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Proyecto de aula
“Góticas de saber caen sobre mi
                         tierra”
 Los niños del grado
 jardín siempre
 están en contacto
 con diversos
 artefactos, tales
 como los
 cuadernos, las
 temperas, crayone
 s y colores.
 En el hogar infantil se les brindan a los niños
  los tres momentos pedagógicos que son:
  Vamos a explorar, Vamos a jugar y Vamos a
  crear.
 Fue así como el tema: el aire esta enfermo lo
  explicamos de la siguiente manera.
En Vamos explorar: Se realizo
  una salida ludico-pedagogica
  alrededor del hogar infantil.
En Vamos a jugar: Inflamos
  bombas donde el niño
  comprendía la utilidad del
  aire.
En vamos a crear: Realizamos
  un collage donde los niños
  recortaban objetos que
  contaminan el aire como los
  carros y los residuos.
A través del
experimento del filtro
 de agua, explicamos
  como es el proceso
  para obtener agua
 potable, ya que los
  niños la utilizan en
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diarias, como el aseo
    personal y para
      recibir una
     alimentación
   sana, tanto en el
  jardín como en sus
        hogares.
 LATECNOLOGIA CONTRIBUYE EN LOS
  PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE
  LOS NIÑOS.
 SON RECURSOS QUE AGRADAN Y SATISFACEN
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NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA

  • 1.
  • 2. Proyecto de aula “Góticas de saber caen sobre mi tierra”
  • 3.  Los niños del grado jardín siempre están en contacto con diversos artefactos, tales como los cuadernos, las temperas, crayone s y colores.
  • 4.
  • 5.  En el hogar infantil se les brindan a los niños los tres momentos pedagógicos que son: Vamos a explorar, Vamos a jugar y Vamos a crear.  Fue así como el tema: el aire esta enfermo lo explicamos de la siguiente manera.
  • 6. En Vamos explorar: Se realizo una salida ludico-pedagogica alrededor del hogar infantil. En Vamos a jugar: Inflamos bombas donde el niño comprendía la utilidad del aire. En vamos a crear: Realizamos un collage donde los niños recortaban objetos que contaminan el aire como los carros y los residuos.
  • 7. A través del experimento del filtro de agua, explicamos como es el proceso para obtener agua potable, ya que los niños la utilizan en sus actividades diarias, como el aseo personal y para recibir una alimentación sana, tanto en el jardín como en sus hogares.
  • 8.  LATECNOLOGIA CONTRIBUYE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.  SON RECURSOS QUE AGRADAN Y SATISFACEN ALGUNAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS.