SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
 
Según la OIT, el número de jóvenes desempleados en el mundo, marcó un récord de casi 81 millones en 2009, y el corto plazo se ve tan desalentador, que ya se empezó a hablar de una “generación perdida” (BBC, 2010)
De los 5,5 millones de jóvenes que tienen ocupación …. Datos del Dane del 2009  Por ramas de la economía     27% Comercio, hoteles, restaurantes 20% Agricultura 18% Servicios comunales, sociales y personales 13% industria manufacturera Por posición ocupacional 45% Empleado particular 32% cuenta propia 10% trabajador familiar no remunerado 6% jornalero 4% empleado doméstico 2% empleado del gobierno 1% Patrón o empleador 1% sin remuneración  Si el 75% de la población joven colombiana  es una persona empleada por un particular o cuenta propia, ubicados principalmente en comercio, agricultura y servicios, entonces podemos inferir que  la mayoría de la población joven trabajadora se encuentra en precariedad laboral:  trabajan en sectores inestables y de baja remuneración donde se tiende a eliminar la relación laboral directa,  es decir son en su mayoría trabajadores y trabajadoras informales
“ vos ves aquí, trabajando en los buses, en las esquinas, los semáforos y en las calles, niños, jóvenes y personas de todas las edades. El centro es nuestra empresa. Nosotros trabajamos y nos la rebuscamos. Así no le vaya bien a todo el mundo, algo se hace. La juventud colombiana no tiene un referente de derechos en sus representaciones sociales acerca del trabajo
Comparando El desempleo y la precariedad laboral afectan más a las personas menores de 26 años y principalmente a las mujeres jóvenes  Datos del Dane del 2009  Tasa de desempleo general 12% Tasa de desempleo juvenil 23% Tasa de informalidad general en los últimos 10 años 58% Tasa de informalidad juvenil en los últimos 10 años 73% Tasa de desempleo hombre joven 18% Tasa de desempleo mujer joven 29%
Pa’ nosotros esta es nuestra empresa, porque si a nosotros nos preguntan para dónde vamos, siempre decimos, a trabajar…Uno eso se lo aprendió a los cuchos; entonces, uno lo coge como si fuera la fábrica o la oficina de uno.  La precariedad laboral una herencia familiar …
Para el año 2010, en Colombia estaban afiliados a una organización  sindical 810.193  personas, tan sólo el 4,2 de la población ocupada.  De cada 5 personas sindicalizadas, sólo 1 es menor de 26 años Datos de la Escuela Nacional Sindical para el 2009 Según el Ministerio de protección social, para el año 2008, el 87% de la juventud trabajadora se encuentra por fuera del sistema de seguridad social en salud –contributivo o subsidiado–, pensiones y riesgos profesionales, y no tiene un contrato laboral formal Sin trabajo formal con derechos y sin afiliación sindical, la juventud colombiana no tiene trabajo decente
Existen también, razones culturales, para explicar la baja participación juvenil en las organizaciones sindicales [1]   Giraldo, Sol Astrid (2006). Imaginarios de los y las j ó venes trabajadoras sobre el sindicalismo. En: Cuadernos de la escuela No. 60. Ediciones Escuela Nacional Sindical En un estudio realizado por Sol Astrid Giraldo, en el año 2006, se muestra como para jóvenes trabajadores informales, rurales e incluso trabajadores formales, el sindicalismo no tiene un lugar en sus representaciones sobre el mundo. Afirma Sol Astrid  “ A veces, una vaga idea se cuela y se repite en un eco difuso y se  llega a nombrar al sindicalismo como una organización que lucha (“personas, que se reúnen”. Sólo uno de los entrevistados habló de “un grupito”, dando la connotación de exclusión). Pero mientras  el  estrato  de  los  entrevistados  es más  bajo, las mínimas referencias se pierden y estos jóvenes simplemente no reconocen la palabra, no la ubican en  ningún  contexto,  no  logran  asirla  a  ninguna  parte de su  universo” [1] .
[object Object],Y ¿han de ser preocupación del sindicalismo magisterial?
[object Object]
La legitimidad y relevancia del trabajo, los trabajadores y el sindicalismo para una sociedad más democrática Los derechos sociales (el trabajo allí) en contra de la desigualdad, la pobreza y la exclusión “ el trabajo, los derechos laborales y sindicales como parte de la formación ciudadana de docentes, estudiantes, padres/madres”
En este contexto, se hace pertinente volver a plantear la importancia de la ciudadanía social, que reconoce los derechos laborales, le da al trabajo un estatus de derecho , se preocupa por las condiciones de bienestar de las personas como ejercicio de inclusión  y reconoce en la participación política de los trabajadores y trabajadoras una posibilidad de fortalecimiento de la democracia.  En dos palabras la OIT lo ha resumido así

