El documento describe los cambios en la educación universitaria a nivel mundial con el avance de la tecnología, incluyendo la "virtualización" de la enseñanza a través de Internet y el surgimiento de las universidades virtuales. Explica que la aplicación de la tecnología en la educación ha abierto nuevas dimensiones en la enseñanza con nuevos métodos y herramientas, pero también plantea desafíos como demostrar la calidad de la educación virtual.

1. CÉSAR AUGUSTO OLIVERI ALVAREZ
JULIO-2014

2.  La formación Universitaria a nivel
mundial va transformándose a medida
que la tecnología avanza, en dicho
avance encontramos algunos cambios,
como la utilización de internet, en
otras palabras, “virtualización “del
sistema de enseñanza con las ventajas
que eso implica, como el valioso
tiempo que administramos en la
misma. Todos esos cambios han
creado el término de UNIVERSIDAD
VIRTUAL que abarca todo un mundo
de ventajas en nuestras vidas.
HACIA DONDE
VAMOS?

3.  La aplicación de la tecnología en
la educación ha dado un gran
paso en la misma, ha abierto una
dimensión en la enseñanza
implicando una visión diferente a
la clásica enseñanza, nuevos
métodos, nuevas herramientas y
quizá mayor compromiso y así
como todas las cosas nuevas
tampoco están exentas de
errores, los cuales servirán para
perfeccionar el nuevo método.
UN GRAN DESAFIO

4. Por todo lo dicho este nuevo sistema
se encuentran ante la necesidad de
demostrar la existencia de
CALIDAD en su funcionamiento y
en su oferta formativa
BAJO LA
LUPA

5.  Ya existen modelos educativos que
integran la educación virtual con las
clásicas clases presenciales, algunas
de ellas como espacios virtuales de
libre acceso a intercambio de datos
entre Universidades otras ya han
adoptado un formato hibrido entre
las universidades tradicionales y las
virtuales y otras más solo crearon
espacios para realizar extensiones o
cursos puntuales de algunas carreras.
LOS PRIMEROS
PASOS

6.  La incorporación de este tipo de
enseñanza ha creado un mundo
de polémicas algunas buenas
otras malas en relación a la
calidad de enseñanza que se
pudiera obtener al utilizar estos
métodos.

7. Para la creación de una
universidad virtual hay varios
factores a tener en cuenta:
 La OFERTA de planes de estudio acorde a
población y las necesidades de las mismas, de
tal manera a fomentar el progreso de la
población.
 La ORGANIZACIÓN y la TECNOLOGÍA: que
implica una estructura educativa bien formada
con profesionales capacitados en esta área, así
como el alcance de los alumnos a dichas
tecnologías y que permita libre acceso a
información y comunicación con las diferentes
universidades.

8.  Otro punto importante es el
alcance de los MATERIALES
acordes al tipo de enseñanza
“virtual”, así como la presencia
de una biblioteca virtual de
donde poder valerse para
obtener información en
cualquier momento.
 El sistema debe encararse
además al campo
INVESTIGATIVO para
implementar los resultados en
la sociedad.

9. El uso de la tecnología constituye parte importante de la
constante evolución del ser humano y como tal
debemos estar abiertos a dichos cambios, aceptarlas y
quitar el máximo provecho de la misma.
No utilizarlas sería un retroceso en
nuestro objetivo como seres humanos…
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