1. 1.2.1. Analizar sucesiones de figuras cuya expresión algebraica sea de segundo grado y
elaborar hojas de trabajo con actividades en torno a ellas. Por ejemplo:
a) R: X a la 2
Figura 1 Figura 2 Figura 3
b) R:
Figura 1 Figura 2 Figura 3
c)
Figura 1 Figura 2 Figura 3
-
1.2.2. Analizar sucesiones de números como las siguientes y elaborar hojas de trabajo con
actividades en torno a ellas.
a) 1, 8, 27, 64, 125, ...
X a la 3
b) 1, 3, 5, 7, 9, ...
X+2=y| x=1
c) 4, 7, 10, 13, 16, ...
X+3=y| x=1
d) –2, 1, 6, 13, 22, ...
e) 2, 4, 8, 16, 32, ...
2x=y
f) -1/2, -2/3, -3/4, -4/5, ...
g)1/3, 4/6, 9/9, 16/12, ...
y =x+1/3
h) -1, 2, -3, 4, -5, ...
i) 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...

2. 1.2.3. Construir sucesiones numéricas y figurativas y elaborar hojas de trabajo con
actividades en torno a ellas.
a) 5, 9,13,17,21… y= x+4
b) 2,10,18,26,34… y=x+8
c) 9, 81,6561… y=x a la 2