SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
UNIDAD 8
1- EL CIUDADANO GLOBAL
Los Estados se convierten en los protectores de los derechos
básicos de sus ciudadanos; al mismo tiempo, el Estado debe
respetar tales derechos, si quiere que sus acciones sean legítimas.
Ser un ciudadano de un Estado, aunque sea de un país
desarrollado, no es garantía suficiente para protegernos de
problemas que repercuten globalmente.
Un ciudadano cosmopolita es aquel, que siendo ciudadano de un
Estado, se siente a la vez miembro de la comunidad mundial con
derechos y responsabilidades.
La ciudadanía cosmopolita considera que, debido al desarrollo
económico y tecnológico actual, todas nuestras acciones tienen
consecuencias a escala global. La ciudadanía cosmopolita consiste
en luchar por un mundo en el que todas las personas se sepan y se
sientan tratadas como ciudadanas.
2-DESARROLLO SOSTENIBLE
El desarrollo sostenible es el que permite satisfacer nuestras
necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer las suyas. Tiene en cuenta tres
ejes interrelacionados:
-La dimensión ecológica.
-La dimensión económica.
-La dimensión social.
El desarrollo sostenible se concreta en una serie de compromisos:
-Ayudarnos unos a otros.
-Luchar contra los problemas mundiales.
-Actuar unidos.
-Atención a las necesidades de desarrollo de países menos
adelantados.
-Prestar asistencia a fin de aumentar las oportunidades de empleo.
3- PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
Ecológicas: los recursos renovables se deben utilizar a un ritmo que
permita su recuperación, las sustancias contaminantes se deben producir
a un ritmo que nos permita reciclarlas, los recursos no renovables deben
aprovecharse.
-Protección de la atmósfera.
-Fomento de la agricultura y protección del suelo.
-Protección de la calidad y suministro de agua.
-Uso de energías renovables.
-Control de residuos industriales y urbanos no saludables.
Económicas: erradicar la pobreza y cooperar en el desarrollo económico
e industrial.
-La condonación a la deuda externa.
-Los microcréditos.
-La libre circulación de mercados.
-El Comercio Justo.
4- LA ACCIÓN INTERNACIONAL
Consiste en la colaboración de distintos Estados para resolver problemas,
prestarse ayuda y gestionar recursos.
-Cooperación internacional para el desarrollo: consiste en un conjunto
de medidas y recursos que un país desarrollado pone a disposición de los
países en vías de desarrollo, para impulsar y facilitar su progreso
económico y social.
-Medios de acción:
- Asistencia técnica.
-Ayuda económica.
-Ayuda humanitaria.
-Sensibilización.
-El voluntariado: conjunto de personas que se ofrecen voluntarias para
realizar algo, de manera desinteresada.
-Funciones:
-Participación.
-Servicios sociales.
-Capacidad movilizadora.
-Limitaciones:
-Controlar ideológicamente.
-Necesita recursos.
-Profesionalidad.
-Organizaciones No Gubernamentales (ONG):
-Están organizadas y son de carácter privado.
-No son lucrativas.
-Tienen autonomía y no dependen de ningún gobierno.
-Alto grado de participación voluntaria.
-Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (ONGD):
-Campañas de sensibilización.
-Brigadas solidarias o campos de trabajo.
-Turismo solidario.
PRINCIPALES ONGD
 Manos Unidas.
 Ayuda en Acción.
 Cruz Roja Española.
 Caritas española.
 Medicus Mundi.
 Unicef.
 Acción contra el hambre.
 Greenpeace.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tv doctrina social8-1desarrolloecologia
Tv doctrina social8-1desarrolloecologiaTv doctrina social8-1desarrolloecologia
Tv doctrina social8-1desarrolloecologia
Luis Meca
 
Desarrollo sustentable como calidad de vida para todos 11 2011. pptx
Desarrollo sustentable como calidad de vida  para todos 11 2011. pptxDesarrollo sustentable como calidad de vida  para todos 11 2011. pptx
Desarrollo sustentable como calidad de vida para todos 11 2011. pptx
Rodolfo Garza Gutierrez
 
