SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Proyecto Integración Educativa
Nt1 y Nt2
P.E.I
Integrantes:
Vianka Escobar H
Carolina Sepúlveda
Fecha:
23/05/2013
El PIE es una estrategia inclusiva del sistema escolar
que contribuye al mejoramiento de la calidad en la
educación .
Se imparte en los establecimientos educacionales
favoreciendo la presencia , la participación y el logro
de los estudiantes con necesidades educativas
especiales (N.E.E)
¿Qué es un Programa de Integración
escolar o P.I.E ?
Siempre se considera un proceso de evaluación para
los alumnos con necesidades educativas especiales.
De tal modo de determinar la respuesta educativa
y el apoyo que necesita el alumno, para dicha
necesidad.
¿Los estudiantes con N.E.E deben pasar
por una evaluación Diagnostica?
Se puede desarrollar en un establecimiento
Educacional o en grupos de establecimientos.
En general , todos los establecimientos que
imparten educación regular o común reciben
subvención escolar del estado, pueden contar con un
programa de Integración Escolar.
¿ En que tipo de Establecimientos
Educacionales se puede implementar el
P.I.E ?
Planificar la Implementación de dicho programa
y presentarla al Mineduc a través de los medios
indicados.
¿Qué debe hacer un establecimiento
educacional para postular a un
P.I.E?
A) Sensibilizar a la Comunidad Educativa.
B) Identificar el Déficit o Trastorno y las N.E.E
asociadas.
C) Postular a los Estudiantes Diagnosticados
con N.E.E que cumplan con los requisitos para
el P.I.E.
D) Declarar y Registrar.
Principales etapas que un establecimiento
educacional
debe seguir para implementar un PIE?
El P.I.E debe cumplir con los siguientes requisitos:
Aportar mejoramiento de la calidad de la
educación que se imparte en el establecimiento
educacional.
Contribuir a mejoramiento de los resultados de
aprendizaje de los estudiantes.
Condiciones generales del sostenedor de
establecimiento
http://www.mineduc.cl/usuarios/edu.especial/doc/2013021
41623480.Preguntas_Frecuentes%20_ImplementaciOn_PIE
2013.pdf
Webgrafia
Gracias !!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educacion Especial, Evolucion Historica
Educacion Especial, Evolucion HistoricaEducacion Especial, Evolucion Historica
Educacion Especial, Evolucion HistoricaJuan Carlos
 
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)Walter Chamba
 
Planificación udp las plantas
Planificación  udp las plantas Planificación  udp las plantas
Planificación udp las plantas gladysreyesruminot
 
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)Recursos de la PT
 
Estrategias Aprendizaje Discapacidad Intelectual
Estrategias Aprendizaje Discapacidad IntelectualEstrategias Aprendizaje Discapacidad Intelectual
Estrategias Aprendizaje Discapacidad IntelectualLuzcesita Luna
 
Guia discapacidad de multiple
Guia discapacidad de multipleGuia discapacidad de multiple
Guia discapacidad de multipleAtenas Quintal
 
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1os
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1osInforme de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1os
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1osSelenee Moreno
 
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...Virita Snicker
 
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinderAndrea Seguel
 
Adaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesDenis Lillo
 
Apoyo del aula integrada en la educacion baja vision
Apoyo del aula integrada en la educacion baja visionApoyo del aula integrada en la educacion baja vision
Apoyo del aula integrada en la educacion baja visionPaty Jazz
 
Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.GladysNoesi
 
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajegene0307
 

La actualidad más candente (20)

Educacion Especial, Evolucion Historica
Educacion Especial, Evolucion HistoricaEducacion Especial, Evolucion Historica
Educacion Especial, Evolucion Historica
 
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
 
Planificación udp las plantas
Planificación  udp las plantas Planificación  udp las plantas
Planificación udp las plantas
 
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)
Plan de apoyo- Supuesto niña con Parálisis Cerebral (Espástica y displejia)
 
