1. Estadios evolutivos del niño

2. ¿ Por qué la noción de estadio? La noción de estadio es una noción clave en la psicología genética. Todos los autores que apoyen esta corriente harán uso de ella cuando se refieran a la transformación del niño en adulto. Nos basaremos en la noción de estadio de Jean Piaget, quien investiga como se manifiesta la lógica del lenguaje espontáneo del niño, en sus preguntas y en sus repuestas, en las pruebas verbales de juicio y de razonamiento. Se nombrará los aportes de otras teorías sobre el tema

15. Cada estadio está caracterizado por estructuras de conjunto, estructuras que permiten organizar los contenidos del conocimiento que el sujeto adquiere a lo largo de su aprendizaje. Estos contenidos pueden variar, pero las estructuras se mantienen y esas estructuras están dando forma a todos los contenidos

16. El problema de las edades en que se llega a cada estadio es secundario, lo fundamental es que el orden de sucesión de las adquisiciones permanece constante. Es decir, es posible acelerar el ritmo de desarrollo del sujeto pero no cambiar el camino que recorre en la forma de abordar los problemas.