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YANNIT ARMENTA CASTELLANOS2011SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOTRABAJO COLABORATIVO 2 – REDES DE CONOCIMIENTOUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAESPECIALIZACIÒN EN PPEDAGOGÌA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÒNOMOBUCARAMANGA201133299406035675<br />TRABAJO COLABORATIVO 2<br />REDES DE CONOCIMIENTO<br />CAPÌTULO 4<br />REDES DE APRENDIZAJE<br />VIDEO: “EL IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÒN”<br />¿CÒMO LA IMPLEMENTACIÒN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÒN, MODIFICAN NUESTRA CULTURA DE VIDA?<br />¿CÒMO SE EVIDENCIA LA INTERACCIÒN DE LAS COMUNIDADES DESDE LA IMPLEMENTACIÒN DE LAS TICS?<br />La revolución tecnológica ha traído consigo grandes cambios para las sociedades aunque se experimenten desventajas por la desigualdad que aún existe en cuanto a la posibilidad de acceso de unos cuantos al sistema, se pueden evidenciar también grandes ventajas que seguramente permitirán que las poblaciones logren un nivel mas o menos equilibrado de interacción y así mejorar las condiciones de vida de las comunidades y construir un futuro más promisorio.<br />Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, cada vez se propagan más en las sociedades permitiendo que los límites de espacio y tiempo para interactuar sean mínimos; es un gran ejemplo a resaltar como esta cultura de las TICS ha incidido positivamente en el desarrollo de Chile, una potencia en avances en el ciberespacio en el campo educativo.<br />Bien es cierto que invertir en educación es invertir en el futuro de una nación, pues este es el pilar que con gran orgullo se abandera este país, han implementado el programa: “Enlace” en el campo educativo generando nuevas expectativas de trabajo interactivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.<br />Claramente se puede visualizar un panorama fortuito, las acciones comunicativas que se pueden  realizar en línea están permitiendo que las diferentes instituciones educativas establezcan relaciones de intercambio de experiencias de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes generando un espacio interactivo de ayuda y cooperación enriqueciendo sus aprendizajes y potencializando sus habilidades cognitivas.<br />Así que esta nueva oleada, transforma la vida de las personas en un ir y venir de posibilidades que facilitan nuestros desempeños en la cotidianidad, donde los beneficios colectivos generan una nueva cultura de cooperación, donde los obstáculos se sobrepasan sin complicaciones mayores; el comercio se activa en gran medid permitiendo el desarrollo y crecimiento de un estado y donde los protagonistas de la sociedad cada vez son más competentes para ejecutar procesos innovadores y que generen cambios para evolucionar.<br />Y cómo evidenciar la interacción de las comunidades a través de las TICS, es una respuesta que está dada en sí misma; la internet que nos permite contactarnos en el ya y en el ahora, ha permitido crear no solo un sistema de comunicación inmediato sino implementar programas que gestionen hábilmente las acciones de desempeño laboral desde un efectivo sistema audiovisual: foros, chat, video llamadas, teleconferencias, blogs, páginas web y un sin número de herramientas multimedia que abren las posibilidades de crecer en conocimiento y compartirlo sin ser del dominio de unos pocos.<br />CAPÌTULO 5<br />LA ENSEÑANZA FLEXIBLE, APRENDIZAJE ABIERTO<br />VIDEO: “REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES”<br />¿QUÈ CAMBIOS SE HAN GENERADO DESDE LA CREACIÒN DE LAS REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES?<br />¿CÒMO INFLUYE EL COMPONENTE COMUNICATIVO EN LAS REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES?<br />Pensar en los cambios desde la implementación del internet en cuanto a la creación de redes sociales y comunidades virtuales hasta nuestros días, es enumerar una serie de características, condiciones y aspectos que han modificado las rutinas diarias de las personas, pero podremos puntualizar algunos de ellos:<br />Transformaciones del sistema clásico de producción.<br />Establecimiento de relaciones sociales de manera natural y espontánea.<br />Desarrollo comunicacional altamente importante en el ámbito social.