MOMENTOS UDEEI.pdf
MOMENTOS UDEEI.pdfMOMENTOS UDEEI.pdf
MOMENTOS UDEEI.pdf
 
Estrategias Aprendizaje Discapacidad Intelectual
Estrategias Aprendizaje Discapacidad IntelectualEstrategias Aprendizaje Discapacidad Intelectual
Estrategias Aprendizaje Discapacidad Intelectual
 
Guia discapacidad de multiple
Guia discapacidad de multipleGuia discapacidad de multiple
Guia discapacidad de multiple
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIALPLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
 
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1os
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1osInforme de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1os
Informe de-evaluacic3b3n-individualizado-3-ac3b1os
 
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...
Barreras para el aprendizaje y la participacion. maestria en educacion especi...
 
USAER Orientaciones
USAER OrientacionesUSAER Orientaciones
USAER Orientaciones
 
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder
10095 planificacion-los-oficios-y-profesiones-kinder
 
Decreto nº 83
Decreto nº 83Decreto nº 83
Decreto nº 83
 
Método van dijk
Método van dijkMétodo van dijk
Método van dijk
 
Adaptaciones curriculares
Adaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares
Adaptaciones curriculares
 
Apoyo del aula integrada en la educacion baja vision
Apoyo del aula integrada en la educacion baja visionApoyo del aula integrada en la educacion baja vision
Apoyo del aula integrada en la educacion baja vision
 
Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.
 
Izquierda derecha
Izquierda derechaIzquierda derecha
Izquierda derecha
 
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
 
Registro anecdótico nivel Inicial 2017
Registro anecdótico nivel Inicial 2017Registro anecdótico nivel Inicial 2017
Registro anecdótico nivel Inicial 2017
 

Destacado

Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnson
Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert JohnsonTaller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnson
Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnsonmrojaso
 
Power point (integracion escolar)
Power point (integracion escolar)Power point (integracion escolar)
Power point (integracion escolar)mariangelesmarino
 
Trabajo final integracion
Trabajo final integracionTrabajo final integracion
Trabajo final integracionIf1980
 
Padres con niños con NEE
Padres con niños con  NEEPadres con niños con  NEE
Padres con niños con NEECristy G
 
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"hugomedina36
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAberuscka
 
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativa
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativaReglamento de evaluación del proyecto de integración educativa
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativapete
 
Trastorno del lenguaje
Trastorno del lenguajeTrastorno del lenguaje
Trastorno del lenguajeMarta Montoro
 
Trastorno del lenguaje y comunicacion
Trastorno del lenguaje y comunicacionTrastorno del lenguaje y comunicacion
Trastorno del lenguaje y comunicacionVivianaDelgado1990
 
Fundamentación pedagógica
Fundamentación pedagógicaFundamentación pedagógica
Fundamentación pedagógicajapedro
 
Taller 3 integración escolar-aula virtual
Taller 3 integración escolar-aula virtualTaller 3 integración escolar-aula virtual
Taller 3 integración escolar-aula virtualCarolina Sueldo
 
Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusivairanohj
 
Inclusión
InclusiónInclusión
Inclusiónfuenmi
 

Destacado (20)

Programa de Integración Escolar
Programa de Integración Escolar Programa de Integración Escolar
Programa de Integración Escolar
 
Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnson
Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert JohnsonTaller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnson
Taller Programa Integraciòn Escolar Colegio Robert Johnson
 
PIE Programa de Integración Escolar.
PIE Programa de Integración Escolar.PIE Programa de Integración Escolar.
PIE Programa de Integración Escolar.
 
