Internet y TIC

1. 1. Conceptualizar: Ambientes de Aprendizaje
Virtual, Software Educativo y REA
2. Caracterizarlos e Identificar tipos.
3. Licenciamiento y Derecho de Autor
4. Metodologías de producción
UNIDAD II:
Plataformas, Software y
Recursos Educativos

2. OBJETIVO
Introducir a los estudiantes en el mundo de la
Edumática desde las perspectivas de la
virtualización de la educación, sus componentes,
principios y regulaciones.
Elaborado por Adriana Rosenthal 2016

3. DEFINICIÓN
Información multimedia.
Interactividad.
Inmaterialidad.
Interconexión.
Instantaneidad
Digitalización
Innovación.
Dinámica y cambiante.
Puede ser 'engañosa'
Internet
Caracterís
ticas
Evolución

4. DEFINICIÓN
EvoluciónInformación multimedia.
Interactividad.
Inmaterialidad.
Interconexión.
Instantaneidad
Digitalización
Innovación.
Dinámica y cambiante.
Puede ser 'engañosa'
Internet
Caracterís
ticas Tecnologías para el
almacenamiento, recuperación,
TIC

5. IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Apoyo en la
enseñanza
presencial
Elemento de
mediación en la
enseñanza a distancia
Complemento y elemento
de mediación en la
enseñanza semipresencial

7. UsodeRecursos

10. Plataformas de Enseñanzas y Aprendizaje
Teleformación
-Formación en red, aprendizaje virtual, formación virtual,
aprendizaje on-line- es una modalidad de enseñanza en la
que el proceso de enseñanza/aprendizaje se realiza de forma
mediada a través de las redes de comunicación.

11. Plataformas de Enseñanzas y Aprendizaje
Open CourseWare
Es un portal digital con cursos
universitarios completos, abiertos,
disponibles gratuitamente a través de
la web, con licenciamiento abierto y
están compuestos por diferentes
recursos digitales: programas
académicos, presentaciones, notas,
lecturas, tareas, exámenes, simulaciones,
animaciones, video-conferencias y otros
Recursos Educativos Abiertos (OER)
No ofrecen títulos, comunicación con el docente,
créditos ni certificaciones

12. Licenciamiento y Derechos de Autor
Los derechos de autor:
"son un conjunto de
normas y principios que
regulan los derechos
morales y patrimoniales
que la ley concede a los
autores, por el solo hecho
de la creación de una obra
literaria, artística, científica
o didáctica, esté publicada
o inédita."

13. Aspectos Pedagógicos y Técnicos de un OCW
Dimensiones Indicadores
Pedagógicos
Adecuación al destinatario
Motivación
Objetivo Formativo
Contenidos
Metodología de Trabajo
Actividades
Evaluación
Recursos Didácticos
Técnicos
Considerando que un sitio Web es desarrollado
empleando herramientas tecnológicas tanto de
hardware como de software, es necesario
contemplar los elementos de calidad propuesto
del desarrollo de aplicaciones informáticas
Interacción
Usabilidad
Navegabilidad
Estructura hipertextual
Recursos Multimedia
Diseño y estética
Accesibilidad a documentos

14. Integración de Tecnologías 2.0
Creación de contenidos
Blogs
Wikis
Comunicación
Foros
Chats
Encuestas Online
Comentarios
Videoconferencias
Difusión de Contenidos
Sindicación de contenidos (RSS)
Videos
Podcast
Fotografías
Presentaciones
Documentos
Microblogging
Marcadores Sociales
Libros electónicos
Interoperabilidad
Integración del sitio web en dispositivos móviles
Integración del sitio web en otros sitios
Enlaces o botones para compartir información en otros sitios
web
Formación de comunidades
Redes Sociales
Comunidades virtuales

15. Estilos de Aprendizajes

16. Estilos de Aprendizajes

17. Estilos de Aprendizajes

18. Estilos de Aprendizajes

19. Estilos de Aprendizajes

20. Estilos de Aprendizajes