<br />Mejoramiento de las dinámicas de trabajo interno en las empresas, compañías, organizaciones…<br />Incrementación de la eficiencia en los procesos de negociación con clientes…<br />Y otras que cada vez amplían el panorama de integración colectiva o como diría Mc Luhan: “Aldea Global”, pues la diversidad social, cultural enriquece los procesos de producción de conocimiento donde la información ya no es el abanderado de unos poco sino el proceso de reflexionar e interactuar con la misma información debe ser el potencial de las mayorías y que desde la propia vinculación al sistema interactivo de comunicación, hasta la participación en grandes grupos y comunidades se está generando un potencial humano capaz de transformar.<br />Ahora, el componente comunicativo es el eje de rotación de este sistema, pues desde sus diversas manifestaciones: orales, escritas, visuales… se ha logrado crear de manera activa y creativa una revolución de la digitalización comunicacional,  sin este dispositivo las relaciones no se podrían establecer, o por lo menos no serían exitosas porque no se cumpliría un fin.<br />Las personas estamos de una u otra manera vinculadas a comunidades virtuales que satisfacen nuestros intereses, pues no solo se ejerce desde el campo laboral en el ciberespacio sino que existen redes que nos permiten actuar sin dependencia para conectarnos con el mundo, darnos a conocer desde la creación de los propios perfiles y así mismo conocer a los demás, donde son mínimas la limitaciones pues los comando de privacidad como todo servicio deben generar cierta seguridad, pero esto no nos impide crear vínculos.<br />Así pues es cierto que el principio de aprendizaje abierto se efectúa, somos nosotros los protagonistas de nuestros propios ritmos de aprendizaje porque sin restricciones podemos ahondar, acceder, en temáticas de nuestro interés, y la enseñanza flexible aunque en muchos casos se requiera de la participación en instituciones de formación para avalar los saberes, en el nuevo siglo, en la nueva era educativa y en la cultura web 2.0 no es necesario tal fin porque cada quien llega saber lo que desde su voluntad, interés, necesidad se dé por descubrir .<br />CAPÍTULO 6<br />REDES AY APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL<br />VIDEO: “BLOGS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN”<br />¿QUÉ TIPO DE INTERACCIÓN SE PUEDE ESTABLECER MEDIANTE EL TRABAJO CON UN BLOG?<br />¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LOS COMENTARIOS DE LOS LECTORES DE UN BLOG, PARA EL MISMO?<br />Bien, pensando en la interacción que se puede establecer en el trabajo con un blog en comparación con otros medios, se puede mencionar el de mensajería instantánea, aunque no es un servicio que se preste en este campo de acción comunicativa; se puede evidenciar que las publicaciones (artículos) y las opiniones (comentarios) son el puente de interacción de los sujetos quienes realizan este proceso y aunque no es instantáneo se promueve.<br />El Blog como una herramienta que permite la construcción de conocimientos desde la información que se presenta por ser esta a su vez reflexionada por los lectores, es también un campo de formación social, puesto que las especies de bitácoras que se exponen, conllevan al compartir multicultural porque son muchas las personas de diferentes regiones, ideologías y demás que acceden e interactúan para que desde una colectividad se genere un aprendizaje.<br />Los Blogs son una excelente estrategia de trabajo académico, estimula la creación, le generación de debates en torno a los artículos publicados, se vislumbra como una alternativa de complemento en todos los desempeños del nuevo mundo globalizado.<br />Un Blog con publicaciones que generen expectativas en los lectores, es un blog de calidad, puesto que un buen lector siempre tiene la oportunidad de manifestar sus opiniones mediante comentarios que a su vez son debatidos por otros tantos; un Blog que genere cambios es el medio perfecto para potencializar la capacidad de aprender en las personas.<br />Las redes, los enlaces, que se pueden establecer mediante el uso de estas herramientas tecnológicas en el campo educativo, proyectarán también un mejor nivel de desempeño profesional, puesto que de igual forma incentivan el trabajo en equipo desde los aportes voluntarios  e individuales, desde las grandes proyecciones que a través de grupos colaborativos y de las grandes organizaciones se emprendan.<br />Hablar en la actualidad de internet es ahondar en una nueva era que no solo representa la consecución de información, ni el vencimiento de los límites de espacio y tiempo sino la posibilidad de establecer relaciones que contribuyen en el arduo proceso de la construcción colectiva de conocimiento, democratizando asó los medios y haciendo de los procesos de aprendizaje un banco de estrategias que hacen exitosos el mismo y más productivo.<br />
