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   Instrumento administrativo que contiene
    en forma explícita, ordenada y
    sistemática información sobre objetivos,
    políticas, atribuciones, organización y
    procedimientos de los órganos de una
    institución; así como las instrucciones o
    acuerdos que se consideren necesarios
    para la ejecución del trabajo asignado
    al personal, teniendo como marco de
    referencia los objetivos de la institución.
   Los manuales administrativos son
    documentos que sirven como medios de
    comunicación y coordinación que
    permiten registrar y transmitir en forma
    ordenada y sistemática la información
    de una organización.
   De acuerdo con la clasificación y grado de detalle, los
    manuales administrativos permiten cumplir con los
    siguientes objetivos:

   a) Instruir al persona, acerca de aspectos tales como:
    objetivos, funciones, relaciones, políticas, procedimientos ,
    normas, etc.

   b) Precisar las funciones y relaciones de cada unidad
    administrativa para deslindar responsabilidades, evitar
    duplicidad y detectar omisiones.

    c) Coadyuvar a la ejecución correcta de las labores
    asignadas al personal, y propiciar la uniformidad en el
    trabajo.
   d) Servir como medio de integración y
    orientación al personal de nuevo ingreso,
    facilitando su incorporación a las distintas
    funciones operacionales.

   e) Proporcionar información básica para la
    planeación e implementación de reformas
    administrativas.

   f) Permite conocer el funcionamiento interno
    por lo que respecta a descripción de tareas,
    ubicación, requerimientos y a los puestos
    responsables de su ejecución
   g) Auxilian en la inducción del puesto y al
    adiestramiento y capacitación del personal
    ya que describen en forma detallada las
    actividades de cada puesto.

   h) Sirve para el análisis o revisión de los
    procedimientos de un sistema.

   i) Interviene en la consulta de todo el
    personal.
   j) Que se desee emprender tareas de
    simplificación de trabajo como análisis de
    tiempos, delegación de autoridad, etc.

     k) Para establecer un sistema de
    información o bien modificar el ya
    existente.

   l) Para uniformar y controlar el
    cumplimiento de las rutinas de trabajo y
    evitar su alteración arbitraria.
   ll) Determina en forma mas sencilla las
    responsabilidades por fallas o errores.

    m) Facilita las labores de auditoria,
    evaluación del control interno y su
    evaluación.

 n) Aumenta la eficiencia de los
  empleados, indicándoles lo que deben
  hacer y como deben hacerlo.
 o) Ayuda a la coordinación de
   p) Construye una base para el análisis
    posterior del trabajo y el mejoramiento
    de los sistemas, procedimientos y
    métodos.
   Depende de la información de las
    necesidades de cada institución o
    empresa privada, para saber con qué tipo
    de manuales se debe contar. Se hace la
    aclaración de que pueden abarcar dichos
    manuales a toda la empresa: una
    dirección, un departamento, una oficina,
    sección, una mesa, un puesto, etcétera.
    Existen diversas clasificaciones de los
    manuales, a los que se designa los nombres
    diversos, pero que pueden resumirse de la
    siguiente manera:
 POR SU CONTENIDO:
 Se refiere al contenido del manual para
  cubrir una variedad de materias, dentro de
  este tipo tenemos los siguientes:

   Manual de Historia: Su propósito es
    proporcionar información histórica sobre el
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 Manual de organización:
Su propósito es exponer en forma detallada
la estructura organizacional formal a través
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 Manual de contabilidad: Trata acerca
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 Manuales generales de organización: Este es
  producto de la planeación organizacional y
  abarca todo el organismo, indicando la
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 Manual general de procedimientos: Este es
  también resultado de la planeación, contiene
  los procedimientos de todas las unidades
  orgánicas que conforman en un organismo
  social, a fin de uniformar la forma de operar.
 Manual general de políticas: Se refiere a
  presentar por escrito los deseos y actitud de la
  dirección superior.
 Manual especifico de reclutamiento y
  selección: Se refiere a una parte de una
  área especifica (personal). Y contiene la
  definición uniforme respecto al
  reclutamiento y selección personal en
  una organización.
 Manual especifico de auditoria interna:
  Consiste en agrupar lineamientos,
  instrucciones de aplicación especifica a
  determinados tipos de actividad.
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  personal: Este se enfoca a definir
  "políticas", pero de una área especifica
  de la organización.
 Manual especifico de procedimientos
  de tesorería: Consiste en elaborar los
  procedimientos en el orden de
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  de capitalizar las oportunidades
  naturales de secuencia de pasos en el
   Para la elaboración o actualización de los
    Manuales Administrativos de una Dependencia o
    Entidad se pueden considerar las siguientes etapas:
   a) Planeación del Trabajo
   b) Aplicación de Técnicas de Investigación
   c) Análisis de la Información
   d) Estructuración del Manual
   e) Validación de la Información
   f) Autorización del Manual
   g) Distribución y Difusión
   h) Revisión y Actualización
 Para establecer un programa de trabajo
  es necesario designar al grupo de
  personas que elaborarán los manuales.
 Debe hacerse un estudio preliminar que
  permita conocer las funciones y
  actividades que se realizan en las áreas
  a trabajar, a través de fuentes más
  representativas como son:
 ¨ Los documentos jurídicos y administrativos
  de la institución, que son base para la
  realización de las funciones de la
  Dependencia o Entidad.
 ¨ Archivos documentales de la Dependencia
  o Entidad.
 ¨ Los Manuales Administrativos existentes.
 ¨ Los directivos y empleados, por el
  conocimiento de las actividades y las
  limitaciones divergencias en cuanto a la
  documentación existente.
 Investigación documental.
 Entrevista.
 Cuestionario.
 Observación Directa.-
 Para facilitar el análisis de la información
  podemos apoyarnos con
 los cuestionamientos siguientes:
 ¿Qué trabajo se hace?
  ¿Para qué se hace?
 ¿Quién lo hace?
  ¿Cómo se hace?
 ¿Con que se hace?
  ¿Cuándo se hace?
 1.- Redacción. Se debe tomar en cuenta a
  quienes se va a dirigir el manual, de manera que
  el vocabulario utilizado sea claro, sencillo,
  preciso y comprensible, procurando no utilizar
  siglas ni abreviaturas.
 2.- Elaboración de diagramas. Su elaboración
  deberá
 hacerse empleando las más sencillas y
  conocidas en el medio, uniformando su
  presentación a fin de facilitar la comprensión de
  los mismos.
 3.- Formato. Debe tomarse en cuenta que el
  manual presentado sea fácil de leer, consultar,
   la validación la lleven a cabo los
    responsables de las áreas a las que
    corresponden los manuales, con la
    finalidad de que la información que se
    presenta en ellos, sea acorde con las
    atribuciones y las actividades que realizan.
   debemos darle la formalidad al
    documento solicitando la autorización del
    titular de la Dependencia o Entidad, o
    bien del área a la que corresponda el
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  • 1.
  • 2. Instrumento administrativo que contiene en forma explícita, ordenada y sistemática información sobre objetivos, políticas, atribuciones, organización y procedimientos de los órganos de una institución; así como las instrucciones o acuerdos que se consideren necesarios para la ejecución del trabajo asignado al personal, teniendo como marco de referencia los objetivos de la institución.