Ejes de la sustentabilidad
Ejes de la sustentabilidadEjes de la sustentabilidad
Ejes de la sustentabilidad
Jafet_Diaz
 
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
Gobernabilidad
 
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo realCoberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
Crónicas del despojo
 

La actualidad más candente (20)

Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Tv doctrina social8-1desarrolloecologia
Tv doctrina social8-1desarrolloecologiaTv doctrina social8-1desarrolloecologia
Tv doctrina social8-1desarrolloecologia
 
Desarrollo sustentable como calidad de vida para todos 11 2011. pptx
Desarrollo sustentable como calidad de vida  para todos 11 2011. pptxDesarrollo sustentable como calidad de vida  para todos 11 2011. pptx
Desarrollo sustentable como calidad de vida para todos 11 2011. pptx
 
Principios del desarrollo humano: sostenibilidad
Principios del desarrollo humano: sostenibilidadPrincipios del desarrollo humano: sostenibilidad
Principios del desarrollo humano: sostenibilidad
 
Globalización politica
Globalización politicaGlobalización politica
Globalización politica
 
Problemas en la democracia que hacer para solucionarlos poder ciudadano
Problemas en la democracia que hacer para solucionarlos poder ciudadanoProblemas en la democracia que hacer para solucionarlos poder ciudadano
Problemas en la democracia que hacer para solucionarlos poder ciudadano
 
Desarrollo Sostenible en el Perù
Desarrollo Sostenible en el PerùDesarrollo Sostenible en el Perù
Desarrollo Sostenible en el Perù
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Ejes de la sustentabilidad
Ejes de la sustentabilidadEjes de la sustentabilidad
Ejes de la sustentabilidad
 
Desarrollo Endógeno
Desarrollo EndógenoDesarrollo Endógeno
Desarrollo Endógeno
 
Reforestamos México
Reforestamos MéxicoReforestamos México
Reforestamos México
 
4ºA tema 8 Mejoremos Nuestro Mundo
4ºA tema 8 Mejoremos Nuestro Mundo4ºA tema 8 Mejoremos Nuestro Mundo
4ºA tema 8 Mejoremos Nuestro Mundo
 
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
Presentación Andrea Brusco - Conversatorio Virtual Rio +20
 
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo realCoberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
Coberturas 2013 cumbre chile radio mundo real
 
DESARROLLO SOTENIBLE
DESARROLLO SOTENIBLE DESARROLLO SOTENIBLE
DESARROLLO SOTENIBLE
 
Desarrollo sustentable Económico y Espiritual
Desarrollo sustentable Económico y Espiritual Desarrollo sustentable Económico y Espiritual
Desarrollo sustentable Económico y Espiritual
 
Presentación cbm 20140603
Presentación cbm 20140603Presentación cbm 20140603
Presentación cbm 20140603
 
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE 2019
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE 2019OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE 2019
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE 2019
 
Unidad 8 ppt
Unidad 8 pptUnidad 8 ppt
Unidad 8 ppt
 

Destacado (9)

Print sceens
Print sceensPrint sceens
Print sceens
 
Collaborate_VPASession_CSC_GRC_FINAL v2
Collaborate_VPASession_CSC_GRC_FINAL v2Collaborate_VPASession_CSC_GRC_FINAL v2
Collaborate_VPASession_CSC_GRC_FINAL v2
 
"Game Over"
"Game Over""Game Over"
"Game Over"
 
Problemas sociales
Problemas socialesProblemas sociales
Problemas sociales
 
The bride
The brideThe bride
The bride
 
Unidad 8.
Unidad 8.Unidad 8.
Unidad 8.
 