Integración escolar
Integración escolarIntegración escolar
Integración escolar
 
Proyecto Pedagógico Individual
Proyecto Pedagógico IndividualProyecto Pedagógico Individual
Proyecto Pedagógico Individual
 
Power point (integracion escolar)
Power point (integracion escolar)Power point (integracion escolar)
Power point (integracion escolar)
 
Trabajo final integracion
Trabajo final integracionTrabajo final integracion
Trabajo final integracion
 
Presentacion Configuraciones de Apoyo
Presentacion Configuraciones de ApoyoPresentacion Configuraciones de Apoyo
Presentacion Configuraciones de Apoyo
 
Padres con niños con NEE
Padres con niños con  NEEPadres con niños con  NEE
Padres con niños con NEE
 
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"
TALLER "DIVERSIDAD EN EL AULA: INCLUSIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS"
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA
 
Integración
IntegraciónIntegración
Integración
 
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativa
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativaReglamento de evaluación del proyecto de integración educativa
Reglamento de evaluación del proyecto de integración educativa
 
Trastorno del lenguaje
Trastorno del lenguajeTrastorno del lenguaje
Trastorno del lenguaje
 
Trastorno del lenguaje y comunicacion
Trastorno del lenguaje y comunicacionTrastorno del lenguaje y comunicacion
Trastorno del lenguaje y comunicacion
 
Fundamentación pedagógica
Fundamentación pedagógicaFundamentación pedagógica
Fundamentación pedagógica
 
Taller 3 integración escolar-aula virtual
Taller 3 integración escolar-aula virtualTaller 3 integración escolar-aula virtual
Taller 3 integración escolar-aula virtual
 
Escuela inclusiva
Escuela inclusivaEscuela inclusiva
Escuela inclusiva
 
Elaboración del peic
Elaboración del peicElaboración del peic
Elaboración del peic
 
Inclusión
InclusiónInclusión
Inclusión
 

Similar a Proyecto integración educativa

La Inclusión de alumnos/as con Discapacidad
La Inclusión de alumnos/as con DiscapacidadLa Inclusión de alumnos/as con Discapacidad
La Inclusión de alumnos/as con DiscapacidadVanesa Ferrara
 
Rol del docente especialista
Rol del docente especialistaRol del docente especialista
Rol del docente especialistaIlmary Rodriguez
 
Articulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestiónArticulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestiónEstela Cañete
 
Trabajo de aprendizaje ley aseguramiento de la calidad
Trabajo  de  aprendizaje ley aseguramiento de la calidadTrabajo  de  aprendizaje ley aseguramiento de la calidad
Trabajo de aprendizaje ley aseguramiento de la calidadPablo Salas
 
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integral
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integralPaso 4 – Plantear una propuesta de solución integral
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integralUnadista. somos
 
201310081640100.orientaciones pie2013
201310081640100.orientaciones pie2013201310081640100.orientaciones pie2013
201310081640100.orientaciones pie2013Pablo H. Rojas Rios
 
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...AlisonBurgoaGonzales
 
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdf
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdfDialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdf
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdfJulioHectorSilvaHern
 
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...miltonfelixhuanca2
 
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptx
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptxestrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptx
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptxjose888137
 
Pme 2018-orientaciones-27-feb
Pme 2018-orientaciones-27-febPme 2018-orientaciones-27-feb
Pme 2018-orientaciones-27-febADAPEALOZA1
 
Uruguay Educado e Integrado
Uruguay Educado e IntegradoUruguay Educado e Integrado
Uruguay Educado e IntegradoVamosUruguay
 
Procesos de la educación inclusiva
Procesos de la educación inclusivaProcesos de la educación inclusiva
Procesos de la educación inclusivaFordis
 
FASE INTENSIVA 1.pptx
FASE INTENSIVA 1.pptxFASE INTENSIVA 1.pptx
FASE INTENSIVA 1.pptxPvelCanta
 

Similar a Proyecto integración educativa (20)

La Inclusión de alumnos/as con Discapacidad
La Inclusión de alumnos/as con DiscapacidadLa Inclusión de alumnos/as con Discapacidad
La Inclusión de alumnos/as con Discapacidad
 
Educación inclusiva apartado pei
Educación inclusiva  apartado peiEducación inclusiva  apartado pei
Educación inclusiva apartado pei
 
Rol del docente especialista
Rol del docente especialistaRol del docente especialista
Rol del docente especialista
 
La inclusión
La inclusiónLa inclusión
La inclusión
 
Articulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestiónArticulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestión
 
Aclarando diferencias
Aclarando diferenciasAclarando diferencias
Aclarando diferencias
 
Presentación A.C.E.I.
Presentación A.C.E.I.Presentación A.C.E.I.
Presentación A.C.E.I.
 