  • 3. Los manuales administrativos son documentos que sirven como medios de comunicación y coordinación que permiten registrar y transmitir en forma ordenada y sistemática la información de una organización.
  • 4. De acuerdo con la clasificación y grado de detalle, los manuales administrativos permiten cumplir con los siguientes objetivos:  a) Instruir al persona, acerca de aspectos tales como: objetivos, funciones, relaciones, políticas, procedimientos , normas, etc.  b) Precisar las funciones y relaciones de cada unidad administrativa para deslindar responsabilidades, evitar duplicidad y detectar omisiones.  c) Coadyuvar a la ejecución correcta de las labores asignadas al personal, y propiciar la uniformidad en el trabajo.
  • 5. d) Servir como medio de integración y orientación al personal de nuevo ingreso, facilitando su incorporación a las distintas funciones operacionales.  e) Proporcionar información básica para la planeación e implementación de reformas administrativas.  f) Permite conocer el funcionamiento interno por lo que respecta a descripción de tareas, ubicación, requerimientos y a los puestos responsables de su ejecución
  • 6. g) Auxilian en la inducción del puesto y al adiestramiento y capacitación del personal ya que describen en forma detallada las actividades de cada puesto.  h) Sirve para el análisis o revisión de los procedimientos de un sistema.  i) Interviene en la consulta de todo el personal.
  • 7. j) Que se desee emprender tareas de simplificación de trabajo como análisis de tiempos, delegación de autoridad, etc.  k) Para establecer un sistema de información o bien modificar el ya existente.  l) Para uniformar y controlar el cumplimiento de las rutinas de trabajo y evitar su alteración arbitraria.
  • 8. ll) Determina en forma mas sencilla las responsabilidades por fallas o errores.  m) Facilita las labores de auditoria, evaluación del control interno y su evaluación.  n) Aumenta la eficiencia de los empleados, indicándoles lo que deben hacer y como deben hacerlo.  o) Ayuda a la coordinación de
  • 9. p) Construye una base para el análisis posterior del trabajo y el mejoramiento de los sistemas, procedimientos y métodos.
  • 10. Depende de la información de las necesidades de cada institución o empresa privada, para saber con qué tipo de manuales se debe contar. Se hace la aclaración de que pueden abarcar dichos manuales a toda la empresa: una dirección, un departamento, una oficina, sección, una mesa, un puesto, etcétera. Existen diversas clasificaciones de los manuales, a los que se designa los nombres diversos, pero que pueden resumirse de la siguiente manera:
  • 11.
  • 12.  POR SU CONTENIDO:  Se refiere al contenido del manual para cubrir una variedad de materias, dentro de este tipo tenemos los siguientes:  Manual de Historia: Su propósito es proporcionar información histórica sobre el organismo: sus comienzos, crecimiento, logros, administración y posición actual.
  • 13.  Manual de organización: Su propósito es exponer en forma detallada la estructura organizacional formal a través de la descripción de los objetivos, funciones, autoridad y responsabilidad de los distintos puestos, y las relaciones.  Manual de políticas: Consiste en una descripción detallada de los lineamientos a se seguidos en la toma de decisiones para el logro de los objetivos
  • 14.  Manual de procedimientos: Es la expresión analítica de los procedimientos administrativos a través de los cuales se canaliza la actividad operativa del organismo.  Manual de contenido múltiple: Cuando el volumen de actividades, de personal o simplicidad de la estructura organizacional, no justifique la elaboración y utilización de distintos manuales, puede
  • 15. Esta clasificación se refiere a una función operacional especifica a tratar.  Manual de producción: Consiste en abarcar la necesidad de interpretar las instrucciones en base a los problemas cotidianos tendientes a lograr su mejor y pronta solución.
  • 16.  Manual de compras: El proceso de comprar debe estar por escrito; consiste en definir el alcance de compras, definir la función de comprar, los métodos a utilizar que afectan sus actividades.  Manual de ventas: Consiste en señalar los aspectos esenciales del trabajo y las rutinas de información comprendidas en el trabajo de ventas.