Unidad 7. la estructura oracional
Unidad 7. la estructura oracionalUnidad 7. la estructura oracional
Unidad 7. la estructura oracional
 
To nie będzie zwykły poniedziałek...8...9 Marzec
To nie będzie zwykły poniedziałek...8...9 MarzecTo nie będzie zwykły poniedziałek...8...9 Marzec
To nie będzie zwykły poniedziałek...8...9 Marzec
 
10 MESES
10 MESES10 MESES
10 MESES
 

Similar a Unidad 8

Desarrollo Sustentable
Desarrollo SustentableDesarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable
Nelson Olave
 
Tercera generación de los derechos
Tercera generación de los derechosTercera generación de los derechos
Tercera generación de los derechos
Laura Ortega
 
Principios de la Declaración de Río del año 1992
Principios de la Declaración de Río del año 1992Principios de la Declaración de Río del año 1992
Principios de la Declaración de Río del año 1992
Univ. Alas Peruanas
 
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vida
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vidaRio + 20 economia solidária al servicio de la vida
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vida
Caritas Mexicana IAP
 
Ciencias sociales unidad 2
Ciencias sociales unidad 2 Ciencias sociales unidad 2
Ciencias sociales unidad 2
Melissa Cantu
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Kumakf
 
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una VidaPlan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
MaryTravez
 
Declaración de Ginebra - Sociedad de la Información
Declaración de Ginebra - Sociedad de la InformaciónDeclaración de Ginebra - Sociedad de la Información
Declaración de Ginebra - Sociedad de la Información
Nimrod Quintanilla
 
La globalización.ppt juan y noel (2)
La globalización.ppt     juan y noel (2)La globalización.ppt     juan y noel (2)
La globalización.ppt juan y noel (2)
sociaiscpidepanxon
 

Similar a Unidad 8 (20)

Mejoremos el mundo
Mejoremos el mundoMejoremos el mundo
Mejoremos el mundo
 
DERECHO MUNICIPAL - DESARROLLO SOSTENIBLE,LOCAL,REGIONAL,NACIONAL E INTERNACI...
DERECHO MUNICIPAL - DESARROLLO SOSTENIBLE,LOCAL,REGIONAL,NACIONAL E INTERNACI...DERECHO MUNICIPAL - DESARROLLO SOSTENIBLE,LOCAL,REGIONAL,NACIONAL E INTERNACI...
DERECHO MUNICIPAL - DESARROLLO SOSTENIBLE,LOCAL,REGIONAL,NACIONAL E INTERNACI...
 
Desarrollo Sustentable
Desarrollo SustentableDesarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Declaracion rio
Declaracion rioDeclaracion rio
Declaracion rio
 
Declaracion riomedioambientedesarrollo informe de rio
Declaracion riomedioambientedesarrollo informe de rioDeclaracion riomedioambientedesarrollo informe de rio
Declaracion riomedioambientedesarrollo informe de rio
 
Tercera generación de los derechos
Tercera generación de los derechosTercera generación de los derechos
Tercera generación de los derechos
 
Otra economía es posible reas
Otra economía es posible reasOtra economía es posible reas
Otra economía es posible reas
 
Principios de la Declaración de Río del año 1992
Principios de la Declaración de Río del año 1992Principios de la Declaración de Río del año 1992
Principios de la Declaración de Río del año 1992
 
Desarrollo endógeno
Desarrollo endógenoDesarrollo endógeno
Desarrollo endógeno
 
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vida
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vidaRio + 20 economia solidária al servicio de la vida
Rio + 20 economia solidária al servicio de la vida
 
Ciencias sociales unidad 2
Ciencias sociales unidad 2 Ciencias sociales unidad 2
Ciencias sociales unidad 2
 
Desarrollo Sostenible
Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible
Desarrollo Sostenible
 
Hacia un desarrollo sotenible
Hacia un desarrollo sotenibleHacia un desarrollo sotenible
Hacia un desarrollo sotenible
 
Declaracion rio
Declaracion rioDeclaracion rio
Declaracion rio
 
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones MundialesMesa Redonda; Organizaciones Mundiales
Mesa Redonda; Organizaciones Mundiales
 
Flora
FloraFlora
Flora
 
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una VidaPlan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
 
Declaración de Ginebra - Sociedad de la Información
Declaración de Ginebra - Sociedad de la InformaciónDeclaración de Ginebra - Sociedad de la Información
Declaración de Ginebra - Sociedad de la Información
 
