1. M-Learning

2. Características del M-Learning
• Movilidad
• Ubicuidad
• Aprendizaje Activo
• Diversidad
• Aumentado

3. “estar en contacto fuera de los
espacios presenciales
tradicionales de comunicación”
Movilidad

4. “es posible diseñar estrategias de
aprendizaje que traspasen los espacios
tradicionales (el aula de clase o el
campus de una institución educativa)”
Ubicuidad

5. • Cambio de paradigma en cuanto al
proceso de aprendizaje
• Cambio de rol del docente
• Reconocer ritmos y estilos de aprendizaje
• Importancia del aprendizaje situado
• Contextualizado
Ubicuidad

6. Aprendizaje Activo
“necesidad de darle un mayor protagonismo
al estudiante en su proceso de aprendizaje”

7. Diversidad
“incluir variedad de recursos de
hardware y software a las estrategias
diseñadas por los docentes”

8. Aumentado
“enriquecer los contenidos, actividades y
estrategias educativa con la diversidad de
recursos y servicios con los que los
dispositivos cuentan”

9. • Usuario principal
• Usuario Periférico
• Usuario del contexto
Usuarios y Roles

10. • Asincrónicos
• Semi - sincrónicos
• Sincrónicos
Audos Foos
Proceso de comunicación

11. • Compatibilidad
• Diversidad de s. Operativos
• Capacidad de procesamiento
• Diversidad de pantallas
Particularidades técnicas

12. Bibliografia
Diseño de estrategias de aprendizaje para Móviles
How to design M-Learning strategies for education
Autores
Oscar Boude Figueredo (Col)
Jairo Jiménez (Bélgica)
Graciela Rabajoli (Uruguay)
Gabriela Galindez (Argentina)
Sonia Calderón D'Martino (Col)
Erika Estrada (Col)