un paln de acción tutorial son todos aquellos procesos que tiene que llevar acabo un colegio para que el curso el funcionamiento del colegio se desarrolle de una manera satisfactoria
4. Usuario y necesidades: principales son
los tutores y los alumnos.
Valores y competencias promovidos:
responsabilidad de los alumnos,
competencia social y favorecer los
procesos de madurez personal.
5. Objetivos preferentes:
- Potenciar una educación lo más personalizada
posible y que tenga en cuenta las necesidades de
cada alumno.
- Contribuir al carácter integral de la educación.
- Resaltar los aspectos orientadores de la educación
(‘’educación para la vida’’).
- Favorecer los procesos de madurez personal.
- Prevenir las dificultades en el aprendizaje.
- Adecuada relación entre los integrantes de la
comunidad educativa.
6. Procesos: Evaluación a través de la
memoria e intervención (tutor-
alumno)
Organización espacio-temporal y
agentes (orientadores implicados):
Memoria final y memoria de grupo