psicoanalisis

1. DOCENTE
ANALI MEZA SANTIAGO
2023
UD: ASISTENCIA DE ENFERMERIA EN SALUD
MENTAL
PE: TECNICA EN ENFERMERIA
SEMANA 12
Institutode Educación Superior Tecnológico
Publico “Canipaco”

2. FINALIDAD DE CLASE:
Participa en las intervenciones Psicológica
para usuarios con problemas psicológicos
contemplando el enfoque de
interculturalidad.

3. ● Método de observación e investigación de la
mente humana
● Trabaja con el inconsciente del individuo
● Sus críticos, en cambio, lo consideran una
pseudo ciencia por pretender ser una ciencia
● En el psicoanálisis se concibe al ser humano
como un ser en permanente conflicto
INTRODUCCIÓN
• La teoría surgió cuando Freud formuló el
psicoanálisis,que es tanto una teoría de la
personalidad, como un método de terapia.

4. INTRODUCCIÓN
●Realiza una investigación del
inconsciente
● Se basa en la asociación libre
●Se utiliza para la curación de
los trastornos psicológicos o
emocionales.
●Traer a la conciencia lo
reprimido

5. •Para conocer la historia
de nuestra vida
•Resolver conflictos y
traumas y no somos
conscientes
•Cambiar la visión que
tenemos de la realidad.
•Para curar neurosis
leves, (histeria,
obsesiones, fobias, etc.)
OBJETIVO: Hacer cambios profundos en la
personalidad y el desarrollo emocional

6. SIGMUND FREUD (1856-1939)
●Freud nació en Freiberg
y murió en Londres
●Falleció de cáncer de
mandíbula
●Médico, neurólogo y
librepensador austríaco,
● El creador del
psicoanálisis

7. SIGMUND FREUD Y
PSICOANÁLISIS
• Comenzó con interés por la hipnosis para tratar enfermos
mentales.
• Sustituyó la hipnosis por la asociación libre y el análisis de los
sueños, para desarrollar lo que se conoce como «la cura del
habla».
• Todo esto se convirtió en punto de partida del psicoanálisis.

8. ¿QUÉ ES EL PSICOANÁLISIS?
La definición clásica de Freud
A) Es un método de
investigación que
consiste esencialmente
en evidenciar la
significación
inconsciente de las
palabras, actos,
producciones
imaginarias.

9. B) Un método
psicoterápico basado en
esta investigación y
caracterizado por la
interpretación controlada
de la resistencia, de la
transferencia y del deseo.
Psicoanálisis sinónimo de
cura psicoanalítica;
¿QUÉ ES EL PSICOANÁLISIS?
La definición clásica de Freud

10. ● C) Un
teorías psicológicas
psicopatológicas en
conjunto de
y
las
que se sistematizan los
datos aportados por el
método psicoanalítico de
investigación y de
tratamiento.
¿QUÉ ES EL PSICOANÁLISIS?
La definición clásica de Freud

11. TOPICAS FREUDIANAS
PRIMERA TOPICA (1900)
Existen tres niveles de conciencia que
constituyen la personalidad:
•EL INCONSCIENTE
•EL PRECONSCIENTE
•EL CONSCIENTE

12. EL CONSCIENTE
● formado por las
percepciones, los
pensamientos y los
recuerdos.
● Se rige por el principio
de la realidad.
● Es posible acceder a el
TOPICAS FREUDIANAS
PRIMERA TOPICA
(1900)

13. EL PRECONSCIENTE
• Constituido por pensamientos, recuerdos y
aprendizajes, que no somos conscientes
• Podemos hacer uso de ellos de forma
voluntaria.
TOPICAS FREUDIANAS
PRIMERA TOPICA (1900)

14. TOPICAS FREUDIANAS
PRIMERA TOPICA (1900)
EL INCONSCIENTE
•Ideas y experiencias
reprimidas.
•Es la parte oculta y
desconocida de nuestra
personalidad y es
imposible acceder a él

15. TIPOS DE INSTINTOS
EROS (IMPULSO
DE VIDA)
●instinto de vida que
engloba la sexualidad y
auto conservación.
●La finalidad de EROS
es crear vida.

16. THÁNATOS ( Principio de
muerte o destrucción)
•Conductas agresivas, el sadismo, el
masoquismo, el instinto de dominio y
el instinto de destrucción.
•La finalidad de Thánatos es destruir
la vida.
•2 principios opuestos: vida y
muerte, amor y odio.
•la conducta de los individuos la
evolución de la cultura humana
TIPOS DE I
NSTINTOS

17. PROCESOS FUNDAMENTALES
DEL PSICOANÁLISIS
•La asociación libre
•Análisis de los fenómenos de
transferencia y Contransferencia
•Análisis de resistencia

18. SEGUNDA TOPICA (1920)
• Freud propone un modelo estructural que
conforma la personalidad, compuesto por:
• Ello
• Yo
• Superyó

19. SEGUNDA TOPICA (1920)

20. SEGUNDA TOPICA (1920)
• Residen todos nuestros impulsos instintivos
• Busca la satisfacción inmediata sin que le
importen las consecuencias
• Evita el dolor.