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YANNIT ARMENTA CASTELLANOS2011SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOTRABAJO COLABORATIVO 2 – REDES DE CONOCIMIENTOUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAESPECIALIZACIÒN EN PPEDAGOGÌA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÒNOMOBUCARAMANGA201133299406035675<br />TRABAJO COLABORATIVO 2<br />REDES DE CONOCIMIENTO<br />CAPÌTULO 4<br />REDES DE APRENDIZAJE<br />VIDEO: “EL IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÒN”<br />¿CÒMO LA IMPLEMENTACIÒN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÒN, MODIFICAN NUESTRA CULTURA DE VIDA?<br />¿CÒMO SE EVIDENCIA LA INTERACCIÒN DE LAS COMUNIDADES DESDE LA IMPLEMENTACIÒN DE LAS TICS?<br />La revolución tecnológica ha traído consigo grandes cambios para las sociedades aunque se experimenten desventajas por la desigualdad que aún existe en cuanto a la posibilidad de acceso de unos cuantos al sistema, se pueden evidenciar también grandes ventajas que seguramente permitirán que las poblaciones logren un nivel mas o menos equilibrado de interacción y así mejorar las condiciones de vida de las comunidades y construir un futuro más promisorio.<br />Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, cada vez se propagan más en las sociedades permitiendo que los límites de espacio y tiempo para interactuar sean mínimos; es un gran ejemplo a resaltar como esta cultura de las TICS ha incidido positivamente en el desarrollo de Chile, una potencia en avances en el ciberespacio en el campo educativo.<br />Bien es cierto que invertir en educación es invertir en el futuro de una nación, pues este es el pilar que con gran orgullo se abandera este país, han implementado el programa: “Enlace” en el campo educativo generando nuevas expectativas de trabajo interactivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.<br />Claramente se puede visualizar un panorama fortuito, las acciones comunicativas que se pueden realizar en línea están permitiendo que las diferentes instituciones educativas establezcan relaciones de intercambio de experiencias de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes generando un espacio interactivo de ayuda y cooperación enriqueciendo sus aprendizajes y potencializando sus habilidades cognitivas.<br />Así que esta nueva oleada, transforma la vida de las personas en un ir y venir de posibilidades que facilitan nuestros desempeños en la cotidianidad, donde los beneficios colectivos generan una nueva cultura de cooperación, donde los obstáculos se sobrepasan sin complicaciones mayores; el comercio se activa en gran medid permitiendo el desarrollo y crecimiento de un estado y donde los protagonistas de la sociedad cada vez son más competentes para ejecutar procesos innovadores y que generen cambios para evolucionar.<br />Y cómo evidenciar la interacción de las comunidades a través de las TICS, es una respuesta que está dada en sí misma; la internet que nos permite contactarnos en el ya y en el ahora, ha permitido crear no solo un sistema de comunicación inmediato sino implementar programas que gestionen hábilmente las acciones de desempeño laboral desde un efectivo sistema audiovisual: foros, chat, video llamadas, teleconferencias, blogs, páginas web y un sin número de herramientas multimedia que abren las posibilidades de crecer en conocimiento y compartirlo sin ser del dominio de unos pocos.<br />CAPÌTULO 5<br />LA ENSEÑANZA FLEXIBLE, APRENDIZAJE ABIERTO<br />VIDEO: “REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES”<br />¿QUÈ CAMBIOS SE HAN GENERADO DESDE LA CREACIÒN DE LAS REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES?<br />¿CÒMO INFLUYE EL COMPONENTE COMUNICATIVO EN LAS REDES SOCIALES Y COMUNIDADES VIRTUALES?<br />Pensar en los cambios desde la implementación del internet en cuanto a la creación de redes sociales y comunidades virtuales hasta nuestros días, es enumerar una serie de características, condiciones y aspectos que han modificado las rutinas diarias de las personas, pero podremos puntualizar algunos de ellos:<br />Transformaciones del sistema clásico de producción.<br />Establecimiento de relaciones sociales de manera natural y espontánea.<br />Desarrollo comunicacional altamente importante en el ámbito social.