3. • La siguiente exposición tiene como principal finalidad
realizar un análisis sobre los distintos métodos usados
en la psicología de la personalidad para la realización de
las investigaciones. Se abordara los aspectos
metodológicos, diseños de investigación y las
implicaciones éticas en el uso de estas herramientas
4. • Aspectos Metodológicos:
Se busca la respuesta a 3 cuestiones metodológicas
fundamentales:
¿qué diseños de investigación se usan?
¿cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de
la personalidad?
¿qué análisis de datos se aplican?
En cuanto a los diseños, solo un 3% de los trabajos incluía
investigaciones longitudinales, siendo el resto 97%
estudios transversales. De éstos, en primer lugar estaban
los estudios de campo y en segundo lugar los de
laboratorio.
5. En cuanto a la obtención de datos, el 88% procedían de
cuestionarios. La correlación era la técnica estadística más
usada.
De los métodos explorados, se centran en el método de
investigación, los análisis estadísticos y la forma de
obtener datos.
Los estudios experimentales van disminuyendo al tiempo
que aumentan los transversales que resultan los más
usados. También van disminuyendo los procedimientos
derivados del análisis de diferencias de medias tanto
paramétricos como no paramétricos, aumentando los
análisis basados en la correlación.
Se empieza a dar un mayor uso de los modelos de
ecuaciones estructurales.
Los cuestionarios y las medidas de autoinforme son las
variables dependientes más usadas.
6. Resumiendo, los diseños más usados son los
transversales, repartidos entre estudios de campo y de
laboratorio (estos en disminución); los análisis estadísticos
más usados son los correlacionales (correlaciones, análisis
factoriales, análisis de regresión) y los de contrastes de
medias (análisis de varianza, pruebas de T); y para obtener
datos, se recuerde en gran medida al uso de cuestionarios
y pruebas autoinformadas.
Conclusión: en psicología de la personalidad la pluralidad
metodológica es enorme, aplicándose una gran variedad
de diseños, de análisis de datos y de formas de medir la
personalidad y obtener datos para las investigaciones.
Además de los aspectos (diseños, estadísticos y fuentes)
más usados se aprecia el aumento de los estudios
longitudinales y el uso de otras fuentes de datos (registros
diarios y muestreos de experiencias).
7. • Raymond Bernard Cattell (Hilltop, Inglaterra, 20 de marzo de
1905–Honolulu, EE. UU., 2 de febrero de 1998) fue un psicólogo
británico afincado posteriormente en Estados Unidos. Cattell
teorizó sobre la inteligencia y la personalidad, proponiendo la
existencia de una inteligencia fluida y una inteligencia
cristalizada. Se trata de uno de los psicólogos más famosos del
siglo XX, a lo que hay que unir su gran productividad literaria, lo
que conllevó esa popularidad. Es el autor o coautor de 55 libros y
más de 500 artículos en revistas especializadas y de divulgación,
además de haber realizado o participado en la realización de al
menos 300 pruebas estandarizadas de uso común entre los
psicólogos. Todo esto le convierte en un autor muy influyente.
8. • Gordon Willard Allport (11 de Noviembre, 1897 – 9 de
Octubre, 1967) fue un psicólogo americano. Allport fue
uno de los primeros psicólogos dedicados al estudio de
la personalidad, y a menudo se le considera como uno
de los fundadores representativos de la psicología en las
personas. Contribuyó a la formación de la Balanza de
Valores y rechazó tanto el enfoque psicoanalítico de la
personalidad, del cual pensaba que muchas veces era
demasiado profundo, como el enfoque conductista, del
que pensaba que no lo era lo suficiente. Enfatizó en la
unicidad de cada individuo, y la importancia del contexto
presente, en contraposición al pasado histórico, para
entender la personalidad.
9. Estrategias clínica, correlacional y experimental
• La estrategia clínica sería la que han seguido los teóricos
de la personalidad centrados en el análisis y tratamientos
de pacientes, o casos individuales.
• La estrategia correlacional se basa en analizar la relación
entre variables sin introducir manipulación en las
mismas. Galton y Pearson introdujeron el coeficiente de
correlación como un índice de cómo las diferencias en
una variable se relacionaba con las diferencias en otra
variables.
10. • Este tipo de estrategia tiene importantes ventajas:
Poder estudiar al mismo tiempo un número amplio de
variables, recogidas en un entorno natural sin la
artificialidad que puede introducir el estudio en el
laboratorio analizar las relaciones entre ellas, e incluso,
hablar de predicciones.
Limitación: los datos obtenidos a partir de estos
procedimientos correlacionales nos indican si las variables
se relacionan o no, pero el hecho de que lleguen a hacerlo
significativamente no implicaría causalidad.
11. • La estrategia experimental donde la manipulación de una
variable (VI) con al menos dos niveles, afecta a alguna
observación psicológica (VD). Las diferencias de medias
que resultan de una manipulación experimental
reflejarían efectos causales directos de la VI en la VD.
• En psicología de la personalidad, el diseño experimental
puede consistir en estudiar cómo una o más variables de
personalidad (VP) se combinan con una o más variables
experimentales (VE), ambas consideradas como VI
desde el momento en que son controladas o
manipuladas por el experimentador, para afectar una VD
o estado (la VI sería la causa o el estímulo y la VD el
efecto o la respuesta).
12. Hay 2 cuestiones éticas que deben respetarse en la
investigación en personalidad:
• hay diseños que incluyen manipulaciones (situaciones de
estrés, feedback de fracaso, inducción de estados de
ánimo de tristeza, irritabilidad…) que pueden ser
negativas para los sujetos estudiados
• es necesario respetar la privacidad de la información
obtenida
13. • J. Bermúdez, A. P.-G. (s.f.). Recuperado el 2 de febrero
de 2017, de
http://psikipedia.com/libro/personalidad/2337-influencias-
geneticas-y-culturales-en-la-personalidad-introduccion.