La globalización.ppt juan y noel (2)
La globalización.ppt     juan y noel (2)La globalización.ppt     juan y noel (2)
La globalización.ppt juan y noel (2)
 

Más de angelapsoler (7)

Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Trabajo emociones y sentimientos
Trabajo emociones y sentimientosTrabajo emociones y sentimientos
Trabajo emociones y sentimientos
 
La adolescencia
La adolescenciaLa adolescencia
La adolescencia
 
Qué me espero de ética
Qué me espero de éticaQué me espero de ética
Qué me espero de ética
 
Qué me espero de ética
Qué me espero de éticaQué me espero de ética
Qué me espero de ética
 
quien soy yo
quien soy yoquien soy yo
quien soy yo
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 

Unidad 8

  • 2. 1- EL CIUDADANO GLOBAL Los Estados se convierten en los protectores de los derechos básicos de sus ciudadanos; al mismo tiempo, el Estado debe respetar tales derechos, si quiere que sus acciones sean legítimas. Ser un ciudadano de un Estado, aunque sea de un país desarrollado, no es garantía suficiente para protegernos de problemas que repercuten globalmente. Un ciudadano cosmopolita es aquel, que siendo ciudadano de un Estado, se siente a la vez miembro de la comunidad mundial con derechos y responsabilidades. La ciudadanía cosmopolita considera que, debido al desarrollo económico y tecnológico actual, todas nuestras acciones tienen consecuencias a escala global. La ciudadanía cosmopolita consiste en luchar por un mundo en el que todas las personas se sepan y se sientan tratadas como ciudadanas.
  • 3. 2-DESARROLLO SOSTENIBLE El desarrollo sostenible es el que permite satisfacer nuestras necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas. Tiene en cuenta tres ejes interrelacionados: -La dimensión ecológica. -La dimensión económica. -La dimensión social. El desarrollo sostenible se concreta en una serie de compromisos: -Ayudarnos unos a otros. -Luchar contra los problemas mundiales. -Actuar unidos. -Atención a las necesidades de desarrollo de países menos adelantados. -Prestar asistencia a fin de aumentar las oportunidades de empleo.
  • 4. 3- PROPUESTAS DE ACTUACIÓN Ecológicas: los recursos renovables se deben utilizar a un ritmo que permita su recuperación, las sustancias contaminantes se deben producir a un ritmo que nos permita reciclarlas, los recursos no renovables deben aprovecharse. -Protección de la atmósfera. -Fomento de la agricultura y protección del suelo. -Protección de la calidad y suministro de agua. -Uso de energías renovables. -Control de residuos industriales y urbanos no saludables. Económicas: erradicar la pobreza y cooperar en el desarrollo económico e industrial. -La condonación a la deuda externa. -Los microcréditos. -La libre circulación de mercados. -El Comercio Justo.
  • 5. 4- LA ACCIÓN INTERNACIONAL Consiste en la colaboración de distintos Estados para resolver problemas, prestarse ayuda y gestionar recursos. -Cooperación internacional para el desarrollo: consiste en un conjunto de medidas y recursos que un país desarrollado pone a disposición de los países en vías de desarrollo, para impulsar y facilitar su progreso económico y social. -Medios de acción: - Asistencia técnica. -Ayuda económica. -Ayuda humanitaria. -Sensibilización. -El voluntariado: conjunto de personas que se ofrecen voluntarias para realizar algo, de manera desinteresada. -Funciones: -Participación. -Servicios sociales. -Capacidad movilizadora.
  • 6. -Limitaciones: -Controlar ideológicamente. -Necesita recursos. -Profesionalidad. -Organizaciones No Gubernamentales (ONG): -Están organizadas y son de carácter privado. -No son lucrativas. -Tienen autonomía y no dependen de ningún gobierno. -Alto grado de participación voluntaria. -Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (ONGD): -Campañas de sensibilización. -Brigadas solidarias o campos de trabajo. -Turismo solidario.
  • 7. PRINCIPALES ONGD  Manos Unidas.  Ayuda en Acción.  Cruz Roja Española.  Caritas española.  Medicus Mundi.  Unicef.  Acción contra el hambre.  Greenpeace.