<br />Mejoramiento de las dinámicas de trabajo interno en las empresas, compañías, organizaciones…<br />Incrementación de la eficiencia en los procesos de negociación con clientes…<br />Y otras que cada vez amplían el panorama de integración colectiva o como diría Mc Luhan: “Aldea Global”, pues la diversidad social, cultural enriquece los procesos de producción de conocimiento donde la información ya no es el abanderado de unos poco sino el proceso de reflexionar e interactuar con la misma información debe ser el potencial de las mayorías y que desde la propia vinculación al sistema interactivo de comunicación, hasta la participación en grandes grupos y comunidades se está generando un potencial humano capaz de transformar.<br />Ahora, el componente comunicativo es el eje de rotación de este sistema, pues desde sus diversas manifestaciones: orales, escritas, visuales… se ha logrado crear de manera activa y creativa una revolución de la digitalización comunicacional, sin este dispositivo las relaciones no se podrían establecer, o por lo menos no serían exitosas porque no se cumpliría un fin.<br />Las personas estamos de una u otra manera vinculadas a comunidades virtuales que satisfacen nuestros intereses, pues no solo se ejerce desde el campo laboral en el ciberespacio sino que existen redes que nos permiten actuar sin dependencia para conectarnos con el mundo, darnos a conocer desde la creación de los propios perfiles y así mismo conocer a los demás, donde son mínimas la limitaciones pues los comando de privacidad como todo servicio deben generar cierta seguridad, pero esto no nos impide crear vínculos.<br />Así pues es cierto que el principio de aprendizaje abierto se efectúa, somos nosotros los protagonistas de nuestros propios ritmos de aprendizaje porque sin restricciones podemos ahondar, acceder, en temáticas de nuestro interés, y la enseñanza flexible aunque en muchos casos se requiera de la participación en instituciones de formación para avalar los saberes, en el nuevo siglo, en la nueva era educativa y en la cultura web 2.0 no es necesario tal fin porque cada quien llega saber lo que desde su voluntad, interés, necesidad se dé por descubrir .<br />CAPÍTULO 6<br />REDES AY APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL<br />VIDEO: “BLOGS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN”<br />¿QUÉ TIPO DE INTERACCIÓN SE PUEDE ESTABLECER MEDIANTE EL TRABAJO CON UN BLOG?<br />¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LOS COMENTARIOS DE LOS LECTORES DE UN BLOG, PARA EL MISMO?<br />Bien, pensando en la interacción que se puede establecer en el trabajo con un blog en comparación con otros medios, se puede mencionar el de mensajería instantánea, aunque no es un servicio que se preste en este campo de acción comunicativa; se puede evidenciar que las publicaciones (artículos) y las opiniones (comentarios) son el puente de interacción de los sujetos quienes realizan este proceso y aunque no es instantáneo se promueve.<br />El Blog como una herramienta que permite la construcción de conocimientos desde la información que se presenta por ser esta a su vez reflexionada por los lectores, es también un campo de formación social, puesto que las especies de bitácoras que se exponen, conllevan al compartir multicultural porque son muchas las personas de diferentes regiones, ideologías y demás que acceden e interactúan para que desde una colectividad se genere un aprendizaje.<br />Los Blogs son una excelente estrategia de trabajo académico, estimula la creación, le generación de debates en torno a los artículos publicados, se vislumbra como una alternativa de complemento en todos los desempeños del nuevo mundo globalizado.<br />Un Blog con publicaciones que generen expectativas en los lectores, es un blog de calidad, puesto que un buen lector siempre tiene la oportunidad de manifestar sus opiniones mediante comentarios que a su vez son debatidos por otros tantos; un Blog que genere cambios es el medio perfecto para potencializar la capacidad de aprender en las personas.<br />Las redes, los enlaces, que se pueden establecer mediante el uso de estas herramientas tecnológicas en el campo educativo, proyectarán también un mejor nivel de desempeño profesional, puesto que de igual forma incentivan el trabajo en equipo desde los aportes voluntarios e individuales, desde las grandes proyecciones que a través de grupos colaborativos y de las grandes organizaciones se emprendan.<br />Hablar en la actualidad de internet es ahondar en una nueva era que no solo representa la consecución de información, ni el vencimiento de los límites de espacio y tiempo sino la posibilidad de establecer relaciones que contribuyen en el arduo proceso de la construcción colectiva de conocimiento, democratizando asó los medios y haciendo de los procesos de aprendizaje un banco de estrategias que hacen exitosos el mismo y más productivo.<br />