Practica Educativa

1. Catasús Poveda, Olga. “Un paseo por la red, un encuentro en la nube, y aterrizaje en la dirección”.
http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1171
1.- Ficha bibliográfica:
Diario de doble entrada
Brígida Canalda
Escrito por Olga Catasús Proveda, miembro del colectivo Tribu 2.0.
UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN.
2.- Resumen completo de lectura:
La escritora Olga Catasús Proveda nos narra
las emociones compartidas en sus encuentros en
grupo, una nube de sueños compartidos que
iban tomando forma con la TRIBU 2.0.
Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron
a nuestro Plan Audiovisual con “¿Y ahora
dónde vamos?” de Nadine Labaki, Si optamos
por sumar en lugar de restar, iremos
construyendo nuevos caminos que sean lugar
de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos
nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo.
Si nosotros los educadores sabemos
desentrañar los misterios del séptimo arte que
es el cine, y dejar que nuestros alumnos se
expresen, compartan emociones, las
verbalicen y descubran lo que les gusta y lo
que no, lo que cambiarían de una historia o lo
que les aporta en su vida. Entonces seria
educar en sentido crítico, en responsabilidad,
en amor a la cultura, en la iniciativa.
Hemos descubierto que no estamos solos, que
somos muchos los docentes que vemos las
cosas de otra manera y que trabajamos mucho
para que sean realidad. El cine es un lenguaje
privilegiado y lleno de futuro y el cine español
es patrimonio nuestro, y tiene un valor que
Opinión sobre el contenido general de la lectura
En mi opinión esta lectura nos lleva a reflexionar y
darnos cuenta que debemos buscar y aplicar nuevas
formas de cómo impartir las clases en las aulas tales
como las TICs, e implementar la participación de la
familia y el amor a la lectura, para obtener mejores
resultados en el alumnado.

2. hemos de apreciar, tanto como nuestro
sistema educativo, que no es tan malo como
nos quieren hacer creer.
Debemos buscar un medio para impulsar un
nuevo Proyecto Educativo basado en el
diálogo, el consenso, pero también en la
reflexión docente: sobre nuestra actuación,
sobre el uso de las tecnologías, sobre nuestro
entorno y sobre el desarrollo y fomento de la
creatividad para hacer de nuestro centro una
línea de trabajo en las aulas. Y focalizarnos en:
-Atención a la diversidad .
- Búsqueda de nuevas metodologías y medios
para estimular la motivación del alumnado para
aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art Crafts.
- Estimulación para la lectura y el gusto por la
literatura.
- La participación de la familia en el ámbito
escolar.
3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “¿Y ahora dónde vamos?”
2. “Si optamos por sumar en lugar de restar”
3. “una nube de sueños compartidos”
4. “El cine es un lenguaje privilegiado y lleno
de futuro”
5. “La participación de la familia en el ámbito
escolar”
Razones por la que lo consideramos provocativos:
1- Porque es una pregunta que muchos nos
hacemos.
2- Es una frase que tiene mucho sentido, siempre
he pensado que los políticos deben ponerlo en
práctica………!!!
3- Creo que todos tenemos sueños y muchas veces
incluimos a personas en ellos.
4- Porque nos lleva a pensar en el significado de lo
que es el cine.
5- Porque en muchos casos la familia no se integra
en los estudios de sus hijos.

3. 4.- Pregunta:
¿Qué hacen los docentes para la motivación y
el aprendizaje de los estudiantes?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Como docentes deben de buscar la manera de cómo
crear un ambiente de conexión y medios para la
estimulación y motivación del alumnado.