Este documento trata sobre el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación. Explora dos líneas de trabajo: las habilidades digitales que deben desarrollar los estudiantes y propuestas tecnológicas para enriquecer el aprendizaje en el aula. También define la Web 2.0 como aplicaciones enfocadas al usuario final que generan colaboración y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. Por último, presenta información biográfica de dos estudiantes y conclusiones sobre el impacto posit

1. LAS TICS
Valeria franco aristizabal
Luisa Fernanda quintero Gutiérrez

2. Esta línea de investigación está enfocada en
explorar la contribución de las TIC a la
enseñanza escolar y desarrolla dos líneas de
trabajo. La primera línea de trabajo estudia las
habilidades digitales que deben desarrollar
niños y jóvenes para desenvolverse en el siglo
XXI; y la segunda línea de trabajo explora
propuestas tecnológicas para enriquecer los
ambientes de aprendizaje del aula.
USO EDUCATIVO DE LAS
TICS.

3.  La universidad y el profesor dejan
de ser fuentes de
todo conocimiento y el profesor pasa
a actuar de guía de alumnos para
facilitarles el uso de recursos y
herramientas que necesitan
para explorar y elaborar nuevo
conocimiento y destrezas, pasa a
actuar como gestor de la pléyade de
recursos de aprendizaje y a acentuar
su papel de orientador.
 Las TIC se aplican en la educación universitaria
para elaborar materiales didácticos, exponer y compartir
sus contenidos; propiciar la comunicación entre los
alumnos, los profesores y el mundo exterior; elaborar y
presentar conferencias; realizar investigaciones
académicas; brindar apoyo administrativo y matricular a
los educandos. En general, las instituciones de
enseñanza superior de los países en desarrollo están
sacando el máximo provecho de los ordenadores y
programas informáticos de que disponen, aunque
todavía confrontan dificultades debidas a la deficiente
infraestructura de telefonía y telecomunicaciones.

4. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
 La Web 2.0 es la transición que se ha
dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del
web enfocadas al usuario final. Se trata
de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de
escritorio.”

5. Luisa Fernanda Quintero
Gutiérrez.
 Estudiante de tercer semestre de técnica laboral por competencias
en sistemas de el instituto Asys (Rionegro Antioquia).
Estudiante responsable con las tareas que le son asignadas, respetuosa
con la comunidad que la rodea y sobre todo una persona con ganas de
salir adelante. Los valores que mas resalta son: compañerismo, alegría,
responsabilidad, honesta, tolerante e inteligente.

6. CONCLUSIONES:
 Las tics son importantes en cualquier ámbito social.
 Diariamente van evolucionando las tics prestándole un mejor servicio a la sociedad.
 El dropbox una herramienta de fácil acceso en cualquier lugar, permitiendo a las
personas visualizar los documentos e imágenes en cualquier momento.
 Las tics hoy en día son utilizadas por docentes, padres de familia, estudiantes y niños.
 Las redes sociales permiten acercamiento de personas que están lejos.
 Hoy en día Cualquier información que necesite las personas se puede encontrar en el
internet.

7. VALERIA FRANCO
ARISTIZABAL.
 Estudiante de tercer semestre de Técnica en Sistemas en el
instituto Asys, soy estudiante: Con un gran anhelo de aprender
cada día y progresar en mis estudios, soy responsable, respetuosa,
tolerante y comprometida con mi entorno social. Me intereso en
los temas y prácticas vistos e investigar a fondo para tener más
conocimiento sobre esto.

8. CONCLUSIONES:
 Las tics son unas herramientas importantes ya que la tecnología a avanzando mucho.
 Han sido implementadas en las universidades y empresas.
 Son de carácter innovador y creativo.
 Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de
información.
 Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo
social.
 Ofrecen nuevas formas de trabajo.

9. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA O
CIBERGRAFICA.
Titulo Centro de estudios de políticas y practicas en
educación.
Autor ceppe
Edición
Editor Campus San Joaquín Universidad Católica
Enlace de descarga http://www.ceppe.cl/uso-educativo-de-las-tic

10. Titulo educación superior y las tics
Autor © UNESCO 1995-2010
Edición
Editor unesco.org
Enlace de descarga http://www.unesco.org/es/higher-
education/higher-education-and-
icts/
Cibergrafia Nº 2

11. CIBERGRAFIA Nº3
Titulo El uso de las tic en la educación
Autor Maylin García Montes
Edición
Editor © Monografias.com S.A.
Enlace de descarga http://www.monografias.com/trab
ajos47/tic-educacion-superior/tic-
educacion-
superior2.shtml#ixzz2wtRBSwga

12. Titulo Educación 2.0
Autor
Edición
Editor lablogtacora.wordpress.com
Enlace de descarga http://lablogtacora.wordpress.com
/%C2%BFque-es-la-web-20/
CIBERGRAFIA Nº4