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Tarea 2
Implementando el Currículo Nacional en la
Institución Educativa N°30057 “María de Fátima”.
¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL
NECESITAN PROFUNDIZAR UN POCO MÁS?
1. Enfatizar sobre las competencias transversales.
2. Los enfoques transversales y su relación con
tutoría.
3. Cómo precisar los desempeños.
4. Uso adecuado de las horas de libre
disponibilidad.
5. Evaluación y construcción de instrumentos.
6. Elaboración de instrumentos de planificación.
¿POR QUÉ?
Porque durante el curso los temas señalados se tocó
muy superficialmente en algunos casos y en otros ni
siquiera se mencionaron, por lo que considero
pertinente enfatizar, para facilitar el trabajo eficiente
los docentes en las aulas.
¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRICULO NACIONAL
PODRÍAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR?
1.- Los enfoques y competencias transversales.
2.- Adecuación de los planes de estudio.
3.- La evaluación formativa de las
en el aula.
¿QUÉ ACCIONES PROPONEN PARA
IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS,
INVOLUCRANDO A SUS DEMÁS COLEGAS?
1.- Profundizar el conocimiento y análisis de los aspectos
priorizados, a través de talleres de interaprendizaje.
2.- Promover el trabajo colaborativo y programar reuniones
periódicas de reflexión respecto a los avances de
implementación del Currículo Nacional.
3.- Promover la participación de todos los docentes en cursos
virtuales promovidos en el portal Perú educa.

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Tarea 2 curso curriculo perueduca 2017

  • 1. Tarea 2 Implementando el Currículo Nacional en la Institución Educativa N°30057 “María de Fátima”.
  • 2. ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR UN POCO MÁS? 1. Enfatizar sobre las competencias transversales. 2. Los enfoques transversales y su relación con tutoría. 3. Cómo precisar los desempeños. 4. Uso adecuado de las horas de libre disponibilidad. 5. Evaluación y construcción de instrumentos. 6. Elaboración de instrumentos de planificación.
  • 3. ¿POR QUÉ? Porque durante el curso los temas señalados se tocó muy superficialmente en algunos casos y en otros ni siquiera se mencionaron, por lo que considero pertinente enfatizar, para facilitar el trabajo eficiente los docentes en las aulas.
  • 4. ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRICULO NACIONAL PODRÍAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR? 1.- Los enfoques y competencias transversales. 2.- Adecuación de los planes de estudio. 3.- La evaluación formativa de las en el aula.
  • 5. ¿QUÉ ACCIONES PROPONEN PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS, INVOLUCRANDO A SUS DEMÁS COLEGAS? 1.- Profundizar el conocimiento y análisis de los aspectos priorizados, a través de talleres de interaprendizaje. 2.- Promover el trabajo colaborativo y programar reuniones periódicas de reflexión respecto a los avances de implementación del Currículo Nacional. 3.- Promover la participación de todos los docentes en cursos virtuales promovidos en el portal Perú educa.