21. SEGUNDA TOPICA (1920)
Representa la razón o el sentido común.
Se rige por el principio de la realidad,
mediante el cual se puede equilibrar la
personalidad.

22. SEGUNDA TOPICA (1920)
• El súper Yo es la parte ética y moral de nuestra
personalidad.
• se define en el entorno familiar
• Su objetivo es presionar al YO e inhibir las
pulsiones agresivas y sexuales del ELLO.
• Constante conflicto con el Ello

23. ●Freud explica la existencia de
un preconsciente, que describe
la capa entre el consciente y el
inconsciente.
●La represión, tiene una gran
importanciaen el conocimiento
de lo inconsciente
●De acuerdo con Freud, las
personas experimentan
pensamientos y sentimientos
que son tan dolorosos que no
pueden soportarlo.
EN SU OBRA MÁS CONOCIDA, LA
INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS

24. Según Freud los sueños son:
CONTENIDO MANIFIESTO:
Es lo que recordamos del sueño,
situaciones extrañas, sin lógica que
pueden ser agradables o
desagradables.
CONTENIDO LATENTE:
Son los deseos de la persona que
encuentran una forma de
manifestación en el sueño. Los
sueños son manipulados,
transformados o censurados por el yo
y el súper yo.

25. TIPOS DE ANSIEDAD
Son defensas desarrolladas por el yo
ANSIEDAD DE REALIDAD
●Es el temor que surge ante la
amenaza o peligros reales.

26. ANSIEDAD NEURÓTICA
●Es consecuencia del
temor de que los impulsos
de ello que se salgan de
control y lleven al sujeto a
cometer un acto por el que
será castigado.
TIPOS DE ANSIEDAD

27. LA ANSIEDAD MORAL
●Temor de la propia
conciencia
●Generada por el temor de
los individuos
●A transgredir el código
moral.
TIPOS DE ANSIEDAD

28. MECANISMOS DE DEFENSA FREUDIANOS
●Son defensas desarrolladas por el yo (ego) para
manejar laansiedad o prevenir su surgimiento.

29. MECANISMOS DE DEFENSA FREUDIANOS
Regresión

30. Proyección
MECANISMOS DE DEFENSA FREUDIANOS

31. Desplazamiento
MECANISMOS DE DEFENSA FREUDIANOS

32. ETAPAS PSICOSEXUAL DEL
DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD

33. ETAPAS PSICOSEXUAL DEL
DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
• Los centros de placer del bebe se encuentran
alrededor de la boca.

34. ● el niño implica el ano o las
funciones de evacuación que
están asociadas a este.
● Según Freud, el ejercicio de
los músculos anales reduce la
tensión.

35. ● Los niños empiezan a explorar sus genitales
tocándose y obteniendo placer con ella
● Descubre la existencia de dos sexos diferentes
● Los niños deben superar dos grandes
complejos: complejo de Edipo y Electra.

36. COMPLEJO DE EDIPO
•El niño centra su atención en
el amor de su madre
COMPLEJO DE ELECTRA
•La niña siente mas afección
por su padre

37. • El niño reprime todo el interés en la sexualidad y
desarrolla habilidades sociales e intelectuales.

38. ●Hay un surgimiento de los
deseos sexuales y agresivos.
●El impulso sexual, el cual
antes era auto erótico, se busca
satisfacer a partir de una
interacción genuina con los
demás.

39.  Freud, Sigmund (1923). Dos artículos de enciclopedia: “Psicoanálisis y teoría de la libido
(1923/1992). Obras completas de Sigmund Freud. Volumen XVIII (1920-1992) traducción José
Luis Etcheverry. Bueno Aires & Madrid:PP231(A),232 (b) 234-235(c)
 DAGFAL, Alejandro (2009). Entre París y Buenos Aires. La invención del psicólogo (1942-
1966). Ed. Paidós, Buenos Aires.
 DELEUZE, Gilles & Félix GUATTARI (1985). El Anti Edipo. Capitalismo y Esquizofrenia.
Editorial Paidós.
 LACAN, Jacques (2013). Escritos 1. Siglo XXI Editores. Buenos Aires.
 LACAN, Jacques (2013). Escritos 2. Siglo XXI Editores. Buenos Aires.
 ROUDINESCO, Elisabeth (2019). Diccionario amoroso del psicoanálisis. Debate, Buenos Aires.
 ROUDINESCO, Elisabeth (2019). Freud en su tiempo y en el nuestro. Debate, Buenos Aires.
 ROUDINESCO, Élisabeth (2018). El inconsciente explicado a mi nieto. Ed. Libros del Zorzal,
Buenos Aires.
 ROUDINESCO, Elisabeth (2000). La batalla de cien años. Historia del psicoanálisis en
Francia (1885-1939) Tomo 1. Editorial Fundamentos.
BIBLIOGRAFÍA