1. PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES
¡Esperamos que juntos disfruten mucho de este tiempo de aprendizajes en familia!
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Educación Secundaria
Hola, ¡bienvenida/o a Aprendo en casa!
Aquí encontrarás una práctica herramienta para organizarte y desarrollar las actividades de la
semana 27.
También podrás complementar tu tiempo con la experiencia de lectura “Leemos juntos”: un
espacio para acercarte a textos y recursos creativos que te harán reflexionar sobre tus vivencias
personales y te permitirán conocer otros mundos y experiencias. Tu familia y tú decidirán, según
como se organicen, en qué momento de la semana visitarán “Leemos juntos”.
¿Y el portafolio? Asegúrate siempre de guardar todos tus trabajos en él (puedes utilizar un
fólder físico o una carpeta digital). Recuerda, ¡tú misma/o eres! Con responsabilidad y autonomía lograrás resolver los
retos de la semana.
4.o
grado - Semana 27
Áreas Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Comunicación
Leemos sobre la
salud pública y
reflexionamos sobre
la situación actual de
emergencia sanitaria
Conocemos la cartilla,
donde publicaremos
un texto informativo
sobre acciones
preventivas ante el
COVID-19
Ciencias Sociales
Analizamos
información sobre
el contexto de la
epidemia de la fiebre
amarilla en el Perú a
fines del siglo XIX
Explicamos las
repercusiones de la
epidemia de la fiebre
amarilla en el Perú a
fines de siglo XIX
Inglés
Niveles Pre A1, A1,
A2 y A2+: Jobs and
occupations
Niveles Pre A1, A1, A2
y A2+: Do it yourself –
D.I.Y.
Educación Física
Identificamos
actividades físicas
que nos ayuden a
mejorar nuestra salud
Matemática
Expresamos
con diversas
representaciones una
cantidad muy grande
en una situación de
salud pública y en
otros contextos
Representamos
cantidades muy
pequeñas en notación
científica en diversas
situaciones
Ciencia y
Tecnología
Descubrimos cuánto
hierro necesitamos
y los determinantes,
síntomas y signos de
la anemia
Seguimos indagando
sobre la presencia de
hierro en alimentos
y proponemos una
dieta para prevenir la
anemia
Educación para el
Trabajo
Comprendemos el
proceso de validación
de las hipótesis del
bloque segmento de
clientes
Validamos las
hipótesis del bloque
segmento de clientes
Arte y Cultura
El arte y los alimentos
de mi región
Tutoría
Autocuidado
responsable
Seguir estudiando es tu derecho, no permitas que nadie limite tus aspiraciones.
