
d
n
o
H
st
Caja Chica
i
L
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g
d
d
al
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r
á
a
e
C
ct
Tesorería
Orden
Archivo
Información
Divulgación
Biblioteca
CECI
23. Experiencia Requerida Experiencia Plus
En este punto es importante
Atención de personas, Desarrollo de proyectos
analizar cuáles de estas
ofrecer información,
experiencias las he tenido y
colaborar con la
cuáles no, y trazar un camino
solución de sus
para incorporar las nuevas
problemas.
experiencias
Organización, Elaboración de
procesamiento y informes e
manejo de diferentes investigaciones
informaciones
Atención telefónica y Generación de eventos
búsqueda de o actividades.
información de interés
Archivo y organización Trabajo de equipo
de documentación
Seguimiento de Liderazgo de proyectos
actividades propias de o actividades
oficina.
Manejo de sistemas Control de gastos,
tecnológicos presupuestos, etc.