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ninis
ninisninis
ninispeive
 
variantes que afectan al desarrollo laboral
variantes que afectan al desarrollo laboralvariantes que afectan al desarrollo laboral
variantes que afectan al desarrollo laboralAtziri Miranda
 
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces - Our Voices)
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces  - Our Voices)Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces  - Our Voices)
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces - Our Voices)Movimiento ATD Cuarto Mundo España
 
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.Ensayo Breve de la Desigualdad Social.
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.Alejandra Correa
 
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol Zubero
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol ZuberoTrabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol Zubero
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol ZuberoAcció Catòlica Obrera
 
Talento femenino existe, pero no escala
Talento femenino existe, pero no escalaTalento femenino existe, pero no escala
Talento femenino existe, pero no escalaDeusto Business School
 
Producto2 armando meza_tello
Producto2 armando meza_tello Producto2 armando meza_tello
Producto2 armando meza_tello Carla Serratos
 
Informe desarrollo humano 2015
Informe desarrollo humano 2015Informe desarrollo humano 2015
Informe desarrollo humano 2015Sarah Batista
 
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad El principal problema no es el desempleo sino la inactividad
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad Eduardo Nelson German
 
Ponencia de la dip
Ponencia de la dipPonencia de la dip
Ponencia de la dipUNAM
 
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...Grupo Sofía
 
Economia sociedad y educacion
Economia sociedad y educacionEconomia sociedad y educacion
Economia sociedad y educacionandersonmath
 
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar Eduardo Nelson German
 
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...Comunidades de Aprendizaje
 

La actualidad más candente (20)

Nikita dp
Nikita dpNikita dp
Nikita dp
 
Noticia
Noticia Noticia
Noticia
 
ninis
ninisninis
ninis
 
variantes que afectan al desarrollo laboral
variantes que afectan al desarrollo laboralvariantes que afectan al desarrollo laboral
variantes que afectan al desarrollo laboral
 
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces - Our Voices)
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces  - Our Voices)Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces  - Our Voices)
Otras voces sobre el tema del Trabajo (Proyecto Nuestras Voces - Our Voices)
 
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.Ensayo Breve de la Desigualdad Social.
Ensayo Breve de la Desigualdad Social.
 
Talento senior
Talento senior Talento senior
Talento senior
 
Diagnóstico Proyecto Nuestras voces (Our Voices)
Diagnóstico Proyecto Nuestras voces (Our Voices)Diagnóstico Proyecto Nuestras voces (Our Voices)
Diagnóstico Proyecto Nuestras voces (Our Voices)
 
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol Zubero
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol ZuberoTrabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol Zubero
Trabajo decente, nuestra lucha. Conferencia Imanol Zubero
 
Talento femenino existe, pero no escala
Talento femenino existe, pero no escalaTalento femenino existe, pero no escala
Talento femenino existe, pero no escala
 
Producto2 armando meza_tello
Producto2 armando meza_tello Producto2 armando meza_tello
Producto2 armando meza_tello
 
Informe desarrollo humano 2015
Informe desarrollo humano 2015Informe desarrollo humano 2015
Informe desarrollo humano 2015
 
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad El principal problema no es el desempleo sino la inactividad
El principal problema no es el desempleo sino la inactividad
 
Ponencia de la dip
Ponencia de la dipPonencia de la dip
Ponencia de la dip
 
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...
 
Economia sociedad y educacion
Economia sociedad y educacionEconomia sociedad y educacion
Economia sociedad y educacion
 
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar
La mitad de las mujeres jóvenes no trabaja por dedicarse al hogar
 
Trabajo social
Trabajo socialTrabajo social
Trabajo social
 
Discurso de Eduardo Frei en el Observatorio de género y equidad
Discurso de Eduardo Frei en el Observatorio de género y equidadDiscurso de Eduardo Frei en el Observatorio de género y equidad
Discurso de Eduardo Frei en el Observatorio de género y equidad
 
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...
Instructivo Sernam sobre estética femenina: ¿Procura mejores oportunidades la...
 

