1. EL IMPACTO DE
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
ISC. ANGEL ORLANDO CHI
MEZA

2. Aspectos positivos y negativos
de las TIC en la educación.
Positivos:
 Motivación para los
estudiantes, comunicación
continua y asertiva entre los
docentes y estudiantes.
 Aprendizaje cooperativo y
colaborativo.
 Procesos interdisciplinarios.
 Desarrollo de habilidades y
competencias en la búsqueda
y selección de la información.
 Acceso dinámico a una mayor
información.
 Personalización de los
procesos enseñanza-
aprendizaje.
Negativos:
 Distracción.
 Dispersión y ansiedad en los
estudiantes.
 Utilización de información
obsoleta y no valida.
 Dependencia y diferencia en los
puntos de vista de los
estudiantes.
 Desarrollo de mínimo esfuerzo y
responsabilidad.
 Problemas en las plataformas y
en los ordenadores.
 Dominio básico en las
tecnologías.

3. Impacto social de las TIC en la
educación.
Aviram (2002, citado en Marqués, 2011) sostuvo que
existen tres escenarios en las instituciones Educativas
en las cuales se adaptan las TIC, las cuales son:
 Escenario Tecnócrata: Adaptación mediante
simples ajustes, por ejemplo la “alfabetización
digital” (aprender SOBRE y DE las TIC).
 Escenario Reformista: Escenario Tecnócrata y
nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje
(aprender CON las TIC).
 Escenario Holístico: Reestructura todos los
elementos.

5. REFLEXION PERSONAL
 En lo personal, el impacto de las TIC en la
educación es importante ya que ayuda
a acortar la brecha digital aportando
nuevas competencias tecnológica tanto
en el alumno, como a los docentes.
También proporciona nuevos ambientes
de aprendizaje virtuales.

6. Referencias:
Internet:
 DEPARTAMENTO de Pedagogía Aplicada.
Facultad de Educación, UAB (en línea).
[Fecha de consulta: 28 mayo de 2013].
Disponible
en: http://peremarques.pangea.org/siyedu.ht
m
 http://www.youtube.com/watch?v=zchDKStr
W1Y Por: Juan Carlos Bravo Cisneros