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Incidencias de las TIC en la educación
actual.
Nombre: María Estela García V.
Materia: Informática
Fecha: 22 de Diciembre de 2015
Examen Final
En las últimas décadas la sociedad ha sufrido un cambio brusco debido a los
vertiginosos avances producidos en la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC). Hoy en día no puede hablarse de educación sin hacer
referencia a las mismas. Aparecen nuevos ambientes de aprendizaje que no parece
que vayan a sustituir a las aulas tradicionales, pero que vienen a complementarlas y
a diversificar la oferta educativa. Los avances que en el terreno de las
telecomunicaciones se están dando en nuestros días están abriendo nuevas
perspectivas a los conceptos de espacio y tiempo que hasta ahora habíamos
manejado tanto en la enseñanza presencial, como en la enseñanza a distancia.
El uso de las TIC en la educación ha reportado infinidades de experiencias que
llevan implícitos aspectos positivos pero también negativos.
Aspectos positivos que se pueden
destacar.
 Mayor interés y motivación de los
estudiantes a partir de su utilización.
 El alumno puede interactuar con otros
alumnos y con profesores sin
necesidad de estar en el mismo
contexto físico.
 Alto grado de interdisciplina y
personalización de los procesos
enseñanza-aprendizaje.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Mejora las competencias de expresión
y creatividad al facilitar el desarrollo de
habilidades de expresión escrita,
gráfica y audiovisual.
 Flexibilidad en los estudios.
 Ayuda para la educación especial.
 Para los profesores, constituyen una
fuente de recursos educativos para
la docencia, orientación y
rehabilitación, facilita el tratamiento
a la diversidad, mayor contacto con
el estudiante facilitando evaluación y
control.
 Los centros pueden acercar la
enseñanza a más personas.
 Acceso a recursos educativos y de
aprendizaje con la posibilidad de
autoevaluarse.
 Falta de capacitación en docentes y alumnos, infraestructura en
instituciones, falta de contexto social.
 Falta de información.
 Saturación de información.
 La dependencia tecnológica.
 Dificultad para encontrar la información deseada ya que el cúmulo de
información es tan grande, que en ocasiones eso dificulta encontrarla.
 El saber distinguir entre la buena y la mala información, es otro posible
inconveniente en el uso de las TIC.
Desventajas del uso de las TIC.
Los avances de la tecnología y de los multimedia, no deben deslumbrar sino
más bien deben ser abordadas con rigor. Con estos avances aparecen algunos
interrogantes como – Cual es el nuevo papel de los docentes? Y los alumnos?
Como se establece la comunicación educativa entre estos canales? Se puede
producir la interacción que se da en el aula por medios electrónicos? Estas
interrogantes exigen investigación, estudio y reflexión sobre el tema.
Personalmente, me parece que los medios informáticos ayudan a los docentes
a simplificar tareas, a encontrar métodos más palpables para la enseñanza. En
mi caso particular siendo profesora de inglés del nivel inicial, las herramientas
tecnológicas me ayudan a que los niños al no estar utilizando su idioma
materno, puedan entender mejor a través de videos, mapas conceptuales
predeterminados o mismo presentaciones de power point con la información
precisa y concisa. Sin embargo, en este caso, la tecnología informática no suple
el calor humano que niños de esta edad necesitan en esta etapa de sus vidas.
Reflexión final.
 http://www.monografias.com/trabajos76/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno2.shtml
 http://es.slideshare.net/verowhite/incidencia-de-las-
tics-en-los-procesos-de
Webgrafía.
Incidencias de las Tics en la educación actual.

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Incidencias de las Tics en la educación actual.

  • 1. Incidencias de las TIC en la educación actual. Nombre: María Estela García V. Materia: Informática Fecha: 22 de Diciembre de 2015 Examen Final
  • 2. En las últimas décadas la sociedad ha sufrido un cambio brusco debido a los vertiginosos avances producidos en la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Hoy en día no puede hablarse de educación sin hacer referencia a las mismas. Aparecen nuevos ambientes de aprendizaje que no parece que vayan a sustituir a las aulas tradicionales, pero que vienen a complementarlas y a diversificar la oferta educativa. Los avances que en el terreno de las telecomunicaciones se están dando en nuestros días están abriendo nuevas perspectivas a los conceptos de espacio y tiempo que hasta ahora habíamos manejado tanto en la enseñanza presencial, como en la enseñanza a distancia. El uso de las TIC en la educación ha reportado infinidades de experiencias que llevan implícitos aspectos positivos pero también negativos.
  • 3. Aspectos positivos que se pueden destacar.  Mayor interés y motivación de los estudiantes a partir de su utilización.  El alumno puede interactuar con otros alumnos y con profesores sin necesidad de estar en el mismo contexto físico.  Alto grado de interdisciplina y personalización de los procesos enseñanza-aprendizaje.  Alfabetización digital y audiovisual.  Mejora las competencias de expresión y creatividad al facilitar el desarrollo de habilidades de expresión escrita, gráfica y audiovisual.  Flexibilidad en los estudios.  Ayuda para la educación especial.  Para los profesores, constituyen una fuente de recursos educativos para la docencia, orientación y rehabilitación, facilita el tratamiento a la diversidad, mayor contacto con el estudiante facilitando evaluación y control.  Los centros pueden acercar la enseñanza a más personas.  Acceso a recursos educativos y de aprendizaje con la posibilidad de autoevaluarse.
  • 4.  Falta de capacitación en docentes y alumnos, infraestructura en instituciones, falta de contexto social.  Falta de información.  Saturación de información.  La dependencia tecnológica.  Dificultad para encontrar la información deseada ya que el cúmulo de información es tan grande, que en ocasiones eso dificulta encontrarla.  El saber distinguir entre la buena y la mala información, es otro posible inconveniente en el uso de las TIC. Desventajas del uso de las TIC.
  • 5. Los avances de la tecnología y de los multimedia, no deben deslumbrar sino más bien deben ser abordadas con rigor. Con estos avances aparecen algunos interrogantes como – Cual es el nuevo papel de los docentes? Y los alumnos? Como se establece la comunicación educativa entre estos canales? Se puede producir la interacción que se da en el aula por medios electrónicos? Estas interrogantes exigen investigación, estudio y reflexión sobre el tema. Personalmente, me parece que los medios informáticos ayudan a los docentes a simplificar tareas, a encontrar métodos más palpables para la enseñanza. En mi caso particular siendo profesora de inglés del nivel inicial, las herramientas tecnológicas me ayudan a que los niños al no estar utilizando su idioma materno, puedan entender mejor a través de videos, mapas conceptuales predeterminados o mismo presentaciones de power point con la información precisa y concisa. Sin embargo, en este caso, la tecnología informática no suple el calor humano que niños de esta edad necesitan en esta etapa de sus vidas. Reflexión final.