Destacado

Rol de la unidad de informacion publica
Rol de la unidad de informacion publicaRol de la unidad de informacion publica
Rol de la unidad de informacion publicaveto15
 
Autorregulacion del aprendizaje
Autorregulacion del aprendizajeAutorregulacion del aprendizaje
Autorregulacion del aprendizajeMirellatorres
 
Estudio de Lugar PP- Parte 2
Estudio de Lugar PP- Parte 2Estudio de Lugar PP- Parte 2
Estudio de Lugar PP- Parte 2Sorivic Ramirez
 
Ivan diapositiva de correccion del examen
Ivan diapositiva de correccion del examenIvan diapositiva de correccion del examen
Ivan diapositiva de correccion del examenivan enriquez
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoale_utrilla
 
Proyectofinal presentacion
Proyectofinal presentacionProyectofinal presentacion
Proyectofinal presentacionlucecita91
 
Dieta para bajar en una semana
Dieta para bajar en una semanaDieta para bajar en una semana
Dieta para bajar en una semanaDavid Santín
 
Mensajes de la sede
Mensajes de la sedeMensajes de la sede
Mensajes de la sedeIEM SEDE
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativojulioacosta
 
Plan Tecnología e Informática - IESA
Plan Tecnología e Informática - IESAPlan Tecnología e Informática - IESA
Plan Tecnología e Informática - IESAheghernandez
 
Cuestionario benchmarking
Cuestionario benchmarkingCuestionario benchmarking
Cuestionario benchmarkingRodolfo Alvarez
 

Destacado (20)

Contaminación general atmosférica
Contaminación general atmosféricaContaminación general atmosférica
Contaminación general atmosférica
 
Celulas
Celulas Celulas
Celulas
 
M I V I D A L I N D A
M I  V I D A  L I N D AM I  V I D A  L I N D A
M I V I D A L I N D A
 
Rol de la unidad de informacion publica
Rol de la unidad de informacion publicaRol de la unidad de informacion publica
Rol de la unidad de informacion publica
 
Programacion TEPCE 1 Febrero- Marzo 2011
Programacion TEPCE 1 Febrero- Marzo 2011Programacion TEPCE 1 Febrero- Marzo 2011
Programacion TEPCE 1 Febrero- Marzo 2011
 
Autorregulacion del aprendizaje
Autorregulacion del aprendizajeAutorregulacion del aprendizaje
Autorregulacion del aprendizaje
 
Estudio de Lugar PP- Parte 2
Estudio de Lugar PP- Parte 2Estudio de Lugar PP- Parte 2
Estudio de Lugar PP- Parte 2
 
Ivan diapositiva de correccion del examen
Ivan diapositiva de correccion del examenIvan diapositiva de correccion del examen
Ivan diapositiva de correccion del examen
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Proyectofinal presentacion
Proyectofinal presentacionProyectofinal presentacion
Proyectofinal presentacion
 
Presentació animals
Presentació animalsPresentació animals
Presentació animals
 
Dossier Executive I.B.A. 2012 EUDEM
Dossier Executive I.B.A. 2012 EUDEMDossier Executive I.B.A. 2012 EUDEM
Dossier Executive I.B.A. 2012 EUDEM
 
Dieta para bajar en una semana
Dieta para bajar en una semanaDieta para bajar en una semana
Dieta para bajar en una semana
 
Mensajes de la sede
Mensajes de la sedeMensajes de la sede
Mensajes de la sede
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Plan Tecnología e Informática - IESA
Plan Tecnología e Informática - IESAPlan Tecnología e Informática - IESA
Plan Tecnología e Informática - IESA
 
Cuestionario benchmarking
Cuestionario benchmarkingCuestionario benchmarking
Cuestionario benchmarking
 
Joyas qq
Joyas qqJoyas qq
Joyas qq
 
Contaminación general atmosférica
Contaminación general atmosféricaContaminación general atmosférica
Contaminación general atmosférica
 