Presentación A.C.E.I.
Presentación A.C.E.I.Presentación A.C.E.I.
Presentación A.C.E.I.
 
Trabajo de aprendizaje ley aseguramiento de la calidad
Trabajo  de  aprendizaje ley aseguramiento de la calidadTrabajo  de  aprendizaje ley aseguramiento de la calidad
Trabajo de aprendizaje ley aseguramiento de la calidad
 
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integral
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integralPaso 4 – Plantear una propuesta de solución integral
Paso 4 – Plantear una propuesta de solución integral
 
cap04.pdf
cap04.pdfcap04.pdf
cap04.pdf
 
201310081640100.orientaciones pie2013
201310081640100.orientaciones pie2013201310081640100.orientaciones pie2013
201310081640100.orientaciones pie2013
 
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES ED...
 
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdf
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdfDialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdf
Dialnet-LaEducacionInclusivaEnLaReformaEducativaDeMexico.pdf
 
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...
asistencia_tecnica_estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_...
 
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptx
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptxestrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptx
estrategias_para_atender_a_los_estudiantes_en_situaciones_de_riesgo.pptx
 
Pme 2018-orientaciones-27-feb
Pme 2018-orientaciones-27-febPme 2018-orientaciones-27-feb
Pme 2018-orientaciones-27-feb
 
Uruguay Educado e Integrado
Uruguay Educado e IntegradoUruguay Educado e Integrado
Uruguay Educado e Integrado
 
Procesos de la educación inclusiva
Procesos de la educación inclusivaProcesos de la educación inclusiva
Procesos de la educación inclusiva
 
FASE INTENSIVA 1.pptx
FASE INTENSIVA 1.pptxFASE INTENSIVA 1.pptx
FASE INTENSIVA 1.pptx
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Proyecto integración educativa

  • 1. Proyecto Integración Educativa Nt1 y Nt2 P.E.I Integrantes: Vianka Escobar H Carolina Sepúlveda Fecha: 23/05/2013
  • 2. El PIE es una estrategia inclusiva del sistema escolar que contribuye al mejoramiento de la calidad en la educación . Se imparte en los establecimientos educacionales favoreciendo la presencia , la participación y el logro de los estudiantes con necesidades educativas especiales (N.E.E) ¿Qué es un Programa de Integración escolar o P.I.E ?
  • 3. Siempre se considera un proceso de evaluación para los alumnos con necesidades educativas especiales. De tal modo de determinar la respuesta educativa y el apoyo que necesita el alumno, para dicha necesidad. ¿Los estudiantes con N.E.E deben pasar por una evaluación Diagnostica?
  • 4. Se puede desarrollar en un establecimiento Educacional o en grupos de establecimientos. En general , todos los establecimientos que imparten educación regular o común reciben subvención escolar del estado, pueden contar con un programa de Integración Escolar. ¿ En que tipo de Establecimientos Educacionales se puede implementar el P.I.E ?
  • 5. Planificar la Implementación de dicho programa y presentarla al Mineduc a través de los medios indicados. ¿Qué debe hacer un establecimiento educacional para postular a un P.I.E?
  • 6. A) Sensibilizar a la Comunidad Educativa. B) Identificar el Déficit o Trastorno y las N.E.E asociadas. C) Postular a los Estudiantes Diagnosticados con N.E.E que cumplan con los requisitos para el P.I.E. D) Declarar y Registrar. Principales etapas que un establecimiento educacional debe seguir para implementar un PIE?
  • 7. El P.I.E debe cumplir con los siguientes requisitos: Aportar mejoramiento de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional. Contribuir a mejoramiento de los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Condiciones generales del sostenedor de establecimiento