  • 17.  Manual de Finanzas: Consiste en asentar por escrito las responsabilidades financieras en todos los niveles de la administración.  Manual de contabilidad: Trata acerca de los principios y técnicas de la contabilidad.  Manual de crédito y cobranzas: Se refiere a la determinación por escrito de procedimientos y normas de esta
  • 18.  Manual de personal: Abarca una serie de consideraciones para ayudar a comunicar las actividades y políticas de la dirección superior en lo que se refiere a personal.  Manual técnico: Trata acerca de los principios y técnicas de una función operacional determinada.  Manual de adiestramiento o instructivo: Estos manuales explican, las labores, los procesos y las rutinas de un puesto en particular, son comúnmente mas detallados que un manual de procedimientos.
  • 19.  Manuales generales de organización: Este es producto de la planeación organizacional y abarca todo el organismo, indicando la organización formal y definiendo su estructura funcional.  Manual general de procedimientos: Este es también resultado de la planeación, contiene los procedimientos de todas las unidades orgánicas que conforman en un organismo social, a fin de uniformar la forma de operar.  Manual general de políticas: Se refiere a presentar por escrito los deseos y actitud de la dirección superior.
  • 20.  Manual especifico de reclutamiento y selección: Se refiere a una parte de una área especifica (personal). Y contiene la definición uniforme respecto al reclutamiento y selección personal en una organización.  Manual especifico de auditoria interna: Consiste en agrupar lineamientos, instrucciones de aplicación especifica a determinados tipos de actividad.
  • 21.  Manual especifico de políticas de personal: Este se enfoca a definir "políticas", pero de una área especifica de la organización.  Manual especifico de procedimientos de tesorería: Consiste en elaborar los procedimientos en el orden de importancia de un área especifica, a fin de capitalizar las oportunidades naturales de secuencia de pasos en el
  • 22. Para la elaboración o actualización de los Manuales Administrativos de una Dependencia o Entidad se pueden considerar las siguientes etapas:  a) Planeación del Trabajo  b) Aplicación de Técnicas de Investigación  c) Análisis de la Información  d) Estructuración del Manual  e) Validación de la Información  f) Autorización del Manual  g) Distribución y Difusión  h) Revisión y Actualización
  • 23.  Para establecer un programa de trabajo es necesario designar al grupo de personas que elaborarán los manuales.  Debe hacerse un estudio preliminar que permita conocer las funciones y actividades que se realizan en las áreas a trabajar, a través de fuentes más representativas como son:
  • 24.  ¨ Los documentos jurídicos y administrativos de la institución, que son base para la realización de las funciones de la Dependencia o Entidad.  ¨ Archivos documentales de la Dependencia o Entidad.  ¨ Los Manuales Administrativos existentes.  ¨ Los directivos y empleados, por el conocimiento de las actividades y las limitaciones divergencias en cuanto a la documentación existente.
  • 25.  Investigación documental.  Entrevista.  Cuestionario.  Observación Directa.-
  • 26.  Para facilitar el análisis de la información podemos apoyarnos con  los cuestionamientos siguientes:  ¿Qué trabajo se hace? ¿Para qué se hace?  ¿Quién lo hace? ¿Cómo se hace?  ¿Con que se hace? ¿Cuándo se hace?
  • 27.  1.- Redacción. Se debe tomar en cuenta a quienes se va a dirigir el manual, de manera que el vocabulario utilizado sea claro, sencillo, preciso y comprensible, procurando no utilizar siglas ni abreviaturas.  2.- Elaboración de diagramas. Su elaboración deberá  hacerse empleando las más sencillas y conocidas en el medio, uniformando su presentación a fin de facilitar la comprensión de los mismos.  3.- Formato. Debe tomarse en cuenta que el manual presentado sea fácil de leer, consultar,
  • 28. la validación la lleven a cabo los responsables de las áreas a las que corresponden los manuales, con la finalidad de que la información que se presenta en ellos, sea acorde con las atribuciones y las actividades que realizan.
  • 29. debemos darle la formalidad al documento solicitando la autorización del titular de la Dependencia o Entidad, o bien del área a la que corresponda el documento.