Extremadura
ExtremaduraExtremadura
Extremadura
 

Similar a Como iniciamos

Estudio Jóvenes y Trabajo 2009
Estudio Jóvenes y Trabajo 2009Estudio Jóvenes y Trabajo 2009
Estudio Jóvenes y Trabajo 2009Genera Acciones
 
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, Campeche
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, CampecheCurso "Combate a la pobreza" Campeche, Campeche
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, CampecheICADEP Icadep
 
El primer empleo
El primer empleoEl primer empleo
El primer empleoHviano
 
El primer empleo
El primer empleoEl primer empleo
El primer empleoHviano
 
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleo
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleoPanorama Laboral Colombiano: Alto desempleo
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleoJimena Fagua
 
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-Mexico
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-MexicoPonencia Colombia ELCSC oct-4-2013-Mexico
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-MexicoOver Dorado Cardona
 
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-Ponencia colombia eslc oct-4-2013-
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-Over Dorado Cardona
 
Jovenes Representaciones Y Paradigmas
Jovenes Representaciones Y ParadigmasJovenes Representaciones Y Paradigmas
Jovenes Representaciones Y ParadigmasZe Everaldo
 
JÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONESJÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONESZe Everaldo
 
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
 
Informe sobre la juventud mundial
Informe sobre la juventud mundialInforme sobre la juventud mundial
Informe sobre la juventud mundialCipjes El Salvador
 
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
 
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzmanDiego Jv
 
Revista ciudadanía laboral juvenil
Revista  ciudadanía laboral juvenilRevista  ciudadanía laboral juvenil
Revista ciudadanía laboral juvenilJhony Bolaños
 

Similar a Como iniciamos (20)

Estudio Jóvenes y Trabajo 2009
Estudio Jóvenes y Trabajo 2009Estudio Jóvenes y Trabajo 2009
Estudio Jóvenes y Trabajo 2009
 
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, Campeche
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, CampecheCurso "Combate a la pobreza" Campeche, Campeche
Curso "Combate a la pobreza" Campeche, Campeche
 
El primer empleo
El primer empleoEl primer empleo
El primer empleo
 
El primer empleo
El primer empleoEl primer empleo
El primer empleo
 
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleo
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleoPanorama Laboral Colombiano: Alto desempleo
Panorama Laboral Colombiano: Alto desempleo
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias sociales
 
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-Mexico
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-MexicoPonencia Colombia ELCSC oct-4-2013-Mexico
Ponencia Colombia ELCSC oct-4-2013-Mexico
 
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-Ponencia colombia eslc oct-4-2013-
Ponencia colombia eslc oct-4-2013-
 
Jovenes Representaciones Y Paradigmas
Jovenes Representaciones Y ParadigmasJovenes Representaciones Y Paradigmas
Jovenes Representaciones Y Paradigmas
 
JÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONESJÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONES
 
Como iniciamos
Como iniciamosComo iniciamos
Como iniciamos
 
Formacion empleo e inmigracion
Formacion empleo e inmigracionFormacion empleo e inmigracion
Formacion empleo e inmigracion
 
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
 
Informe sobre la juventud mundial
Informe sobre la juventud mundialInforme sobre la juventud mundial
Informe sobre la juventud mundial
 
La realidad compleja de los ninis
La realidad compleja de los ninisLa realidad compleja de los ninis
La realidad compleja de los ninis
 
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzman
 
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzmanIntroduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzman
Introduccion a las ciencias sociales (1)yakeline guzman guzman
 
Revista ciudadanía laboral juvenil
Revista  ciudadanía laboral juvenilRevista  ciudadanía laboral juvenil
Revista ciudadanía laboral juvenil
 
Politicas públicas.jr
Politicas públicas.jrPoliticas públicas.jr
Politicas públicas.jr
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

Como iniciamos

  • 1.  
  • 2. Según la OIT, el número de jóvenes desempleados en el mundo, marcó un récord de casi 81 millones en 2009, y el corto plazo se ve tan desalentador, que ya se empezó a hablar de una “generación perdida” (BBC, 2010)
  • 3. De los 5,5 millones de jóvenes que tienen ocupación …. Datos del Dane del 2009 Por ramas de la economía     27% Comercio, hoteles, restaurantes 20% Agricultura 18% Servicios comunales, sociales y personales 13% industria manufacturera Por posición ocupacional 45% Empleado particular 32% cuenta propia 10% trabajador familiar no remunerado 6% jornalero 4% empleado doméstico 2% empleado del gobierno 1% Patrón o empleador 1% sin remuneración Si el 75% de la población joven colombiana es una persona empleada por un particular o cuenta propia, ubicados principalmente en comercio, agricultura y servicios, entonces podemos inferir que la mayoría de la población joven trabajadora se encuentra en precariedad laboral: trabajan en sectores inestables y de baja remuneración donde se tiende a eliminar la relación laboral directa, es decir son en su mayoría trabajadores y trabajadoras informales
  • 4. “ vos ves aquí, trabajando en los buses, en las esquinas, los semáforos y en las calles, niños, jóvenes y personas de todas las edades. El centro es nuestra empresa. Nosotros trabajamos y nos la rebuscamos. Así no le vaya bien a todo el mundo, algo se hace. La juventud colombiana no tiene un referente de derechos en sus representaciones sociales acerca del trabajo
  • 5. Comparando El desempleo y la precariedad laboral afectan más a las personas menores de 26 años y principalmente a las mujeres jóvenes Datos del Dane del 2009 Tasa de desempleo general 12% Tasa de desempleo juvenil 23% Tasa de informalidad general en los últimos 10 años 58% Tasa de informalidad juvenil en los últimos 10 años 73% Tasa de desempleo hombre joven 18% Tasa de desempleo mujer joven 29%
  • 6. Pa’ nosotros esta es nuestra empresa, porque si a nosotros nos preguntan para dónde vamos, siempre decimos, a trabajar…Uno eso se lo aprendió a los cuchos; entonces, uno lo coge como si fuera la fábrica o la oficina de uno. La precariedad laboral una herencia familiar …
  • 7. Para el año 2010, en Colombia estaban afiliados a una organización sindical 810.193 personas, tan sólo el 4,2 de la población ocupada. De cada 5 personas sindicalizadas, sólo 1 es menor de 26 años Datos de la Escuela Nacional Sindical para el 2009 Según el Ministerio de protección social, para el año 2008, el 87% de la juventud trabajadora se encuentra por fuera del sistema de seguridad social en salud –contributivo o subsidiado–, pensiones y riesgos profesionales, y no tiene un contrato laboral formal Sin trabajo formal con derechos y sin afiliación sindical, la juventud colombiana no tiene trabajo decente
  • 8. Existen también, razones culturales, para explicar la baja participación juvenil en las organizaciones sindicales [1] Giraldo, Sol Astrid (2006). Imaginarios de los y las j ó venes trabajadoras sobre el sindicalismo. En: Cuadernos de la escuela No. 60. Ediciones Escuela Nacional Sindical En un estudio realizado por Sol Astrid Giraldo, en el año 2006, se muestra como para jóvenes trabajadores informales, rurales e incluso trabajadores formales, el sindicalismo no tiene un lugar en sus representaciones sobre el mundo. Afirma Sol Astrid “ A veces, una vaga idea se cuela y se repite en un eco difuso y se llega a nombrar al sindicalismo como una organización que lucha (“personas, que se reúnen”. Sólo uno de los entrevistados habló de “un grupito”, dando la connotación de exclusión). Pero mientras el estrato de los entrevistados es más bajo, las mínimas referencias se pierden y estos jóvenes simplemente no reconocen la palabra, no la ubican en ningún contexto, no logran asirla a ninguna parte de su universo” [1] .
  • 9.
  • 10.
  • 11. La legitimidad y relevancia del trabajo, los trabajadores y el sindicalismo para una sociedad más democrática Los derechos sociales (el trabajo allí) en contra de la desigualdad, la pobreza y la exclusión “ el trabajo, los derechos laborales y sindicales como parte de la formación ciudadana de docentes, estudiantes, padres/madres”
  • 12. En este contexto, se hace pertinente volver a plantear la importancia de la ciudadanía social, que reconoce los derechos laborales, le da al trabajo un estatus de derecho , se preocupa por las condiciones de bienestar de las personas como ejercicio de inclusión y reconoce en la participación política de los trabajadores y trabajadoras una posibilidad de fortalecimiento de la democracia. En dos palabras la OIT lo ha resumido así